针对如何提高大学成人教育的教学质量，我们可以采取以下措施：
一、教师队伍建设。成人学生的特点在于他们具有很强的自主学习能力和实践经验，因此教师的角色就更多的是指导和帮助的作用。我们需要招聘具有丰富实践经验和教学经验的教师，加强教师心理健康教育，提高教师教学能力和课堂管理水平。
二、课程设置和教材选择。成人学生需要的是针对性强、具有实用价值的课程和教材。针对成人学生的特点，我们应该开设与实际工作和生活经验相关的课程，并选用适合成人学生学习的教材。
三、教学方法改进。成人学生喜欢互动、探讨和分享，因此在教学方法上，我们应该采取互动式、案例式、问题式等多种教学方式，增加课堂互动，鼓励学生发表自己的见解和观点。
四、课程评估机制建立。通过对学生学习过程和成果的评估，不断完善课程内容和教学方法，提高教学质量。同时，也可以充分发挥学生的主动性和创造性，促进学生的自我评估和自我提高。
五、教学资源共享。将教学资源开放共享，如：视频课件、论文集等，让学生在自我学习和课堂教学之外，还可以通过多种渠道获取知识和信息，提高自己的学习效果。
总之，提高大学成人教育的教学质量，需要全面加强教师队伍建设、优化课程设置和教材选择、改进教学方法、建立课程评估机制、共享教学资源等多方面的措施。只有这样，才能更好地满足广大成人学生的学习需求，提高他们的学习效果，实现教育发展和社会进步。
