大学二本公办分数低，也可作为人生中的一次选择，但它和其他高分数的学校比起来，无疑存在许多缺点和不足。以下是从多个角度对这个问题的解答，包括原因和解决方法。
首先，原因：
1. 聚集的学生群体普遍成绩偏低。因为这路径的分数线相对较低，所以招生门槛相对较低，可能会吸引那些成绩比较一般的学生，因此学生群体普遍成绩偏低。
2. 师资力量相对较弱。一般公办二本学校的资金相对有限，除了少数被国家重点高校培养的学院外，大多数学生的老师数量、师资等方面会比较欠缺，在学生的学习效率上也会有所影响。
3. 学校设施不够完善。一般来说，公办二本学校的设施条件相对较差，无论是校园环境，还是图书馆、实验室以及体育设施等方面，都会比重点高校欠缺不少。
其次，解决方法：
1. 沉下心来，踏实学习，把握机会。即使在公办二本学校学习，也不代表你无法获得更好的教育和提高。不开眼，不怀疑，不自满，努力找到最适合自己的学习方法，并把它坚持下去，始终拥有积极的学习态度。
2. 参加学生社团和活动。加入一些以兴趣为主题的社团、组织或者俱乐部，能够让自己充分释放自我，拓展自己的思维和视野，同时也会让自己在大学生涯中更加充实和快乐。
3. 拓宽自己的眼界，多参加一些专业外的活动，并注意提升自己的综合素质。除了学习，还需要了解和拓展国际文化、社会、信息和人际关系等方面的知识和技能，一方面可以提高个人素质，另一方面可以为今后的职业生涯打下良好基础。
4. 进行一些有意义的实践活动，并与专业教师和研究生合作。通过参加实践活动，可以在实践中得到更深的知识体验和实际的操作经验；与专业教师和研究生合作，可以得到更深入的学习和研究技能的传授。
5. 改善学校设施。这是更全面和持久的解决方法。通过善用现有资源，调整分配方式，增加资金来源，改善学校设施的全面性和乐观性，将大学变为一个更加有益的学习环境。
