江苏师范大学教务处严肃对待学生缺课问题，积极采取措施解决这一问题。
首先，我们认为预防比治疗更重要。学生缺课的原因有很多种，包括个人原因、家庭原因、学习压力等等。因此，我们需要通过加强对学生的引导和指导，促进学生自我认识和管理。学校可以通过班主任、学生家长会等方式，鼓励家长和学生合理规划课余时间，不断增强学生对学习的兴趣和热爱。同时，学校及时调整课程进度，保证学生的课业压力不会过大，从而减少学生缺课的原因。
其次，对于已经出现缺课现象的学生，学校也采取了多种措施。首先，学校会通过班主任等渠道及时了解学生缺课的原因，由专业老师进行个性化指导和帮助，帮助学生解决问题。同时，学校也会对缺课情况进行记录和统计，将其列入学生考核档案，以便于对缺课情况进行监督和推动。
此外，学校也积极推广“双创”教育，鼓励学生参与各种科技和创新活动，提高学生综合素质和实践能力，增强学生学习的主动性和自觉性。
最后，学校还通过严格的考勤制度以及惩戒措施来确保学生按照规定时间到达教学班，并对违规行为进行处理。同时，在学校网站上公布最新的学习情况和考勤情况，让学生和家长了解到自己的缺课情况和补课要求，营造浓厚的学习氛围。
总之，针对学生缺课问题，学校采取了多种措施来促进学生的心理健康和学习积极性，同时也采取了严厉的考勤制度以及惩戒措施来保证学生按时上课。我们相信，通过学校和学生家长共同努力，可以逐步解决这一问题。
