对于如何提高学生英语口语水平这一问题，我们北京地质学院的看法是：除了建立正常的英语课堂外，还需要加强英语口语实践环节并提供多元化英语口语学习途径。
在正常的英语课堂教学中，应注重培养学生的英语听、说、读、写能力，加强语法和词汇的讲解。但应特别注重口语和听力能力的训练，例如在课程中增加口语表达、听力练习、听力理解方面的课程内容，培养学生的听说能力，同时可以加强课程的实际应用性，为学生提供实践机会。
在英语口语的实践环节中，可以采用多种形式进行，比如口语角、英语角等，增加学生英语口语的使用机会。另外，可以在社会实践活动、项目开展、比赛等方面，加强英语口语的训练。例如，参加模拟联合国、英语演讲比赛、英语短剧表演、交流文化经验等，这些活动既有趣又可以提高学生的口语水平，增强学生运用英语的自信心和能力。
在多元化英语口语学习途径方面，可以使用一些线上学习资源，例如：慕课、MOOC、英语教学网站、网上论坛等，这些资源拓展了学生的英语学习渠道，让学生能够在更广泛的环境下学习、交流。
最后，提高学生英语口语水平的关键是实践的机会和时间。学生需要把课堂所学知识与实际使用相结合，将所学的知识熟练应用于日常生活中，增强对英语语言的自信心和舒适度。整个学习过程需要学生在老师的指导下积极参与、多实践、勇于提问，同时学生也要有良好的自学能力，在学校提供的各种学习资源中继续进行英语学习。
