贵州师范大学是位于中国贵州省贵阳市云岩区花溪园区的一所综合性师范大学。它成立于1938年，前身是贵州师范学校。该校拥有较为完善的师资力量、教育教学资源和科学研究实力，在推进中国教育事业和社会进步方面作出了重要贡献。
如何提高贵州师范大学学生的综合素质呢？在学生的学习、思想、文化等各个方面，需采取多种措施，以下是几种可供参考的方法。
1.提高教学水平
贵州师范大学的老师们应该加强课程建设和教学方法，提高自身的教学水平。优秀的教师和富有创造力的课程不仅可以提高学生成绩，还可以培养学生良好的学习习惯和综合素质。同时，学校可以通过举办师生互动交流活动、教师教学评价和考核等方式，不断提升师生教育教学质量。
2.多元化的教育方式
教育方式需要更加多元化，贵州师范大学应该注重多方面的培养，如音乐、体育、写作等多个方向的素质拓展，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过每学期开展学生社会实践、实验、实训等实践教育活动，不断增强学生的实践能力和实际操作能力，让学生在不断实践中学会怎样应对各种问题。
3.创新人才培养模式
贵州师范大学可以开展“众创”“双创”等拓展人才团队培养、创新能力培养模式，激励学生发掘自己的优势，拓展自己的视野与能力。学校应该注重借鉴国际先进教育理念和模式，打破过去的传统教育模式，发觉学生的天赋和潜力所在，引导学生自我发现、自我辨认。
4.注重科学研究
贵州师范大学通过科学研究成果，往往可以推进教学水平和学术研究水平的提高，同时也可以培养学生的科研能力。学校应该创建优秀科研平台，建立良好的教学资源库和研究机制，邀请行业内的专业人士来交流进修，鼓励学生和老师创新研究，使学生不断接受更高级的知识，不断提高自己的学术水平和研究能力。
综上所述，提高贵州师范大学学生的综合素质需要采取多种措施，包括提高教学水平、多元化的教育方式、创新人才培养模式和注重科学研究等。希望这些措施能够有助于提高学生的素质和对社会、国家的贡献。
