湖南高考招生是针对全省中学生进行普通高等教育招生的选拔性考试。目的在于选拔优秀的高中毕业生，为高等教育输送优秀人才，提高我国的人口素质。此外，湖南高考招生也是中学教育发展的重要标志，对于推进我省中学教育改革，提高中学教育的质量和水平，具有重要意义。
湖南高考招生面临着与其他省份一样的问题，如应试教育模式下的教育质量问题，学生的应试心理问题，以及针对学生发展有差异的考试难度等问题。为解决这些问题，以下是几种可能的解决方法：
1. 推行素质教育
素质教育注重培养学生的创新能力、实践能力和人文精神，相对于应试教育，素质教育在培养学生全面发展方面表现更优。可以通过改革课程设置和考试方式等方面，逐渐推行素质教育，加大对学生综合能力的培养，减少对应试分数的依赖。
2. 调整试卷难度
针对学生发展有差异的问题，可以通过调整试卷难度，提高高分段学生的分差，让高分段学生之间的差距更加明显，以体现出他们的真实水平。同时，为了照顾低分段学生，也要适当调整试卷难度，不至于淘汰太多发展潜力的学生。
3. 加强考前心理辅导
考试前焦虑、紧张、压力等情绪经常会影响学生的发挥，甚至导致成绩的失误。因此，可以加强对考生的考前心理辅导，向他们传授有效的心理调节技巧、如何排解压力和稳定情绪等知识，提高考生心理素质，缓解考前情绪的紧张和压力。
4. 增加机会及公平性
有些学生因为家庭经济条件或学习环境，并非都有同等的机会考取高分，因此可以增加机会，如通过举办各类竞赛、提供各种奖学金及补助等，为那些在学习上表现优秀但经济上没有保障的学生提供机会，以保证公平性。
总之，湖南高考招生不仅考察学生的知识水平，更要通过培养品德、发展创新意识等方面，全面提升学生素质。仅仅从考试难度上根本解决不了教育问题，改进教育制度建设，推进素质教育才是长效之计。
