问题：如何提高学生的阅读能力？
学生的阅读能力是英语学习中非常重要的一环。对于江苏省常熟中学的教师而言，如何提高学生的阅读能力是一道必须解决的问题。下面是我的解答：
首先，建立起学生对阅读的兴趣是最基本的要求。应该选择语言生动、结构简单的绘本、漫画等阅读材料，引导学生接触、了解关于自然、人文等知识。同时，教师也可以组织学生在课堂上、家庭阅读时间中进行一些有意义的讨论，让学生表达出自己的想法。
其次，提升学生的词汇量。阅读能力与词汇量密不可分。教师可以让学生在阅读过程中把不认识的单词记录下来，通过阅读词典等方式加以拓展与记忆，同时教师也可以通过教授常用的固定搭配和句型来帮助学生提高词汇量。
第三，进行阅读训练，在阅读过程中教导他们如何预测、猜测、推测、转述书内内容，同时也可以加深他们的阅读理解。可以考虑安排一些阅读材料，设置问题、邀请学生在课堂上讨论与分享，贯穿整个学习过程。
第四，进行跨文化交际学习。阅读身处另外一种语言与文化的原版书籍，可以让学生在呼之欲出的思维激发下，逐渐理解所处文化的思想体系。有助于促进学生的跨文化审美观念、文化情感和文化认知，从而提高阅读效率和兴趣。
最后，加强家校合作，丰富阅读环境。教师可以提供丰富的阅读资料或者推荐一些阅读网站，可以让家长在家中一起分享阅读见闻，通过讨论与分享，在阅读的过程中帮助学生产生对阅读的热爱，培养精读习惯。
综上所述，提高学生的阅读能力需要多方面的努力和尝试。我们可以从建立兴趣、提升词汇量、进行训练、开展跨文化交际和促进家校合作等角度进行探究和实践。这样才能够使我们的学生在阅读方面获得更多的进步，成为具备全面能力的英语人才。
