福州市华侨中学是福州市一所著名的完全中学，成立于1955年。其办学宗旨是以“厚德博学、追求卓越”为校训，培养学生成为有道德自信、有国际视野、具有全面发展能力的现代人才。
如何培养学生的创新精神？
一、加强学科交叉学习
习惯性思维固化是较为常见的智力盲区，而不同学科的交叉学习则能让学生站在更高的层面去发掘解决问题的方法。我们可以引导学生多参与各类跨学科的教育活动，拓展视野和思路。例如，化学、生物、物理、数学、语言类学科的打通，可以培养出学生更完善的解决问题能力。
二、鼓励学生积极参加学科竞赛
学科竞赛是学生历练自我、展示自己的的绝佳平台，也是培养学生创新思维的良好途径。我们可以在学校内部组织丰富、实用的科技创新活动，培养学生独立思考、自我实现、知识创造能力。在这个过程中，也能促进学生与老师之间共同进步。
三、分层课程设置
我们可以将学生进行分层教学，根据学生的个体差异制定不同层级标准和课程内容，使得学生更自主、更有成就感地学习。针对性的培养学生的创新意识和实践能力。同时，也能有效提高学生对学习的兴趣和掌控力。
四、学校开设创新实验课
学校可以通过开设有针对性、实用性的创新实验课，教育学生进行实验，如材料设计、电子产品设计等，创造主题、挑战耐力，让学生有机会快乐地发表物品或成果。这种集体实验的方式，可以引导和培养学生的创造力和创新精神，让学生更自发、更深入地投入到各类实践研究当中。
总的来说，青少年学生的培养创新精神，需要学校和家庭共同发挥作用。学校的教育应该打造轻的、开放的、生态的教育环境，在课程和活动中融入创新教育的理念，并提供创新型的学科培养体系;家庭应该引导孩子更多地关注自身的兴趣爱好，同时陪伴他们积极肯定他们的探索和尝试，让他们对思考或行动的任何错误拥有更好的自我调试和分析能力。通过这两方面的共同努力，可以不断推进学生创新精神的培养，进而催化学生不断地实现自己的拓展。
