问题：如何提高学生的英语阅读能力？
要想提高学生的英语阅读能力，需要使用多种方法来帮助学生积极主动地阅读，提高其词汇量和语言表达能力，下面分别从以下几个方面进行具体阐述：
1.建立正确的阅读意识
首先应该告诉学生阅读英语不应该只关注单词本身的意义，还要考虑上下文的语境，不懂某个单词或句子不代表整篇文章无法理解。此外，学生需要有深入阅读的意识，阅读时应该尽量不去翻译，而是理解作者的观点和语言特点，即使某些文化差异不明白也要顺着文章的思路往下读，有一个宽容和包容的心态来看待阅读。
2.改善阅读习惯
为了使学生有更多的时间阅读，他们需要尽可能地排出多余和无意义的时间活动，如看手机、玩游戏等，合理安排时间，每天规定一定时间阅读英语，保持阅读连贯性，不要中断，每次阅读目标明确，可以通过定量阅读或者跟英文字幕一同看电影等方式进行阅读。
3.打造阅读环境
英语阅读不能只停留在课堂上，学生需要在外面的日常生活中进行阅读。学校和家庭都可以为学生营造一个良好的阅读环境，鼓励学生在课堂上多读英语书籍，多上网阅读英语文章和新闻，学校和家长还可以联手打造一个英语阅读社团或者俱乐部来鼓励学生互相竞争学习，把英语阅读变成日常生活的一部分。
4.选择适合的阅读材料
对于初学英语的学生来说，选择适合自己的英语阅读材料是很重要的，比如英语儿童读物、英文版的电影、儿童故事等等，这些材料读起来可能简单但代表了初步的突破，在之后逐渐提高的阅读过程中，学生碰到了更高级、更难的阅读材料时也能够顺利理解。
5.讲究阅读技巧
提高英语阅读能力不光需要多读，还需要讲究一些技巧，如：第一个字母检测法则、单词前缀和后缀法、句型分析法、句子成分分析法、句子逻辑分析法等等。只有培养出良好的阅读习惯和技巧，学生才能迅速掌握和理解文章内容。
6.运用辅助工具
学生还可以通过使用一些辅助阅读工具如翻译软件、计算器、纠错软件等来帮助自己进行英语阅读，这不仅能有效地提高学生的阅读能力，还让学生更好的掌握语言的结构和表达。
总之，提高学生英语阅读能力需要通过积累阅读量，掌握阅读技巧，打造良好的阅读环境和借助辅助工具等多方面入手。只有综合应用各种方法，才能使学生最终在英语阅读方面取得突破。
