随着疫情的好转与常态化防疫的到来，武汉中小学幼儿园也迎来了复课的好消息。根据规定，对于低风险地区的学生，在上课时并不要求戴口罩。但是值班人员和学生食堂的工作人员需要全程佩戴口罩。对于高风险地区的学生，返校时需要提供一周以内的核酸检测，待检测合格后才可以返校。同时，需要对学生进行晨午晚三次体温监测，以防发生意外。对于因病缺课的学生需要严格记录各项信息。
现在各省的学校也已经开始了复课准备，大学生们由于跨省上学的特点，更容易发生危险。因此，大学生在返校过程中一定要佩戴好口罩，尽量减少与他人的接触。同时，如果有条件的话，可以全程佩戴一次性手套，防止发生感染。当我们返回学校后，应该怎么注意个人保护呢？除了学校老师各方面的监督保护外，我们也应当自己提高防范意识，千万不要麻痹大意。首先，我们应当养成勤洗手的习惯，当我们回家或返回宿舍的时候，首先要把手洗干净。其次，就是要注意勤换衣，勤洗澡，保持个人卫生。对于返校的大学生，一定要注意勤通风，保持室内清洁干燥。如果有条件的话，可以通过锻炼来提高身体素质，避免生病，但一定要在保证安全的情况下进行。要减少出入大型公共场所的机会，因为这种场所大多非常拥挤，空气流通不畅，一旦发生传染事件，将会造成非常大的后果。开学在即，除了要做好防疫工作之外，其它方面的工作也不可忽视。比如学生的出行安全问题，学生的防溺水意识，都要引起家长们足够的重视。学生的安全问题没有小事，一定要做好学生安全复课的准备。
这种做法是安全的，国家卫健委办公厅和教育部办公厅联合发布的疫情防控技术方案中已明确表示，开学后在校园内无需佩戴口罩。主要基于以下几点的判断考虑：
①入校孩子都是健康的入校前，很多低风险地区都对开学后学生入校做了明确强制的规定。在开学前内14天不可离开本市，开学前14天认真填写居家疫情健康记录表以及个人情况承诺书。开学后，入校前必须要测量体温，发现发热者一律禁止入校。由此很好的保证了能够入校的孩子都是健康的。
②保证安全年龄比较小的孩子，尤其是低年级的孩子由于自身的生理特点，长期佩戴口罩会导致有窒息的危险，尤其是身体需要大量氧气的时候比如朗读课本、课外活动、午休期间。但是在上下学的路上还是必须要佩戴口罩，防止交叉感染。避免乘坐公共交通工具，尽量选择私家车或者步行上学。
③做好社交保持距离开学后，各班学生必需要少走动，不到非必须尽量待在自己的班级，食堂采取分批次错峰的就餐方式，排队时保持安全的距离，学生吃饭时不交头接耳，自己吃完自己的一份饭后主动离开，不可以三三两两。课间活动不要聚集，自己完成自己的事情，尽量保持安静。教师授课时，与学生保持一米的安全距离。教室内保持良好的通风装置，经常性开窗通风。一旦发现有疑似症状出现，立即启动应急预案，戴好口罩前往临时隔离室隔离。也只有保持好安全的距离才能更好的保护好学生们的安全，防止飞沫的传播。
无论如何，一切听从国家卫健委和教育部门的安排，共同配合老师的工作，不影响学生正常的学习生活，加强自身体能锻炼，提高免疫力。
卫健委的这则通知当然是为老师和同学考虑的，但是个人认为应该更具体的给出低风险区域标准，只有这样各地政府才能更有效的实施具体措施。
前一段时间，卫健委发布通知指出，各地学校要尽可能的对走进校园的人员进行仔细检查，确保每个人的身体健康状况，务必将外来输入可能性降到最低。此外，对于低风险地区的学校，老师在上课时可以不佩戴口罩，学生也可以尽量不佩戴口罩。
首先我们要知道低风险区域指的是哪种区域。在我看来低风险区域需要很久没有病例和疑似病例，也就是说以前那个在该区域很长时间没有出现。另外我认为低风险区域还应该人员流动性比较低，本地之外的流动人口比较少。
卫健委的这则通知是非常有道理的。毕竟，口罩这种防护用品带着其实不舒服，而且对于学生和老师来说，戴着口罩上课非常的不方便。特别是老师，给学生讲课还要带着口罩，对学生听课和老师讲课都带来了影响。另外，随着天气越来越炎热，戴口罩容易出汗，特别是对皮肤也有一定影响，所以低风险区域可以适当的摘掉口罩，正常上课。
但是在这个通知中还有一个要考虑的问题。对于卫健委所说的低风险区域具体指代什么比较模棱两可。对于学校来说，防疫工作本来就是小心再小心，所以对于低风险这个词，各地政府肯定也会谨慎考虑。毕竟，小心无大错，反而是万一出现防疫上的问题，才真正是致命的。不光会影响学校的名声，更会影响学生的生命健康安全。
所以针对这个问题，个人认为卫健委还是应该拿出具体的低风险标准，这样各级政府才会更高效的处理解决问题。
这个问题的的答案无疑是肯定的，这表明疫情得以缓解，是一个好信号。几日前，国家卫健委发行了分别适用于各个阶层的《方案》，促使了各个学校公司的复学复工。《方案》中表示，各地根据当地的实际情况以及疫情的传播程度来决定各学校开学时间。开学之前，应该鼓励所有教师自愿到医院进行核酸检测。
《方案》中还指出，根据学校学生及教师的人数，学校应制定疫情应急方案并存储充足的防控疫情的物品，包括口罩、紫外线灭菌灯以及消毒试剂等。开学前，学校安排专门人员负责对学校环境的彻底消毒。开学后，学校将采用全封闭式的方法，相当于隔离，校外人员包括学生家长一概不能进入校门，家长更不能给学生送食物与饮品。入校后，老师和学生都要按时进行体温检测。
在遵循防疫工作要求的前提下，学校可以适当的组织小规模的活动。学生在校期间，要求学生不待在他人的位置、不串班，人与人之间保持一定的距离。有关佩戴口罩的问题，《方案》也明确指出，学生在校院内可以不带口罩，但是每一个学生必须随身携带一个口罩。
对于高校，《方案》表示，学生不得私自去学校，需在家耐心等待学校的通知。返校时，对于高风险地区，老师与学生均应出示核酸检测结果以及健康通行码。外地的老师在没有通知的情况下不得返校，返校时也必须向学校出示有关证明材料。关于对聚集的要求，《方案》指出，尽量开放图书馆、体育场等地方，让学生加强体育锻炼，提高免疫能力。但对于大型的室内聚集活动在不是极特殊的情况下不能组织。
#少儿升学#导语3月28日起陕西铜川中小学幼儿园恢复线下教学，为了方便大家的查阅，下面少儿升学频道为您实时做出的更新。
根据铜川市新冠肺炎疫情联防联控指挥部《关于稳妥有序恢复全市生产生活秩序的通告》有关要求，3月26日，铜川市教育局就全市中小学幼儿园恢复线下教学有关事宜印发通知：
一、从3月28日（周一）起，对符合疫情防控要求的全市中小学幼儿园恢复线下教学。各类教育培训机构继续暂停线下培训。
二、各中小学幼儿园3月26日（周六）联合城市管理部门对校园及周边进行集中消杀，3月27日（周日）上午8时至10时联合卫生部门对所有复课学生和教职员工在各自校园内免费进行核酸检测。
三、所有复课学生和教职员工持48小时内核酸检测阴性证明入校。即日起，所有学生和教职员工非必要不离铜。
四、各中小学幼儿园复课后，每天抽取20%的学生和教职员工开展1次核酸检测，循环进行，确保所有人员每周接受一次核酸检测。
五、各区县、学校务必夯实责任，按照《国家卫生健康委办公厅教育部办公厅关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）的通知》要求，落实“两案九制”，抓细抓实常态化校园疫情防控和教育教学工作。
六、对因疫情防控不能到校的学生，要继续做好线上教学工作。
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学校、托幼机构作为一个人群聚集的特殊场所，易发生传染病暴发流行，做好学校、托幼机构的疫情防控，对于全国疫情防控整体落实、巩固拓展防控成果至关重要。为指导学校和托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作，压实防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情常态化下学校卫生管理工作的通知》《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，国家卫生健康委联合教育部修订了第4版防控技术方案。
本次防控方案在结合高等学校、中小学校和托幼机构教学管理环境的特点以及学生生源、流动、生理发育等不同特征基础上，分别制定了针对性的防控技术方案，有利于指导学校、托幼机构扎实落实各项防控措施。同时结合了近期全国疫情形势和学校秋冬季传染病防控特点，从整体上对开学（园）前准备、返校途中防护要求、开学（园）学校日常管理、重点环节管控和应急处置等不同情境提出了明确的、具体的、可操作的实施意见。按照“从严从紧”原则，对学校人员返校要求、校门管理、员工管理、应急处置机制等防控措施进行了调整。贯彻好、落实好第四版防控技术方案重点是把好三道“门”。
第一、守好“家门”
师生员工在假期、返校前，以及平时居家期间，要做好个人防护，包括三个方面。一是做好症状监测。全体师生员工非必要不前往中高风险地区，少去人员聚集场所。开学前连续14天每日监测体温以及新冠肺炎相关症状，记录健康状况和活动轨迹，将健康码、行程卡如实上报学校，配合学校做好开学入校健康检查。一旦出现可疑症状时应及时上报，并按照当地相关规定就诊。二是积极接种新冠疫苗。教职员工和12岁以上的中学生、高等学校学生，无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。托幼机构要配合卫生健康部门、教育部门逐一查验幼儿国家免疫规划疫苗接种情况，如发现漏种，及时督促家长补种。三是做好开学入校健康检查。高校师生员工返校前要提供48小时内核酸检测阴性证明，返校后按照当地要求进行核酸检测。中小学校和托幼机构师生员工，暑期有出境、到过中高风险地区或其他异常情况的，返校前提供48小时内核酸检测阴性证明。
第二、安全“出门”
从家门到校门，准备出门前要做好两方面准备，做到安全出门。一是做好返校途中防护。返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。二是要养成良好卫生习惯。外出时，要做好个人防护，尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离的良好卫生习惯。
第三、管好“校门”
一是建立健全相关制度。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实传染病防控“两案九制”（“两案”是指：传染病防控工作方案和应急处置预案。“九制”是指：传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度）的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。二是严格校园人员、物品出入管理。在入口处张贴健康码图识，师生员工入校时严格进行身份核验和体温检测，外来人员还需查看健康码、行程卡。加强冷链食品包装、邮快件预防性消毒。高等学校学生在校园内要佩戴口罩，对于中小学生来说，如果学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，学生上课时可不佩戴口罩。幼儿在园期间可不佩戴口罩。三是做好环境卫生和消毒。加强教室、图书馆、体育馆、卫生间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气，对公共区域高频接触物体表面，安排专人每日进行清洁消毒。四是做好食品卫生管理。建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒，及时清理和收集餐余垃圾。五是做好聚集性活动管理。根据校园情况合理控制人员密度，加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制，尽可能实施最小单元群体管理。高等学校大型室内聚集性活动非必要不组织，开学典礼等重大活动原则上应安排在室外举办。托幼机构要从严控制开展儿童聚集性活动，不组织大型聚集性活动。六是做好应急处置。学校要针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，及时有效应对突发情况。师生员工如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即做好防护措施，前往医疗机构进行相应处置。
贯彻好、落实好第四版防控技术方案核心是夯实“四方责任”，把各项管理措施落细落小落实。属地党委和政府要加强对学校疫情防控的组织领导，依法依规防控、科学防控、联防联控。行业部门要落实主管责任，加强统筹调度，加大督查检查力度，推动学校疫情防控工作。学校要肩负起主体责任，守土有责，守土尽责，确保学校工作、学习、生活场所和公共区域的防控措施落实到位。个人和家庭的责任是养成良好的卫生习惯，出现可疑症状时立即向学校报告，在做好个人防护的条件下去医院就诊，家庭要注意清洁卫生和开窗通风，适量配备消毒液、口罩等防疫物资。在做好新冠肺炎常态化疫情防控的同时，要统筹做好其他秋冬季传染病的防控，引导学生运动，平衡营养膳食，做好个人健康管理，预防和控制近视、肥胖等发生发展。
把好“三道门”，夯实“四方责任”，各地各单位按照各自的实际，一校一策还有很多的举措。希望通过大家的共同努力切实把学校、托幼机构的疫情防控工作做好、做扎实，防止疫情在学校、托幼机构发生蔓延扩散。
大好消息！低风险地区校园内可以摘口罩了8月13日，国家卫健委及教育部发布了分别适用于高校、中小学校、托幼机构的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》。关于佩戴口罩问题，明确秋季开学后中小学生应随身备用口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。自疫情暴发以来，我们一直都跟口罩亲密接触。现在，国家发布的关于摘口罩的公告，终于可以摘掉戴了大半年的口罩，这意味疫情得以缓解和控制，真是一个好信号！
目前，低风险地区的当前状况比较好，尤其是在校园中，因为人员流动较少，因此风险较低。
卫健委的的通知让我们感到振奋！ 随着夏天的到来，温度逐渐升高。 光戴着口罩就会很闷，更不用说剧烈运动了。毕竟，口罩实际上戴起来不舒服，长时间戴口罩会使呼吸困难。戴口罩上课更是非常不方便， 教师在给学生讲课时尤其要戴口罩，听课的、讲课的都有影响。另外，随着天气越来越热，戴着口罩容易出汗，皮肤不透气容易敏感，对皮肤造成伤害。 因此，在低风险区域，适当摘掉口罩开展正常上课真是太好了。
如今，已经宣布在低风险地区的校园内无需戴口罩，这绝对是经过仔细考虑之后的决定。 随着防疫工作的不断完善，我相信在所有中国人都可以摘下口罩之前，摘口罩的领域和范围将会越来越广泛。只要学校的监管和管理到位，并且学生积极配合，我们认为应该没有大的问题。当然了，就算摘掉口罩也不可掉以轻心，慎防疫情反扑。学校也应该做些相应措施来确保学生的健康安全。例如每日的健康监测不可少，进入学校的外来人员要登记并检查体温，不要举行聚集性活动，尽量减少人员聚集，勤洗手等等，期待全国摘掉口罩的日子早日到来！
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