福州教育学院是一所专注于培养师范教育人才的高等学府。教育公平是当今社会关注的热点问题之一，如何促进教育公平成为了摆在我们面前的一道难题。下面，本文将从教育公平的内涵、问题及其对策三个方面为大家分析教育公平的现状及其解决途径。
一、教育公平的内涵
教育公平是指每个人无论出身、种族、性别、地区、财富或其他因素的影响，都有平等的机会和渠道接受教育，实现人格自由和全面发展，分享教育成果。教育公平涉及到教育机会均等、教育质量均等、教育资源配置均等、教育机构的地域均等等多方面内容。
二、教育公平的问题
教育公平问题主要表现在以下几个方面：
1、教育机会不均等
一些地区、城乡孩子的教育机会不均等，资源多的学校招生人数少，招收条件也比较高，而资源少的学校只能招够为止，接收成绩最低的学生，教育机会囊括范围比较窄。
2、教育质量存在差距
不同地区，不同学校教育质量存在较大差距。一方面，家庭影响了孩子的学习；另一方面，贫困地区和一些发展落后地区教育资源有限，教师教育水平有所滞后等等因素影响教育质量。
3、教育资源不均衡分配
教育资源包括教师、课程、教材、教育设施和科技条件等。在一些贫困地区和农村地区，教育设施条件较差，科技装备水平落后，学生和教师的课堂体验非常低下。
三、教育公平的对策
1、政府应出台相关规定
政府可以在预算中增加对教育公平的专项支持力度，增加在贫困地区的教育投入，拿出一定的资金落实到基层，使教育资源得到更加公平分配。
2、加大教育资源的投入
教育资源包括教育管理、教学与教研、教学设施、教材等，因此政府应该加大对基础教育的投入，提高基础教育设施和教育管理水平，加强师资队伍建设，重新制定基础教育工作计划。
3、造就多元教育体系
不同学校，不同阶段的教育均应造就多元的教育体系，考虑孩子的个性发展和教学进度不同，给予孩子自由的选择空间，实行差异化教育。
总之，教育公平是教育发展的基础，既然人民群众对教育公平问题格外重视，我们应该加强对教育公平这个重大社会问题的关注和研究，产生一些具有可行性和可操作性的对策和防范措施。
