福建省内目前有11所本科层次大学，其中包括两所本科二级学院，分别是福建师范大学协和学院和闽南理工学院，因此福建省内有9所本科类一级学院。根据2019年的“中国大学排行榜”，福建省前三名分别是厦门大学、福州大学和福建师范大学。其中，厦门大学为全国前10名的综合性大学，福州大学为全国前100名的综合性大学，福建师范大学为全国前150名综合性大学。以下将分别详细介绍这三所大学的基本情况及其所处优劣势。
1、厦门大学
厦门大学创建于1921年，是中国历史最为悠久的高等学府之一，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学，也是首批“海外高层次人才引进计划”(“千人计划”)的实施高校之一。目前，厦门大学有26个本科学院，涵盖工、理、文、法、管、经、医、教八个学科门类。2019年，厦门大学在“中国大学排行榜”中排名第9名，成为福建省唯一跻身全国前10强的大学。
厦门大学优势：
（1）学科实力雄厚——厦门大学为211工程、985工程重点建设高校，精于管理、工、林、石、海洋、环保等多领域学科具有很强优势。
（2）地理位置优越——厦门市是一座充满异国情调的城市，她是中国东南沿海的一颗珍珠，三面环海，独具海洋魅力和文化高雅，拥有许多迷人的风景。
（3）校园环境优美——校园闪耀着厦大的历史文化和现代气息，是一座集建筑艺术、园林艺术和人文艺术为一体的校园园林。
厦门大学不足：
（1）学校规模稍小——目前，厦门大学师资队伍实力不够稳定，学校规模稍微小了些，发文章数、引用数也比一些顶尖高校稍有不足。
2、福州大学
福州大学创建于1958年，是一所本科层次的综合性大学。学校共设有20个学院和1个独立教学单位，涵盖理、工、农、文、医、法、经、管、教育等领域的学科。福建省直属高校联盟的发起单位之一。 2019年，福州大学在“中国大学排行榜”中排名全国第98名，是福建省内排名第二的大学。
福州大学优势：
（1）教学实力强——学校高程度完善的现代化教育设施，不断加强教学质量管理和教师培养、备课、授课等多方面的教师教育改革，强化了教学质量的管理，教学质量水平正在不断提升。
（2）校园环境优美——校园环境良好，园林式校园建设给师生营造了浓郁的学习氛围，促进了师生间更好的互动与交流，同时也为学校的美誉度赢得了更多的信赖。
（3）优秀学科设置——学校学科设置齐全，特别是公共管理专业、旅游领袖专业等多个具有地方特色的专业得到了广泛认可。
福州大学不足：
（1）科研实力相对欠缺——学校发表的高水平学术文章较少，科研项目数量和项目资金面相比其他大学还有一定的差距。
（2）薪酬待遇低——学校科研教育活动发展不够成熟，也导致了教职工的薪酬待遇不够优厚。
3、福建师范大学
福建师范大学创建于1907年，是福建省本科教育规模最大的大学之一，并是一所具有悠久历史和丰富人文底蕴的名校。学校涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学等10个学科门类，现有研究生教育、成人教育、网络教育等多种教育类型。2019年，福建师范大学在“中国大学排行榜”中排名全国第137名，是福建省内排名第三的大学。
福建师范大学优势：
（1）特色学科鲜明——学校在师范教育上优势明显，在教育、历史、公共管理等学科方面都有突出表现。
（2）师资力量强——教师队伍总人数达到2100余人，其中特级、优秀教师、教授、副教授分别占总教师比例的0.1%、9.6%、36.6%、31.0%。师资力量的雄厚可以更好地保证教代会的质量与发展。
（3）良好的校园文化——学校校风严谨，学风浓郁，形成了“热爱学习，追求卓越，自强不息，团结协作”的校风和“诚信、自律、关爱、尊重、创新”的校园文化氛围。
福建师范大学不足：
（1）硬件设施相对滞后——目前学校所在建设亟待改进，从教学楼到实验楼各硬件设备仍然存在一定的差距。
（2）校园环境食堂待改进——学校的餐饮环境尚未满足学生需求，整体环境较差，待进一步改进。
