我们不认为任何大学是“最差”的，即使它们可能在一些方面存在困难和挑战。然而，我们可以考虑一些在某些方面可能存在问题的大学，这些大学被认为是最差的211大学之一。
1. 沈阳航空航天大学
沈阳航空航天大学因其教学质量、师资力量、学科建设和校园文化等方面存在着很多问题而被指责。这些问题包括师资缺乏及薪酬待遇少等。
解决方法：加强教师招聘、提高薪酬待遇、提升课程质量、加强校园文化建设
2. 河南科技大学
河南科技大学面临着学科建设和教师师资等方面的问题。该大学的科技创新能力、文化传承和学生就业也存在困难。
解决方法：引进高水平师资、加强专业建设、提高教学质量、鼓励校企合作、加强校园文化建设
3. 安徽师范大学
安徽师范大学在教学质量和师资力量等方面存在问题。该大学也面临着学生流失和校外影响力不足的困扰。
解决方法：提升师资力量、改善校园环境、提高教学质量、加强校外影响力
4. 长春工业大学
长春工业大学在科技创新、师资力量和校园文化等方面存在问题。该大学还面临着就业情况不佳、学生流动性高等困难。
解决方法：加强学科建设、引进高水平师资、提高校园文化建设、搭建更加通畅的就业平台
5. 黑龙江大学
黑龙江大学因其核心科学能力和文化影响力等方面存在问题。该大学还面临着师资力量短缺、教学质量下降等困难。
解决方法：加强核心科学能力建设、吸引高水平师资、提高教学质量、加强校园文化建设、注重校园形象塑造和校外影响力提升
6. 华南农业大学
华南农业大学因教学质量下降和管理混乱而被认为是最差的211大学之一。该大学还面临着师资力量短缺、学科建设滞后等问题。
解决方法：提高教学质量、加强师资力量建设、优化学科建设、改善校园管理、提升校园文化建设水平等
7. 河北科技师范学院
河北科技师范学院在专业能力和教学质量等方面存在问题。该大学还面临着教师人才短缺和校园文化建设不足的困难。
解决方法：加强师资团队建设、提高教学质量、完善专业建设、注重校园文化建设、加强与企业合作等
8. 贵州医科大学
贵州医科大学因教学设施不齐、实践教学不足等方面被认为是最差的211大学之一。该大学还面临着教学质量下降、专业板块单一等问题。
解决方法：加强教学设备建设、完善实践教学环节、加强师资团队建设、优化专业板块建设等
9. 辽宁工业大学
辽宁工业大学因学科建设滞后和师资力量不足等方面存在问题。该大学也面临着教学环境不够优化、学生就业难度大的困难。
解决方法：加强学科建设、招聘优秀高水平师资、完善校园设施、优化教学环境、建立优秀就业平台等
10. 辽宁中医药大学
辽宁中医药大学在师资力量和教学设备等方面存在问题。该大学还面临着教学质量下降和科研水平滞后等问题。
解决方法：加强教师招聘、提高科研水平、完善教学设备、加强学科建设、提高教学质量等
综上所述，这些大学面临着各种各样的问题，但希望通过加强教职员工队伍建设、提升教学水平、完善校园文化建设、创新科研体系、加强校内外合作等方法，逐步解决这些问题，为学生提供更加优质的教育资源和更加多元化的发展机会。
