目前，中国专科学校排名的实施存在着一些问题，缺乏科学性、透明度不高等问题比较严重。
首先，目前中国专科学校的排名评价标准并不统一，各大排行榜的评价标准存在较大差异，难以比较和衡量。其次，排名评测机构的公信力、数据来源以及排名权威性也受到了很多质疑。最后，部分学校为了排名需求，可能会在数据统计和报送中进行一些弄虚作假的行为，对排名的科学性和公正性造成影响。
针对这些问题，有以下几种改进方法：
一是通过建立专门的专科学校排名评价机构，制定科学的评价标准和方法，确保排名的客观性和权威性。二是加强评价机构的监管和管理，对于数据真实性不强的排名机构要进行严肃打击。三是加强学校自身建设，提高教学质量，使教育质量本身成为学校的核心竞争力，排名仅作为教育质量的一个评价手段。四是在一定程度上降低排名的权重，改变以往学术水平和科研成果为主的排名方式，增加对人才培养和社会服务等指标的考核。
最后，需要强调的是，除了排名外，学生和家长在选择专科学校时，还需要综合考虑学校的师资力量、硬件设施、学科专业、就业情况等诸多方面的因素。专科学校的排名仅能作为一种参考，不能作为唯一的决策标准。
