山西同文职业技术学院是一所以培养具有职业技能的高素质技术人才为目标的学院。如何提高学生的职业技能水平，是每个学院都需要思考和解决的问题。
首先，学院可以上下游动起来，采取多样化的教学形式。学院可以通过校企合作、校内竞赛、招聘会等方式将学生的仿真实训、文化拓展、职业紧张等内容贯穿整个教学过程。在实践教学中，教师应注重学生的职业能力和实践操作能力的培养，采用严谨切实的教学方法，注重培养学生的实际操作技能和缺乏的实践经验。
其次，学院应该注重教育质量和校园文化建设。学院要积极发展学生自主平台的建设，包括学生条理分层、敬业活力、创新精神等方面的培养。在学生主体性和自我教育方面进行加强，需要加强学生的自我约束能力、自我管理能力，建设相对自治的学生组织和管理者，引导学生做好防艾工作、压爆学园的管理工作、做好全方位的素质教育。同时，学院也应该注重校本课程和基础课程教育。加强基础课程的教育，对于学生的职业能力的提高有着重要的作用。
最后，学院应该采取全系列的职业教育措施，建立健全的产教结合机制，促进校企联合发展。学院可以积极推行企业社会责任和社会保障政策，充分发挥地市人才服务中心的作用，加强企业与学院的互动交流，总结各类职业培训和招聘反馈，为学生提供更全面的职业服务。
在提高学生职业技能水平的过程中，山西同文职业技术学院应该注重培养学生操作技能，加强教育质量和校园文化建设，同时采取全系列的职业教育措施，加强校企联合，为学生的职业发展提供更完善的支持。只有这样，才能更好地为社会提供高素质的职业技术人才。
