飞向蓝天的恐龙教学设计

优秀教学设计《飞向蓝天的恐龙》

如《飞向蓝天的恐龙》这一课的第一自然,以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,我在教学中抓住重点词:笨重、迟钝、敏捷引导学生进行对比,激发了学生对科学的好奇。

1、《飞向蓝天的恐龙》教学设计

1．我是博物馆的解说员，恐龙是这样飞向蓝天的：2．我是一只猎食性恐龙，我们恐龙是这样飞向蓝天的：五、板书设计：31．飞向蓝天的恐龙

2、飞向蓝天的恐龙教学设计及意图

3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣. 教学重难点:引导学生体会恐龙演化的过程,激起热爱科学,探索求职的浓厚兴趣。 课时:2课时 前置性自学提纲: 1、 熟练朗读课文。 2、 画出文中感兴趣的部分。

3、四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》教案范文3篇

《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。二十世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了。

4、四年级下册语文飞向蓝天的恐龙教学设计

教学目标 1.认识“钝、仅”等13个生字，会写“笨、钝”等15个字，正确读写“恐龙、笨重”等15个词语。2.默读课文，写下不懂的问题，并试着解决。3.体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。。

5、飞向蓝天的恐龙教学设计

《飞向蓝天的恐龙》是一篇典型的科普说明文,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。下面是我收集整理的飞向蓝天的恐龙教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标 1、认识本课12个生词。

6、《飞向蓝天的恐龙》教学设计

教学后记：一、说明文的情感“朗读”科学性说明文虽然不像其他文本那样可以深入地体会文本蕴藏的情感，但是同样有不少感情因素在里面。如《飞向蓝天的恐龙》这一课的第一自然，以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的。

7、四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》教案

了解恐龙飞向蓝天的演化过程，激发学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。二、教学重难点 教学重点：1.体会课文中表达准确的词句的写法，学习有顺序地叙述事情发展的过程。2.了解恐龙飞向蓝天的演化过程，激发学生对恐龙研究和探索的。

8、飞向蓝天的恐龙教学设计及反思

飞向蓝天的恐龙教学设计及反思 《飞向蓝天的恐龙》是四年级语文第七册第八单元的一篇精读课文,体裁是科普说明文,主要介绍了中生代时期的恐龙演变成鸟的过程。 这篇文章是科普说明文,所以内容比较烦琐,第一段一个中心句总领全文,第二段。

9、小学语文四年级上册《飞向蓝天的恐龙》说课稿

根据课标要求，结合教材特点，兼顾学生学情，我确定了“读文识字学词、品文积累语言、赏文提高认知”的教学目标，围绕“恐龙飞向蓝天”这条主线，走“谈话导趣——析字导学——品句导读——归纳导思”的教学思路。力求在。