宋人有耕者全文及释文_因释其耒而守株的释是什么意思

原文：宋人有耕者,田里有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑。

译文：有个耕田的宋国人，在田里有截树桩子，一条兔子跑过来，碰到树桩子，碰断了脖子就死了。耕田的人于是就放下他的犁去守着树桩子，希望再得到兔子。兔子他再也得不到，他自己反倒被宋国人嘲笑了。

注释

耕——耕田种地。耕者，耕田的人，农民。

株——树木被砍伐后，残留下来露出地面的树根。

走——跑的意思。

颈——音井，脖颈，就是脖子。

释——释放，把东西从手里放下来的意思。

耒——音累，耒耜，古代耕田用的农具，就是犁耙。

冀——音计，希冀，就是希望的意思。

释其耒的释是什么意思

“因释其耒而守株”的“释”意思是释放。

此句出自于战国时期韩非的《韩非子·五蠹》。

原文：宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。

译文：有个宋人在田里耕作；田中有一个树桩，一只兔子奔跑时撞在树桩上碰断了脖子死了。从此这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到死兔子。他当然不可能再得到兔子，自己倒成了宋国的一个笑话。现在假使还要用先王的政治来治理当代的民众，那就无疑属于守株待兔之类的人了。

《韩非子·五蠹》及作者简介

《韩非子·五蠹》是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。《五蠹》全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品，可以反映出韩非文章的一般特点。作者举出了大量的事实，于对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。

韩非子（约前280—前233），即韩非，为韩国国君之子，战国末期韩国人，中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。著作有《韩非子》一书。

以上内容参考：百度百科-《韩非子·五蠹》

因释其耒而守株的释什么意思

1.释其耒的释意思是放下的意思。

2.出自《韩非子》，宋人有耕田者。

3.田中有株，兔走触株，折颈而死。

4.因释其耒而守株，冀复得兔。

5.兔不可复得，而身为宋国笑，今欲以先王之治，治当世之民，皆守株之类也，宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。

6.一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。

7.于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。

8.然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

因释其耒每个字的意思

释指释放，把东西从手里放下来的意思。

原文：宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。出自《韩非子》

白话文释义：从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。

扩展资料：

蕴含道理

由此故事演变出一个成语“守株待兔”，用于批判那些不知变通，死守教条的思想方法。

这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。

还告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，是不会成功的，全新的情况产生新的问题，只能用新的方法解决，只有愚蠢的人才看不到事实的变化。

百度百科-守株待兔

因释其耒而守株的释是什么意思

因：于是，就。释：放，放下。其：他的。耒：一种农具。

这句话的意思是于是他放下他的农具。出自先秦韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”

译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。

《守株待兔》仅39个字，寓意却很深刻。兔子自己撞死在树桩上，这不过是生活中的一个偶然事件，可农夫却幻想这桩巧事能变成经常发生的事情，所以最后落得个田园荒芜、被人笑话的下场。

故事寓意

这个故事告诫我们：不要存有侥幸心理，不要总想着不劳而获，如果不付出努力，而寄希望于意外之财，结果只能是竹篮打水一场空。我们的生活是要靠自己的双手去一点点地创造的，如果总想不劳而获，那么人生就会像这个宋国人的田地一样荒废掉。

人们也经常用这个寓言讽刺那种把偶然发生的事情当作永恒不变的规律，不肯积极努力，只想得到意外收获的人们，因此，我们也不应死守教条规矩，应积极主动地创造成果。

“释”意思就是释放，在“因释其耒而守株”中是把东西从手里放下来的意思。

nbsp; 上语文课最头痛的就是文言文的字词赏析了，其难度甚至有甚于英语，为了能听懂老师上课说的是啥，然我们一起简单学习一下吧，首先我们从简单的“释”开始吧!

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