上海大学是一所具有百年历史和不同学科门类的综合性大学，其培养的各类人才在社会各个领域发挥着重要作用。
要想适应和胜任社会发展的需要，学生需要具备全面的素质和技能，而且这些都不能靠单一的培养方式获得。在上海大学，教育教学实践中我们注重提升学生的综合素质，通过灵活多样化、开放包容的教育和教学实践，让学生充分发挥主体功能，培养学生的创新精神和实践能力。
首先，上海大学注重的是知识的传授。要求学生全面理解知识，培养扎实的专业基础，让学生具有学科知识的深度和广度。同时，强调实践教学，让学生在实际操作中更好地掌握知识，培养实践能力。
其次，上海大学注重的是思维的培养。在教育教学实践中，我们注重培养学生的创新思维、批判思维和解决问题的思维能力，在学习中引导学生去思考问题的本质和本质之间的联系，激发学生的创造力和自主学习能力。
最后，上海大学注重的是人格的塑造。学生需要在接受教育的过程中，逐渐形成核心价值观，树立正确的人生观和价值观。同时，我们注重培养学生的社会责任感和公民意识，帮助学生成为具有领袖素质和全球视野的新时代高素质人才。
解决教学问题的方法，首先必须充分了解学生的个性、兴趣和特长，因人而异地调整教学方法，以达到学生的个体化教育。教师需要积极探索多层面、多维度的教学方式，采用创新的手段，创设情境、抓住实践、体验教育等途径来不断激发学生的学习热情和兴趣。另外，学校还可以引进国内外先进的教育资源，丰富教学内容，提高教学质量。
在综合素质的培养上，教育教学实践应更多地结合社会实践和实践活动，提高学生综合素质，培养实际操作能力和社会责任感。通过组织或参与各种形式的实践，让学生能够更好地掌握实际操作技能，更好地理解、理清和解决实际问题。
在学科建设上，大学需要加强跨学科合作，创新教学模式和方法，丰富教育教学实践内涵，更好地推动综合素质教育和学科建设的有机结合。
上海大学积极推进素质教育，培养高素质的人才，以满足新时代经济社会发展对高素质人才的需求。只有充分理解和发扬综合素质教育的精神内涵，我们才能培养出一批全面发展的优秀人才，为社会的发展和进步作出更大的贡献。
