在现代教育的背景下，课堂教学已经逐渐演变为经验主义和合作式学习。这种学习方式有利于学生实现自我学习和自我组织，同时有利于他们发展和掌握复杂思维技能和技术。
为了支持合作式学习和培养学生的探究技能，我们可以采取以下方法：
1.制定适当的小组项目
教师应设计有意义的小组项目，这些项目在不同组之间存在一定的差异，因此可以在一定程度上促进合作和竞争。每个组都有特定的目标和任务，需要在时间限制内进行完成。这将帮助学生集中注意力并且增强他们组织和安排时间的能力。最后，教师需要设定一定的评价标准和反馈机制，以便鼓励学生的参与和学习进步。
2.组建异质组
异质组由在特定领域或技能上具有不同能力或知识背景的学生组成。这些团体是多样性的，并促进了积极的互相学习和合作。这种做法尤其适合科学、技术、工程和数学领域，因为每个小组成员都可以贡献其独特的知识和技能。
3.使用在线工具
许多在线工具支持小组合作式学习，例如Google Docs，Slack等等。这些工具使小组成员更容易协作并以更为快速和灵活的方式共享信息。教师可以通过这些工具实时跟进学生的表现，帮助学生纠正偏差和提供及时反馈。
4.优化教学活动
优化课程内容和教学活动，以满足学生的学习需求和让他们充分参与其中。纸质教材和课堂演示可以与在线工具和文献资源组合使用，以满足不同学生对知识获取的需求。
5.关注学生经验
把学生个体需求和经验作为教学设计的重要因素，反馈信息不仅包含学生是否理解课程重点，还需要了解他们的个性、兴趣和学习方式。从理论和实践上支持学生的发展利用了学生的意见和反馈，特别是在项目和小组工作中。这要求教师成功使用反思和调整策略，以适应学生的需求和变化。
合作式学习开发了一个更多样化和丰富的学习结构，确保学生获得由教师指导，自己发现和匹配的高质量知识。通过科学合理的教学设计和合作式学习的适当推广，学生可以更容易地掌握知识和技能，更加自信和有动力地参与到学习活动中。
