解决学生读书不爱看、不愿品读的问题有很多种方法，其中一些包括鼓励阅读过程化的奖励和创造一个积极的阅读环境。
第一种方法是在阅读过程中给学生提供奖励。这可以通过奖励学生在规定时间内读的书的数量或在一段时间内读的总页数。另外，也可以通过给学生发放勋章或特殊称号来表彰他们的阅读成就。这样做的目的在于为学生提供一种积极的激励方式来促进学生阅读的兴趣。
第二种方法是创造一个积极的阅读环境。学校图书馆或班级图书角是重要的阅读环境因素，所以确保这些书本和读物位置清晰醒目、富有趣味性和启发性十分重要。此外，教师也可以通过定期推荐好书、创建书本俱乐部或举行阅读活动来促进学生积极参与阅读。
第三种方法是扩大阅读的体验和主题。通过拓展学生的阅读选择范围，扩大阅读的主题或以教材之外的内容提供更加丰富和有趣的阅读体验，也可以帮助学生更加愉快地阅读。另外，与家长一起共同推进阅读，也可以让学生感受到阅读的重要性和趣味性。
最后，还有一点需要注意的是，任何教育者的最终目标都应该是为学生提供一种愉悦且实用的学习方式。只有通过创建积极的阅读环境和方法，才能让学生更加喜欢并且积极地参与阅读。因此，为学生提供跨学科、互动且有趣的大量阅读和探索机会是非常重要的。
