对于加利福尼亚大学来说，如何实现可持续发展是一个重要的问题。
可持续发展是指满足当前需求的同时，不以牺牲未来世代的需求为代价，使得社会、经济和环境三个方面的发展能够长期持续下去。而对于加利福尼亚大学这样的高校来说，实现可持续发展，不仅能够提高学校的形象和声誉，还能为学生和员工创造更加健康、舒适和高效的学习和工作环境，同时也能为地球环境做出贡献。
具体来说，要实现可持续发展，加利福尼亚大学可以采取以下措施：
1、推行“绿色校园”计划，建设节能环保的校园。比如，建设太阳能发电设施、节水设施和废物回收设施等等。在工程建设中，可以采取LEED认证或其他环保认证标准，确保施工符合环保要求。
2、对校内能源和水资源的管理和使用进行统筹规划。加利福尼亚大学可以对校内各项设施的能耗和用水量进行监测、分析和优化，比如可以开展能源管理和环境风险评估等项目。
3、推广乘坐公共交通、骑行或步行等低碳出行方式。加利福尼亚大学可以推广校内共享单车、校园班车等交通公共化服务，同时推广校内宣传和社交活动，鼓励员工和学生减少个人车辆的使用。
4、加强废物分类和回收利用工作。加利福尼亚大学可以建设校内垃圾分类处理设施，将所有可回收和可再利用的物品进行分类和处理，达到资源化和化循环利用。
综上所述，想要实现可持续发展，加利福尼亚大学可以从自身的角度出发，积极推行相关计划，建设绿色校园、科学管理和使用能源、推广低碳出行方式、加强废物分类和回收利用等方面入手。同时，学校也可以加强校内与社会的交流和合作，吸纳更多的社会资源和先进经验来推进学校的可持续发展工作。
