985学校和211排名表是两种不同的高等教育评价指标。
985学校是指经过国家认证并享受国家高层次人才培养计划支持的大学，目前共有39所，主要集中在一流大学建设中。这些学校在学术研究、人才培养等方面都具有较高的水平和声望。而211大学是指1995年教育部在全国范围内选拔建设的100所重点大学和局部重点学科。后来被裁减到提升100所综合性大学和培养中等职业教育中层次人才，其中有部分与985重合。
虽然有人认为，只有选拔出的985和211学校才是优质高等教育机构，但是在当前高等教育普及和多样化的大环境下，并不是每个人都能进入这些学校学习，因此还需要有其他方式来衡量高等教育质量。以下是几种解决办法：
1. 基于学科评价。在学科评价中，可以根据学科的国际影响力、学术成果、师资力量等指标来评估学科水平，从而反映出院校在其所涉及的学科领域中的水平。这种评价指标更加细化，准确反映出不同学科领域的师资和学科水平。
2. 基于就业和创业。衡量高等教育的最终目的是让学生能够在就业和创业方面取得更好的表现。因此，可以结合学生就业情况、创业成功率、薪资水平等方面的数据来评价学校的综合实力。
3. 基于国际影响力。国际影响力也是评价高等教育质量的一个重要参考指标。可以通过衡量学校在国际学术界的影响力、合作项目、国际学生比例等方面的数据来评估学校的国际竞争力。
4. 基于综合评价。可以针对不同学校，结合学科、师资、科研、教学质量、学生综合素质等多个方面的数据，进行综合评价，并根据不同学校的特点进行权重调整，得出一个相对公正的综合评价结果。
总之，高等教育质量评价不应仅仅通过985和211排名来判断，应该综合考虑多个因素，以全面评价学校的实力和质量，促进高等教育的均衡和发展。
