回民学校是为了满足回族学生的特殊教育需求而设立的。该学校的存在可以使回族学生接受到合适的教育，在学习、生活、信仰等方面得到全方位的培养。然而，回民学校也存在一些问题，包括教学内容、师资力量、校园环境等方面。针对这些问题，可以采取以下措施改进：
首先，重视教学内容。回民学校应该注重教授回族文化、历史、传统等方面的知识，以便让学生更好地了解回族文化，增强对自己民族的认同感。同时，学校也需要针对学生的知识背景和生活经验设计不同难度的教学内容，提供良好的教育体验。
其次，提升师资力量。教师队伍是学校中最为关键的因素之一。学校应该积极招聘和培养专业素质高、敬业爱生的教师，是教育教学水平不断提升。教师应该掌握先进的教学理念和方法，注重个性化教育和情感教育，让学生获得全面发展。
再次，改善校园环境。优质的校园环境可以增加学生的学习兴趣和动力。学校应该关注校园安全和卫生等方面的问题，使学生能够在安全、整洁的环境中学习。同时，加强校园文化建设，创造积极向上的校园氛围，增强学生的自信心和归属感。
此外，也可以采取多种措施，如推行课程多样化、增加课外活动、建立家校互动平台等等，来促进回民学校的发展和提高教育质量。
总之，回民学校是为了满足回族学生的需求而设立的，需要关注学校教学内容、师资力量、校园环境等方面的问题，从多个方面入手改进和提升学校的教育质量。
