为什么要做公益中学？
公益中学是一种具有社会责任感的教育模式。其意义在于培养学生的公民意识，让学生了解社会、参与社会，从而以积极的方式激发他们的学习热情。公益中学不仅能够提高学生的自我认知和责任意识，还能够增强学生的团队协作、沟通能力和创新思维。
如何开展公益中学？
1. 制定明确的公益计划。
公益中学应制定一个具体的计划，规划好学生参与的公益活动，并给予必要的任务和指导。在制定公益计划时，需要对学生的兴趣和专业进行充分了解，这样可让学生参与其中，并从中获得成就感。
2. 鼓励学生自主组织活动。
对于公益中学的开展需求鼓励学生自主组织活动。学生的主动性和鼓励可以挖掘学生能力和创新性，提高对公益事业的热情。例如，当寻找慈善活动或服务机会时，让学生自己提出建议并组织他们，这样可以大大提高学生参与的积极性。
3. 建立合理的学校公益机构。
学校应建立一个合理的公益机构，以协调学生的公益活动和管理学生的服务项目。有一个专门负责公益事业的部门，可以为学生提供必要的支持和资源，并为学生创造一个有趣和有积极性的环境。
4. 发挥教师的作用。
教师是公益中学的关键推动力量。他们不仅是学生的指导者，还应该是学生的支持者和激励者，鼓励学生积极参与公益活动。此外，培养良好的公益意识也是教师应该贯彻的目标，唤醒和培养学生公益意识的力量。
5. 制定激励机制。
制定一套激励机制可以鼓励学生参与公益活动。例如，可以试着成立成员庇护会，根据学生参与的公益活动数量和工作的质量不同，奖励不同的积分和荣誉。除了积分，奖励也可以是不同的专长加强不同能力的提升。
在激励机制的执行过程中，需要要求行为的量化和明确的目标，通过在行动中实践和向大家展示工作成果，换取激励成效。
综上所述，公益中学是一种具有积极意义的教育模式，在实施中需要制定明确的计划和激励机制，注重教师和学生的积极参与和探索，以达到提高学生公民意识、沟通能力和创新思维的目的。
