关于怎样提高学生英语听力水平，深圳第六高级中学的经验有很多。
首先，我们的老师们注重培养学生自觉提升英语听力的能力。在每堂课的听力练习环节，老师们总会提醒学生不要把听力作为一个被动的学习过程，而是应该主动、积极地去听和理解。他们会提示学生一些关键点，例如要注意词汇的用法、语法的规律等，帮助学生加强对英语听力的理解和应用能力。
其次，我们也提供了各种各样的听力练习，从单词听写到较为复杂的听力材料，帮助学生进行有针对性的训练。其中，一些非英语国家或非母语为英语的国家的学生，还可以参加提高英语听力的特殊课程，以加深他们对英语语音、语调的理解。
另外，我们还不断探索英语听力教学的新方式、新途径。有些老师会将一些新闻视频、英文电影片段等作为听力练习材料，以增强学生的兴趣和学习主动性；另一些老师则利用一些互动性较强的教育软件，通过听力游戏、听力竞赛等方式来调动学生的积极性和兴趣。
还有一些特别的建议，例如：
- 建议定期进行口语模仿练习，以帮助学生更好地理解英语语音和语调；
- 建议利用科技设备（如录音笔、智能手机等），对听力材料进行录制和播放，从而更加清晰地听到英语细节；
- 建议利用文化课教学中的各种机会，引导学生启发英语听力。例如，选择英语歌曲辅助文化课讲解，通过英语音乐常识和文化解析，帮助学生更好地理解英语歌曲的歌词和意义。
总的来说，提高英语听力能力需要学生在老师的引导和帮助下自觉、主动地去学。在这个过程中，要注重对语音、语调等英语听力细节的理解和掌握，也要灵活运用各种听力练习方式和工具，以达到最佳效果。
