小学四年级英语教案

小学四年级英语教案

#775532 小学四年级英语教案1 教学目标 1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。 2、能够看图读懂、理解文章的大意,掌握一定的阅读技巧,提升阅读能力。 3、能够独立完成简单的英语句子输出,学会写话。

1、小学四年级英语教学设计5篇

1.小学四年级英语教学设计 学情分析: 四年级(二) 班的学生对于英语的学习是比较感兴趣的,他们的基本功较好,因此对于新知的认识也掌握得较快较好。 这一模块学习的是与正在进行时态有关的内容,而对于正在进行时这一时态学生们在上。

2、小学四年级英语教案(三篇)

【篇一】小学四年级英语教案 一、教学内容与分析 1、教学内容:Let’s LearnLet’s Play 2、教学目标 A、知识技能 a、能听、说、认读四个水果单词,在实际情境中、能恰当地使用名型It tastes good. b、能听懂Let’s Play部分的。

3、小学四年级英语教学设计(三篇)

【篇一】小学四年级英语教学设计 教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步。

4、四年级英语教案精选

四年级英语教案精选篇1 教学目标 1、掌握本课单词cold、 hot、 cool 、warm,做到读准音,语调自然。 2、学习对话,注意在不同心态下对a rainy day的不同语调的把握。 3、字母Ss 、Z z、X x、Uu在单词中的发音。 教学重难点 。

5、小学三四年级英语教案

小学三四年级英语教案 篇1 一、教学内容 Unit 1 Blouses and Jeans 二、教学目标 1. Work with language, sing along and fun with English. 2. Vocabulary: hundred, jacket, socks, coat, sport shoes, sweater….. 3. Se。

6、小学四年级英语教学设计及教学反思

1.小学四年级英语教学设计 课题:Unit 1 Our school 教学重、难点:“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。 教具准备: 1、与教材内容相关的课件、声音、。

7、4年级上英语教案

4年级上英语教案篇1 一、教材分析:学习7-12月份 二、教学目标 1、知识目标: 1)基本能够听懂,会说,会读词汇:July, August, September, October, November, December. 2)学会用“There are…birthdays in …”以及“There is one 。

8、精通英语四年级下册英文教案

精通英语四年级下册英文教案篇1 一、 教学目标: 1.知识目标:掌握本课重点概念: jeans 2.能力目标:使同学能够熟练地运用“What are you wearing? I’m wearing ……” 3.情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。 二、教。

9、小学四年级上册英语第五单元教案及教学反思

1.小学四年级上册英语第五单元教案 一、课时目标 1、能读懂对话 2、在有意义的语境中抄写单元的话题词汇,完成句子 3、综合运用本单元的核心词句 二、教学重难点 1、重点:读懂对话,复习单元的单词和句子 2、难点:在有意义的.语境中。