“何谓幼儿教育？”幼儿教育是指对于0-6岁的幼儿进行有计划、有系统、有针对性的教育和培养，旨在全面促进幼儿的身体、心理、智能和社会能力的发展。
在幼儿教育中，幼儿园教师是最为重要的人物。他们不仅需要具备一定的专业知识与教育技能，还需有爱心、耐心、责任感等素质。在实践中，教师们还需具备以下几点能力：
1.观察能力。幼儿教师需要通过细致的观察，发现幼儿身上的问题和需要，为幼儿提供更加个性化的教育。
2.语言表达能力。幼儿教师应当具备清晰且生动的语言表达能力，以帮助幼儿更好地理解和接受教育。
3.传授知识的能力。幼儿教师应当具备科学、系统的学科知识体系，能够合理、科学地传授知识。
除此以外，幼儿教育工作中也存在一些问题，例如幼儿园科研不足、幼儿教育经费不足等。为此，我们可以采取以下措施加以解决：
1.加强幼儿教育研究，提高教育质量。幼儿教育学科是近年来国家重点发展的教育学科之一，在教师团队建设、教育课程设置、教材编写、校本课程开发等方面加强学科建设。
2.加大对幼儿教育的投入，提高教育质量。目前，一些地区幼儿园经费紧张，导致教育资源匮乏。政府应更加重视幼儿教育事业，加大投入力度。
3.加快幼儿教育教师队伍建设。政府应当出台政策，吸引更多优秀人才加入幼儿教育行业，同时提高教师待遇和职业发展，提高幼儿教师的责任感和使命感。
综上所述，幼儿教育是一项全面而艰巨的工程。幼儿教师应该具备扎实的专业知识和教育技能，同时还要有良好的职业操守、良好的师德情操和高度的使命感。政府及幼儿园管理部门应该加大支持，加大投入，改善幼儿园环境，提高教育质量。只有这样，才能培养出更多有道德素养、知识水平和创新意识的幼儿。
