商丘职业技术学院教务处表示，提高学生的自主学习能力是一个长期而持续的过程。以下是提高学生自主学习能力的几种途径：
1. 营造良好的学习氛围和文化。学校可以从课程设置、教学方式和教师的培训等方面入手，建立起主动学习的氛围，引导学生深入思考，积极参与学习。
2. 引导学生制定学习计划。学校可以帮助学生深入了解自己的学习目标和需求，制定详细的学习计划，并在学习过程中不断调整和修正。
3. 提供多样化的学习资源。学校可以开设丰富多彩的选修课程和课外活动，鼓励学生积极参与，开阔视野，丰富知识。
4. 培养学生的创新意识和实践能力。学校可以在课程设计和教学过程中加入实践元素和创新元素，鼓励学生大胆尝试，勇于创新，培养实际操作能力和解决问题的能力。
5. 建立有效的反馈机制。学校可以通过师生互动、考试评估、学生评教等途径，及时收集学生反馈和意见，以便在教学过程中及时调整教学策略和方法，提高学生的学习效果和自我认知水平。
6. 加强学业指导服务。学校可以提供更加个性化的学业指导服务，时时关注学生的学习情况和心理变化，予以积极引导和支持，使学生能够逐渐摆脱依赖性，主动学习，实现自我发展和成长。
总之，提高学生的自主学习能力需要学校、教师和学生三方共同努力，不仅体现在课堂教学中，也需要学校和教师在思想意识和教学方式上做出调整和创新。只有这样，才能实现学习质量的进一步提升，为学生成才打下坚实的基础。
