人教版四年级上册英语教案

人教版四年级上册英语Unit3《My Friends》教案

《My Friends》教案(一) 教学目标 1.能听懂会说My friend is strong. He has short hair。2.会用long hair, short hair, thin, strong, quiet等词简要描述一个人的模样和特征。3.能听、说、认读单词和词组：。

1、人教版小学四年级上册英语《how is the weather today》教案三篇

教学过程: 1.课堂导入 通过小小预报员引出“天气”话题 教学伊始,点击网站上的小小预报员栏目,然后提出问题:“Do you want to be a reporter? Can you talk about the weather in English? ” 给学生设置任务“用英语谈论天气”,进。

2、人教版四年级上册英语Unit4《My Home》教案

T: 让学生自己设计一套房子布置各个房间,在各个房间里画上一些学国的物品,涂好颜色。学生以小组为单位用英语介绍自己设计的房子,比一比谁是最棒的设计师。教师可让学生参考使用下列语:Look at my ,, It’s pink. It’s very bi。

3、人教版四年级上册英语Unit1《My Classroom》教案

1.掌握句子 We have a new classroom.Where is it?Its near the window.并能在实际情境中灵活运用。2.通过Let’s play部分游戏，进一步巩固学生对表示教室设施的英文单词的掌握，激发学生学习英语的兴趣。Difficult。

4、人教版四年级上册英语Unit6《Meet My Family》教案

《Meet My Family》教案(一) 教学目标 1、能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。2、能用英语简单介绍自己的家庭 。3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。教学重难点 听说认读四会。

5、4年级上英语教案

4年级上英语教案篇1 一、教材分析:学习7-12月份 二、教学目标 1、知识目标: 1)基本能够听懂,会说,会读词汇:July, August, September, October, November, December. 2)学会用“There are…birthdays in …”以及“There is one 。

6、人教版四年级英语上册教案全套

课题：UnitOneMyclassroom第一课时教学设计方案教学目标：1．能听懂、会说：Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksandchairs.并能在实际情景中运用。2．能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,。

7、小学四年级英语教案(三篇)

【篇一】小学四年级英语教案 一、教学内容与分析 1、教学内容:Let’s LearnLet’s Play 2、教学目标 A、知识技能 a、能听、说、认读四个水果单词,在实际情境中、能恰当地使用名型It tastes good. b、能听懂Let’s Play部分的。

8、人教版四年级上册英语Unit2《My Schoolbag》教案

《My Schoolbag》教案(一) 教学目标 1. 能听懂会说本课的会话。2. 听懂会说How many 。 do you have? I have。并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。3. 能听说认读本课主要词汇：Chinese book, E。

9、小学四年级上册英语第五单元教案及教学反思

1.小学四年级上册英语第五单元教案 一、课时目标 1、能读懂对话 2、在有意义的语境中抄写单元的话题词汇,完成句子 3、综合运用本单元的核心词句 二、教学重难点 1、重点:读懂对话,复习单元的单词和句子 2、难点:在有意义的.语境中。