冰心的童年故事
冰心的童年故事：
冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说："你好好做功课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。
等讲完一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能给她讲"三国"，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。
最初，她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。
这样，她慢慢地理解一些书的内容了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒》、《聊斋志异》。母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了脑子，便竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可不知怎么搞的，那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。
(1)冰心的小时候故事扩展阅读：
冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐人。
1900年10月5日出生于福州，后随父亲移居上海、烟台。在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”。
辛亥革命后，冰心随父亲回到福州，1912年考入福州女子师范学校预科。
1913年随父迁居北京，次年入贝满女中，1918年升入协和女子大学理预科，“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起，她全身心地投入时代潮流，开始发表了引起评论界重视的小说《两个家庭》《超人》等，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》。
1923年，出国留学前后，冰心开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。
1929年，冰心与吴文藻在燕京大学举行了婚礼。
成家后的冰心，仍然创作不辍，小说的代表性作品有《分》《我们太太的客厅》等，1932年，《冰心全集》分三卷本（小说、散文、诗歌各一卷），由北新书局出版，这是中国现代文学中的第一部作家的全集。
1938年，吴文藻、冰心夫妇携子女于抗战烽火中离开北平，来到云南，1940年移居重庆，出任新生活运动妇女指导委员会文化事业组组长，遴选为国民参政会女参政员，参加中华文艺界抗敌协会，热心从事文化救亡活动，写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的作品。
1946年11月，她随丈夫吴文藻赴日本，曾在日本东方学会和东京大学文学部讲演，后被东京大学聘为第一位外籍女教师，讲授“中国新文学”课程。
冰心小时候的故事500个字
_著名作家冰心与1900年10月5日出生在福州，1903年——1904年之间，她的父亲谢葆璋奉命到山东烟台创办海军军官学校。
当时的烟台是辽阔、美丽的，宽阔的黄海依偎着这座港口城市。但是由于两次鸦片战争，烟台被清 *** 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后，在它的脚下，修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓，一个个破旧的房子簇拥在一起；贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音，每天都能看到饥饿的孩子，讨饭的贫民。
冰心就在这样的时代背景下跟随父母从上海来到了烟台，开始了她8年的童年生活，这8年的生活，深深印在作家的心里。她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事；她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声。在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放心着美丽的童年之梦。在海边散步时，父亲对冰心讲到：我参加过甲午海战，我是威远战舰上的枪炮副。开战的那一天，站在我身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部，把肠子都打溅在烟囱上！炮火停歇以后，我把战友的在烟囱上烤焦的肠子撕下来，放进他的遗体的腔子里。这些事，都像今天的事情一样，永远挂在我的眼前，这仇不报是不行的！我们受着外来强敌的欺凌，死的人，赔的款，割的地还少吗？冰心似懂非懂地听着，突然觉得自己已经长大了。
纯真的童年生活很快就被残酷的现实打破了：1910年，海军学校发生了风潮，冰心的父亲被人指责为“乱党”，他无奈辞职。从此，冰心跟随父母离开烟台。
《童年冰心在烟台》通过对著名作家冰心童年生活的描写，再现了一个著名作家童年生活的纯真和美好。但同时，也写出了那个年代给童年冰心带来的对未来的思考。
在2008年的8月3日，冰心纪念馆在烟台的母亲山上——烟台山隆重开馆。
童年呵！/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。
冰心小时候的故事
在读她的《繁星春水》时，就感到了她文章的细腻与轻柔，我便喜欢上了这个人物，恰巧，要做一次综合实践活动，我便走入了冰心的童年。
读了一些关于冰心童年的回忆录，我了解到，冰心有一个比较好的家庭环境，生在福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她的爸爸曾经参加过甲午战争、抗击过日本侵略军。冰心出生后只有7个月，便随全家迁至上海，4岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸；而父亲的爱国之心和强国之志也深深影响着她幼小的心灵。在烟台，冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。正是这种种的原因，致使冰心成为了五四时期的著名作家。
冰心的童年，一半是爸爸的儿子，一半是妈妈的女儿，因为在她很小的时候，就已经跟随父亲到处办公，成了一个“野孩子”，但是，在她的童年里有书、国、戏。
书。冰心从四五岁就开始读书，试想，如若冰心的母亲不让冰心学习，那么，对于中国文学史，真的少了一份珍贵的思想与一位美丽的人儿了。所以说，作为学生，我们不应抱怨学习的痛苦，朱熹说：黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。当你认为你的学习是百无聊赖，那么请你沉思：我是幸福的，因为我能上学，我可以做一个有文化的人，别人不懂的事情，我却明白，这是一件多么值得骄傲的事啊！冰心在他的自传中说：感谢我的母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙，勉强地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！学生，是一个能够令我们自豪的名称罢！
国。曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的！”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。是啊，当时我们的祖国被八方侵略者争夺的体无完肤。就连生我养我的大地——青岛，也曾是德国的殖民地。然而现在呢，哈日，哈韩，还有谁曾记得那段耻辱的历史，“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴亡。”，那段耻辱，我们不能忘却；再说说现在流行的抵制日货，70年前，日本人拿着大枪大炮，让我们的祖先备受屈辱，而70年后，日本人拿着公文包，很有文化的样子走进来养育我们的沃土，可那种经济与精神上的侵略，却比70年前更加令我们痛苦。所以，我们应该努力学习，长大后作一名科研人员，使祖国更为繁荣昌盛。
戏。哪个孩子不爱玩呢？当然，冰心的童年也有很多好玩的玩具。像是小橘灯等好多让人动手益智的小玩具，然而现在呢，电视、电脑、游戏机，聊天**电视剧，不但对眼睛伤害，而且使得现在中国人的创新能力大大减退。我认为，我们在享受高科技的同时，应该多动手，可以自己学着一些小发明，或者是作风筝……在动手的同时，也能享受到劳动的快乐，何乐而不为呢？
读了冰心的童年，确实让我感受到了很多，书、国、戏，着实让我感到了“童趣”！
关于冰心的小故事
1、冰心家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。
在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐-待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边扮着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的!
2、曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海。
这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的!”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。
(4)冰心的小时候故事扩展阅读冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严。
以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。
在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒 *** 感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒 *** 彩。
冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切，全是人生的真实，没有虚构编织的成分。
没有浪漫的色彩，没有人为的戏剧性的冲突，没有媚俗的诙谐，具有逼真性和亲切感。这给作者提供了更大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，作者浓烈的情愫的抒发，可以表达得更加得心应手。
冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。
她常常用机敏的目光，去观察社会，审视人生；从人际关系撞击中，爆发出火花，捕捉生活中蕴藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和诗意。
冰心故事
冰心，这位当代文学巨匠，这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱，已融入了这个世界，永远不会离开我
们；冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事，那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候那些平凡而美丽的故事吧!
1900年10月5日的夜晚，月光如水，万籁俱寂。子夜时分，福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声，那就是冰心来到人世间的
第一声啼哭。
冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说："你好好做功课吧，等
你做完了功课，晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完
一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，
不能给她讲"三国"，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。最初，
她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容
了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒》、《聊斋志异》…… 母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了
脑子，便竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可不知怎么搞的，那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。
有一次，母亲让她洗澡，她就在澡房里偷看书，直到洗澡水都凉了……，母亲生气地夺她手中的《聊斋》，撕成两半，扔到墙边，
小冰心望望母亲，又看看那本心爱的书，胆怯地挪到墙角，捡起那本书，又接着读了下去。这一来，倒把生气的母亲逗乐了。
冰心不但把读过的书都用心记住，还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩，水兵们听说这个七岁的孩子会
讲"三国"的故事，就纷纷围住她，当小冰心神气而又一本正经地说："天下大势，分久必合，合久必分……"时，众人被她那稚气的神情
逗得捧腹大笑。听完故事，水兵们拉着她的手，称赞她聪明伶俐，并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包，送给冰心作为"讲
书"的奖品。回到家里，小冰心迫不及待地打开那包书，那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说，这些书令小冰心爱不释
手。当时商务印书馆出版的书，大都在书后印有书目，她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说，就按书目去寻找别的小说来
读，于是，她开始接触外国文学作品。
十岁时，冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣，很快就能背诵许多有名的诗篇，并开始学做对联。有一
回，老师刚说："鸡唱晓"。她就脱口而出："鸟鸣春"。老师一愣又说："榴花照眼红"。她略思片刻，便从容应道："柳絮笼衣白"。这可
把老师乐坏了，连连称赞说："对得好，对得好。'榴花照眼红'只是描写了石榴花开的景象，只是静物，而'柳絮笼衣白'除了柳絮飘扬
的景象外，还出现人物"。
祖父谢銮思见冰心很有出息，从心里感到欣慰，但从不当面夸她。一天晚上，祖父对她讲起了贫寒的家世。原来谢家先辈世居福建
长乐横岭，清朝末年，冰心的曾祖父为灾患所迫，来到福州学裁缝谋生。一年春节，曾祖父去收工钱，因不识字被人赖了帐，两手空空
地回家来。正等米下锅的曾祖母闻讯，一声不吭，含泪走了出去。等到曾祖父去找她时，她正要在墙角的树上自缢，曾祖父救下了她，
俩人抱头痛哭。他们在寒风中跪下对天立誓，将来如蒙天赐一个儿子，拼死拼活也要让他读书识字，好替父亲记帐、要帐。他们一连生
了五胎，才得了个儿子，夫妻俩克勤克俭，终于让谢銮思成为谢家第一个读书人，而四个女儿却因家里贫穷不能读书。 说到这里，祖
父抚摸着小冰心的头说："你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩，你一定要好好地读啊!" 小冰心张大眼睛，久久地望着祖父。那个
夜晚，祖父那期盼的眼神，那语重心长的话语深深地烙进了她的心里
冰心小时候的故事
我找到几个1900年10月5日的夜晚，月光如水，万籁俱寂。子夜时分，福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声，那就是冰心来到人世间的第一声啼哭。
从冰心奶奶小时候读书的故事中你得到了什么启发
读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。
冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。
此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。
(7)冰心的小时候故事扩展阅读
冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。
没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光，去观察社会，审视人生；从人际关系撞击中，爆发出火花，捕捉生活中蕴藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和诗意。
在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件，大洋两岸为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。通过鲜明的对比，给人们以启迪，发人深思。
在小说的描写手法上，她常采用白描的手法，以简练的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明的形象，表现她特有的诗的情性。
冰心的资料以及她小时候的故事
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。
因为父亲谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，随父迁至烟台，在此居住的8年里度过了她幸福而多彩的童年生活。
在烟台，她开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，包括英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。
(8)冰心的小时候故事扩展阅读：
创作特点
冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。
冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。
此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。
在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒 *** 感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒 *** 彩。
冰心小时候的故事
《童年冰心在烟台》（故事梗概）
作者：鹿理梅
著名作家冰心与年10月5日出生在福州，1903年——1904年之间，她的父亲谢葆璋奉命到山东烟台创办海军军官学校。
当时的烟台是辽阔、美丽的，宽阔的黄海依偎着这座港口城市。但是由于两次鸦片战争，烟台被清 *** 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后，在它的脚下，修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓，一个个破旧的房子簇拥在一起；贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音，每天都能看到饥饿的孩子，讨饭的贫民。
冰心就在这样的时代背景下跟随父母从上海来到了烟台，开始了她8年的童年生活，这8年的生活，深深印在作家的心里。她跟随父亲到军舰上参观，并给海军士兵讲故事；她骑着白马在沙滩上奔驰，留下她欢快的笑声。在瓜棚架下听父亲讲故事，看天空的星星；在山上，被狼追逐，惊心动魄。阴天的时候，冰心与朋友吹泡泡和聊天，尽情放心着美丽的童年之梦。在海边散步时，父亲对冰心讲到：我参加过甲午海战，我是威远战舰上的枪炮副。开战的那一天，站在我身旁的战友就被敌人的炮弹打穿了腹部，把肠子都打溅在烟囱上！炮火停歇以后，我把战友的在烟囱上烤焦的肠子撕下来，放进他的遗体的腔子里。这些事，都像今天的事情一样，永远挂在我的眼前，这仇不报是不行的！我们受着外来强敌的欺凌，死的人，赔的款，割的地还少吗？冰心似懂非懂地听着，突然觉得自己已经长大了。
纯真的童年生活很快就被残酷的现实打破了：1910年，海军学校发生了风潮，冰心的父亲被人指责为“乱党”，他无奈辞职。从此，冰心跟随父母离开烟台。
《童年冰心在烟台》通过对著名作家冰心童年生活的描写，再现了一个著名作家童年生活的纯真和美好。但同时，也写出了那个年代给童年冰心带来的对未来的思考。
在2008年的8月3日，冰心纪念馆在烟台的母亲山上——烟台山隆重开馆。
童年呵！/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年呵！/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。
——摘自冰心 繁星
童年冰心在烟台
镜头特写：文学泰斗老年冰心的慈祥的面庞。她向后拢着的头发已白，岁月的沧桑刻在了她的额头。她穿着白色的衬衫，高挽着衣袖，手拿着金色洋梨说：“这是金沟寨响水湾的。我好久没吃到这种梨了。烟台是我灵魂的故乡呵！”
冰心老人坐在摆满书籍的书架前，在对烟台的来访者笑容可鞠地述说着童年在烟台的经历。她说着，说着，沉入回忆中——
烟台东山海边 清晨。
金色的朝阳穿透霞云冉冉升起，浓浓的金光粼粼闪闪洒向海面，好似用金笔画出一幅彩画。
沙滩上站着一个身着黑色小海军服的孩子，她向着朝阳升起的方向静静地站着，凝神地望着。久久地，久久地。
东山海边 黄昏。
最后的一抹霞光也渐渐退去了，月亮亮丽地从闪光的浮云中露出脸来；
银色的月光洒向海面，海水诉说似地轻漾着，好似用银笔画出一幅油画。
一个身着黑色带金线的海军服的孩子，她佩着一柄短短的军刀，骑在大白马上，向着月亮升起的方向，静静地站着，凝神地望着，久久地，久久地。
（在画面中出现画外音）：冰心于1900年10月5日出生于福州，1903——1904年之间，父亲奉命到山东烟台创办海军军官学校，冰心随父母从上海来到了烟台，开始了8年的童年生活。这8年海边的童年生活，深深地印在作家的脑海中。
在画面中，主题歌声起：
大白马 蓝海涛
海水轻轻诉说童年的幻梦，
船儿悠悠飘来稚气的笑声，
多少回海风吹进你的胸怀，
多少次海鸟飞进你的梦中，
魂牵梦绕，梦绕魂牵，
梦中的小翠鸟可飞回了心灵？
琴声咚咚引出含笑的憧憬，
灯塔闪闪眨着明亮的眼睛，
多少回涛声打湿你的思绪，
多少次白马驰进你的心空，
风吹雨打，雨打风吹，
梦中的小白帆可在港湾稍停？
主题歌声中推出片名： 童年冰心在烟台
烟台市区 日。
辽阔、美丽的黄海依偎着这座港口城市。
（画外音）：两次鸦片战争，烟台被清 *** 割让给侵略者。烟台山被迫开埠后，在它的脚下，修建起一幢幢美国、英国、丹麦等外国领事馆、豪华的宅院、教堂、学校和医院。在华丽的领事馆的南麓，一个个破旧的房子簇拥在一起；贫穷的百姓住在这里。每天都能听到码头工人喊号子的声音，每天都能看到饥饿的孩子，讨饭的贫民。
镜头缓缓摇过，落在一个灰色的院落。
冰心小时候的故事的作文短
冰心奶奶很坚强复。冰制心奶奶在80岁那年，因为脑血栓，右半身不能活动了，连笔也拿不了，接着她的腿又骨折了。但是，冰心奶奶没有放弃，像小学生一样重新练习拿笔，重新练习写字，终于又可以写东西了。
冰心奶奶很勤奋。冰心奶奶有句座右铭：多读书，读好书，读书好。冰心奶奶一辈子几乎没有停止过读书和写作，从19岁一直读写到94岁，就在去世前，她还没有忘记和家人—起背儿歌。
1.愿生命中有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。
2.有爱，就有了一切。
3.假如生命是乏味的，我怕有来生！假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
4.读书好，好读书，读好书。
5.凄清的新月，射到我的床上，瘦长的载霜的白杨树影，参错满窗。
6.我们都是长行的旅客向着同一归宿。
7.遍地是雪，空中犹自飞舞，湖上凝阴，意态清绝。
8.山头独立，宇宙只一人占有了么？
9.这无收束的尘寰，可有众生归路；世界上，来路便是归途，归途也成来路。
10.青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
11.言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。
12.窗外是苦雨，窗内是孤灯。
13.冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。
14.愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
15.童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
16.成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
17.愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。
18.白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。
19.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
20.心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。
21.踏着荆棘，也不觉悲苦；有泪可落，亦不是悲凉。
22.倘若世间没有风和雨，这枝上繁花，又归何处？只惹得人心生烦厌。
23.童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
24.少年的梦想是风的梦想，青春的思念是长长的思念。
25.冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。
26.人从枝上折下花来，供在瓶里。到了结果的时候，却对着空枝叹息。
27.沉默里，充满了胜利者的凯歌。
28.一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
29.雨后的青山，好像泪洗过的良心。
30.然而我不敢说来生，也不敢信来生。
31.走呵！即或走不到，人生不过是这么一回事。
32.无希望的永古不失望，不希翼那不可希翼的，永古无悲哀。
33.流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光明，已长久遗留在人的心怀里。
34.父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！
35.光阴难道就这般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！
36.如果你的心简单，那么这个世界也就简单。
37.记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。
38.只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。
39.走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
40.修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
41.沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我，原只当微笑不应放言。
42.眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。
43.为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画。
44.群里的欢笑掩不过静里的悲哀。
45.大海的水，是不能温热的；孤傲的心，是不能软化的。
46.聪明人！在这漠漠的世上，只能提着自信的灯儿，进行在黑暗里。
47.襟上兰花气息，绕到梦魂深处。
48.天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
49.夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。
50.我的朋友！为什么说我默默呢？世间原有些作为，超乎语言文字之外。
51.无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火光。何用写呢？诗人自己，便是诗了。
52.墙的黑影覆住我，我在影中抬头望月。
53.无限的神秘，何处寻它？微笑之后，便是无限的神秘了。
54.愿再不为谁动心，也永不做谁的梦，无希望的永远不失望，不希冀那不可希冀的，永古不悲哀！
55.黑暗不是阴霾，我恨阴霾，却爱黑暗。
56.青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你自己能创造你自己。
57.我和你，是无限之生中的偶遇，也是无限之生中的永别；再来时，万千同类中，何处更寻你？
58.聪明人，文字是空洞的，言语是虚伪的；你要引导你的朋友，只在你，自然流露的行为上。
59.有多少有恨无情之泪，乘今夜几点星辉挥洒。
60.快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在夕阳无限好的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。
61.父亲呵！出来坐在月明里，我要听你说你的海。
62.我的朋友！不要随从我。我的心灵之灯，只照自己的前途呵！
63.不解放的行为，造就了自由的思想。
64.人在廊上，书在膝上。拂面的微风里，知道春来了。
65.影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹。
66.夏之夜，凉风起了！襟上兰花气息，绕到梦魂深处。
67.人们总是羡慕光明的那一刻，却不知那一刻是多么地来之不易。
68.在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
69.小盘石呵，坚固些罢，准备前后相催的波浪！
70.颂美黑暗！讴歌黑暗！只有黑暗能将这一切都消灭调和于虚空混沌之中；没有了人，没有了我，更没有了世界！
71.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一颗种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
72.希望那无希望的事实，解答那难解答的问题，便是青年的自杀！
73.世界既不舍弃你，何如你舍弃了世界？
74.不希冀那些不可希冀的，永古无悲伤。
75.踏过荆棘，却不觉得坎坷，有泪可落，也不是悲凉。
76.满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。
77.世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。
78.以读书，凝想，赏明月，看朝霞为日课。有时夜半醒来，万籁俱寂，皓月中天，悠然四顾，觉得心中一片空灵。
79.世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
80.有时远见大江，江帆点点，在晓日之下，清极秀极。我素喜北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。
81.我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
82.一把刀，一匹马，便堪过尽一生了！
83.横刀跃马，和执笔沉思的她，原都是一个人，然而时代将这些事隔开了。
84.回忆的潮水，一层一层地卷来，又一层一层地退去，在退去的时候，平坦而光滑的沙滩上，就留下了许多海藻和贝壳和海潮的痕迹！
85.岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
86.生命何其实在？又何其飘忽？
87.青年人呵！为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。
88.山头独立，宇宙只一人占有了吗？
89.思想，只容心中游漾，刚拿起笔来，神趣便飞去了。
90.先驱者！你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢！
91.一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。
92.世界上，来路便是归途，归途也成来路。
93.真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。
94.愿世上自始至终就没有我，永减母亲的思念
95.水畔驰车，看斜阳在水上破散出的闪烁的金光，晚风吹来，春衫嫌薄。
96.生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
97.因着母亲，使我承认了世间一切其他的爱，又冷淡了世间一切其他的爱。
98.前路如何，便摘也何曾戴。
99.浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
100.心是冷的泪是热的心，凝固了世界泪，温柔了世界。
101.尽思量不若不思量，尽言语不如不言语。
102.不自安于现在的人，必要向前走！
103.真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
104.娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
105.如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。
106.诗人从她的心中滴出快乐的忧愁的血。在不知不觉里已成了世界上同情的花。
107.我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐兴奋痛苦又何尝不是美丽呢？
108.幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
109.爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。
110.大海的水，是不能温热的，孤傲的心，是不能软化的。
111.青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
112.我只是看着 终究是弱者呵！我爱这几小时如梦的生命！我抚着头发，抚着锦衣，生命只是这般的虚幻么？
113.发明新海洋的，不是那滚滚的波浪，却是它底下渺小的泥沙。
114.沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。
115.创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下的细小的泥沙。
116.繁星闪烁着，深蓝的太空，何曾听得见他们对语。沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
117.生命从八十岁开始。
118.沉默里，充满了胜利者的凯歌！
119.希望便是快乐，创造便是快乐。
120.弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。
121.深林里的黄昏，是第一次么？又好似是几时经历过。
122.童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
123.雨后的青山，是泪水洗过的良心。
124.该得的爱，我都得到了，该爱的人，我也都爱了。
125.风呵！不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处。
126.光阴难道就着般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成！
127.无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
128.友谊是凝神药，是兴奋剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
129.若在此生是有趣的，那此生已满足，若此生是无趣的，我怕有来生。
130.世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！;
冰心的闺蜜是林徽因。
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折，但她仍坚持创作，在此期间发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。
散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。作品数量多、内容之丰富、创作风格独特，使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表了《我请求》《我感谢》《给一个读者的信》等作品。
冰心的故事
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。如下是我为大家整理的冰心的故事，欢迎大家借鉴。
冰心的故事 篇11919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。
1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。
曾经在一个夏天的黄昏，冰心随父亲在海边散步，在沙滩，面对海面夕阳下的满天红霞，冰心要父亲谈谈烟台的海，这时，父亲告诉小女儿：中国北方海岸好看的港湾多的是，比如威海卫、大连、青岛，都是很美的，但都被外国人占领了，“都不是我们中国人的”，“只有烟台是我们的!”父亲的话，深深地印在幼小冰心的心灵。
冰心开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触中国古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国著名作家迭更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品，在读《块肉余生述》时，当可怜的大卫，从虐-待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边扮着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会自己是幸福的!
冰心于1912年考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。
她于1919年8月的《晨报》上，发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。冰心说，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。其时，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。
1923年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的`奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。
成家后的冰心，仍然创作不辍，作品尽情地赞美母爱、童心、大自然，同时还反映了对社会不平等现象和不同阶层生活的细致观察，纯情、隽永的笔致也透露着微讽。
在1931年的《分》和1933年的《冬儿姑娘》，散文优秀作品是1931年的《南归――献给母亲的在天之灵》等。
1932年，《冰心全集》分三卷本(小说、散文、诗歌各一卷)。
1940年冰心又写了《关于女人》《再寄小读者》等有影响的散文篇章。在中华人民共和国成立的新形势鼓舞下，吴文藻、冰心夫妇冒着生命危险，冲破重重阻难，于1951年回到日思夜想的祖国。从此定居北京。周恩来总理亲切接见了吴文藻、冰心夫妇，并对他们的爱国行动表示肯定和慰勉。冰心感受到新中国欣欣向上的民心，以百倍的精力投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。期间，她先后出访过印度、缅甸、瑞士、日本、埃及、罗马、英国、苏联等国家，在世界各国人民中间传播友谊。同时她发表大量作品，歌颂祖国，歌颂人民的新生活。她说：“我们这里没有冬天”，“我们把春天吵醒了”。她勤于翻译，出版了多种译作。她所创作的大量散文和小说，结集为《小桔灯》《樱花赞》《拾穗小扎》等，皆脍炙人口，广为流传。
她曾在《世纪印象》一文中写到：“九十年来……我的一颗爱祖国，爱人民的心，永远是坚如金石的”。实践证明，冰心是长期与党患难与共的亲密朋友。
1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。其数量之多，内容之丰富，创作风格之独特，都使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。年近九旬时发表的《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》，都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心，说出真实的话语，显示了她对祖国、对人民深沉的爱。
我对冰心的评价
我觉的冰心真的很了不起，在革命时期还坚持写作。
她所出的每本书，都让很多人感动，她写出的作品还表达了她自己的对祖国的热爱，对祖国人民深深的爱。
她的作品让很多人感动，我读过，所以我也很感动。就算她患了病，还坚持写作，我在这里赞扬冰心奶奶。冰心奶奶不为困难一次又一次的写作。
冰心的故事 篇2冰心，这位当代文学巨匠，这位世纪老人走了。她一生都在享受着自己对别人的爱。这种爱，已融入了这个世界，永远不会离开我们；冰心奶奶一生给我们讲了无数个平凡而美丽的故事，那么也让我们一起来读读冰心奶奶小时候那些平凡而美丽的故事吧！1900年10月5日的夜晚，月光如水，万籁俱寂。
子夜时分，福州隆普营谢家宅里突然传出婴儿的呱呱哭声，那就是冰心来到人世间的第一声啼哭。冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说：“你好好做功课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。”舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听“三国”的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。
可是，舅舅晚上常常有事，不能给她讲“三国”，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。最初，她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒》、《聊斋志异》……母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了脑子，便竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可不知怎么搞的，那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。有一次，母亲让她洗澡，她就在澡房里偷看书，直到洗澡水都凉了……，母亲生气地夺她手中的《聊斋》，撕成两半，扔到墙边，小冰心望望母亲，又看看那本心爱的书，胆怯地挪到墙角，捡起那本书，又接着读了下去。这一来，倒把生气的母亲逗乐了。
冰心不但把读过的书都用心记住，还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩，水兵们听说这个七岁的孩子会讲“三国”的故事，就纷纷围住她，当小冰心神气而又一本正经地说：“天下大势，分久必合，合久必分……“时，众人被她那稚气的神情逗得捧腹大笑。听完故事，水兵们拉着她的手，称赞她聪明伶俐，并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包，送给冰心作为“讲书“的奖品。回到家里，小冰心迫不及待地打开那包书，那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说，这些书令小冰心爱不释手。当时商务印书馆出版的书，大都在书后印有书目，她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说，就按书目去寻找别的小说来读，于是，她开始接触外国文学作品。十岁时，冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有兴趣，很快就能背诵许多有名的诗篇，并开始学做对联。有一回，老师刚说：“鸡唱晓“。她就脱口而出：“鸟鸣春“。
老师一愣又说：“榴花照眼红”。她略思片刻，便从容应道：“柳絮笼衣白“。这可把老师乐坏了，连连称赞说：“对得好，对得好。‘榴花照眼红‘只是描写了石榴花开的景象，只是静物，而‘柳絮笼衣白‘除了柳絮飘扬的景象外，还出现人物”。祖父谢銮思见冰心很有出息，从心里感到欣慰，但从不当面夸她。一天晚上，祖父对她讲起了贫寒的家世。原来谢家先辈世居福建长乐横岭，清朝末年，冰心的曾祖父为灾患所迫，来到福州学裁缝谋生。一年春节，曾祖父去收工钱，因不识字被人赖了帐，两手空空地回家来。
正等米下锅的曾祖母闻讯，一声不吭，含泪走了出去。等到曾祖父去找她时，她正要在墙角的树上自缢，曾祖父救下了她，俩人抱头痛哭。他们在寒风中跪下对天立誓，将来如蒙天赐一个儿子，拼死拼活也要让他读书识字，好替父亲记帐、要帐。他们一连生了五胎，才得了个儿子，夫妻俩克勤克俭，终于让谢銮思成为谢家第一个读书人，而四个女儿却因家里贫穷不能读书。说到这里，祖父抚摸着小冰心的头说：“你是我们谢家第一个正式上学读书的女孩，你一定要好好地读啊！”小冰心张大眼睛，久久地望着祖父。那个夜晚，祖父那期盼的眼神，那语重心长的话语深深地烙进了她的心里。
一头乌黑光亮的头发，自然地垂到耳际，微微上翘的眼睫毛下长着一双晶莹明亮的大眼睛，那娇嫩花瓣一样的脸庞透露出青春健康的光泽，一看就具有明星的气质，这就是我。
我是一个活泼而又阳光的女孩，一个非常喜欢唱歌的女孩；一个做着歌星梦的十一岁女孩。从小到大我都与歌声为伴，乘着歌声的翅膀飞翔在音乐的世界里，在家里我给爸爸妈妈唱，在学校我给老师同学唱，大家都说我唱得好，我也参加了许多次不同场合的演出，主打歌曲有《桅子花开》、《吉祥三宝》等。
每当轻轻哼唱起这些熟悉的旋律，就会忘掉烦恼，忘掉忧愁，全身心地投入进去，仿佛一只快乐的小鸟在自由地歌唱，在我看来，歌唱是世界上最美妙的事情。
记得去年学校组织“小百灵”歌曲比赛，下午第四节课下课时，老师说要在班里选一名同学参加，同包括我在内的三名同学竞争，最终老师选了我，我想：太好了，我又有机会表现自己了。通过在家里精准备，我选择了能体现我们学生特色的一首歌――《白杨和小河》，爸爸帮我制作了伴奏光盘。到比赛那天，我唱得非常投入，歌词也没唱错，我已经融入了音乐的意境里，当时我想到了奶奶村子里的白杨树，奶奶家门前的小河……掌声如潮，泪光莹莹的我在欢呼声中走下了舞台。
最后我获得了“小百灵”歌曲比赛的二等奖，我用我的努力拿回了我的第一张奖状，也为班级争得了荣誉。
当然，我知道在音乐的世界里，我还只是一只稚嫩的雏鹰，我会更加努力，刻苦学习，争取乘着歌声的翅膀越飞越高，越飞越远。
;冰心奶奶一直是我心目中的女神，小学时的《小桔灯》就在我的心里埋下了一颗种子：原来女生写的文章也可以写成为课本上的内容。
学习了《寄小读者》《再寄小读者》时，好羡慕啊，我什么时候也能写出好文章就好了？要是我也能发表文章该多好呀？还给自己取了笔名——冰洁！
现在看看冰心奶奶所走过的路：7岁就读《三国演义》《水浒》，大部头啊，到现在为止，我还没读完，主要是看电视，现在问我写的什么已不记得了。是时候该补一补课了。
21岁参加了郑振铎等人发起的“文学研究会”，在美国留学期间写了《寄小读者》，抗战时期写了《关于女人》，1971年翻译了《世界史纲》《世界史》等著作。
1980年6月，患心脑血管摔骨折后，仍然写了《空巢》，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。是创作的又一个高峰期。享年99岁
我没有她那么好的教育，可我却有她所没有的好时代。无论身处什么时代，她都能进行创作，一生笔耕不辍，为后代留下了不朽的篇章。我也要活到100岁，为后人做点实事。
林徽因和冰心之间的恩恩怨怨，很多人认为矛盾的起源，是冰心在大公报发表的那篇”我们太太的客厅”。
看过这篇小说，了解这段公案的人，会认为冰心和林徽因二人交恶很久了。
事实上真实的情况并非是如此。从现有资料分析，林徽因和冰心之间的友谊，从他们在美国分开后也在保持。二人交往持续的时间，大体是从美国留学期间，到林徽因北京西山养病期间。
林徽因和梁思成从美国宾大毕业后，二人在加拿大渥太华举行婚礼，随后遵照梁启超安排，去往欧洲旅行度蜜月。
林、梁归国后，又被梁启超的安排，前往张学良主政下的东北大学任教。东北极寒冷的天气，使南方出生的林徽因很不适应。去东北大学任教不久，林徽因得了肺病。
徐志摩亲自去东北探视，在徐志摩的建议下，林徽因离开东北大学，独自回到北京治疗。徐志摩委托朋友帮助，使林徽因住进北京香山双清别墅静养。
林徽因在香山养病期间，她的朋友们，络绎不绝前去看望她。
这里面有张奚若、罗隆基、沈从文、金岳霖等，还有后来与林徽因反目的两个民国才女：凌叔华和冰心。
徐志摩是去香山探视林徽因最频繁的人。此时的徐志摩已和陆小曼结婚，陆小曼在上海，徐志摩因因兼职北京工作，在北京和上海的两地之间穿梭。
林徽因人生的文学创作，也就是在这段时期开始。林徽因从事文学创作的主要原因，是来自于徐志摩的鼓励。
这时的徐志摩，除了在大学里任教之外，还开办新月书店，编辑出版新月和诗刊等文学刊物。
徐志摩的鼓励，林徽因的文学才能得到发挥和展露。病中的她在新月从刊上，发表了很多作品，其中不乏流传至今的精品，如：《情愿》、《仍然》等。
林徽因的诗，展现出她的另一面：温婉、多情、善感，甚至带着一丝忧伤和幽怨。在这些诗里，林徽因如同一个陷入情网，在理智和感情中，迷茫前行的少女。
徐志摩去香山探视林徽因，会在前一天傍晚到达，住进双清别墅附近的甘露旅馆。这样徐志摩和林徽因在一起的时间就会更长一些。
林徽因在徐志摩编辑的诗刊上发表了第一篇诗作：《谁爱这不息的变幻》，用的笔名是“尺棰”。
徐志摩认为“尺棰”这笔名，不符合林徽因的气质和形象，于是就把林徽因本名“林徽音”，改动一字，成为“林徽因”。
这是为了区别当时报刊上，另一个文人林微音。徐志摩在诗刊的卷首语中，特地注明林徽因是位女性，并赞誉林徽因的诗，带有”清新的韵味。”
林徽因在新月和诗刊上发表的抒情诗，加上之前徐志摩与林徽因轰动一时的经历，又结合徐志摩频繁上香山探视林徽因，被一些人看做林徽因和徐志摩情感的再续甚至复燃。
当时有声音开始猜疑他们之间的关系，流出一些猜测性质言语，即所谓的”浮言”。
冰心比林徽因年长四岁，也去香山看望林徽因。林徽因丈夫梁思成和冰心丈夫吴文藻，是清华大学的同学兼室友，林徽因和冰心是福州同乡（林徽因堂叔林觉民的故居也是冰心故居），这四个后来名列史册的名人，同一时期在美国留学。
1925年，林徽因和冰心四人曾在美国绮色佳聚会，并一道外出野炊，留下唯一的一张合影。
林徽因和冰心自美国留学归国后，一个去了东北大学任教，一个去了燕京大学任教。林徽因从东北大学回到北京养病，冰心也去探望她。
冰心在赴美留学之前，就已踏入文坛，成名要早很多，是当时文坛老人，林徽因在徐志摩的鼓励和扶持下，似乎没有文学创作的成长期，也一步到位踏入文坛。冰心和林徽因同在北京文化圈，因此二人的交际圈里，有多个重叠的知名人物，这其中就有徐志摩。
在听到针对徐志摩和林徽因所谓的浮言后，冰心有点坐不住了。她去香山探视林徽因。冰心看望林徽因时二人说过什么，已无从查阅。但婚姻观更保守的冰心，一定会力劝林徽因，拒绝徐志摩的热情，断绝徐的想法。
大概当面的劝诫，没什么效果，冰心在探望林徽因之后，写了一首"我劝你"的诗，发表在丁玲主编的北斗创刊号上。北斗在约稿冰心的同时，也约稿林徽因，而且都是沈从文约的稿。两位才女的诗作，同时出现在北斗创刊号上。
这个结果，就显得很有意思。更有趣的是冰心写的这首诗。
在"我劝你"一诗里，冰心的口吻如同在教育不谙世事小妹子，谆谆教导的老大姐，开篇说道 “只有女人知道女人的心，虽然我晓得只有女人的话，你不爱听。 ”
接着便是以一个过来人，劝诫情陷痴迷少女的语气写道：
冰心这首"我劝你"的诗很长，通篇是对花言巧语，诱骗女人的男诗人揭露：
很明显，“我劝你“，是从女人角度劝诫另外一个女人，不要相信那位男诗人的甜言蜜语，这些诗人以此哄女人开心的。相信诗人的话，最终的结果会是诗人得手后，会去寻“另一双眼睛”。
冰心的这首“我劝你”，透射着一个女人的理智和洞悉。事实上冰心擅长经营婚姻，她和吴文藻的幸福和稳固，是民国名媛中很少有的。
徐志摩英年早逝，无从验证冰心对这位诗人与所瓜葛女人们的后半生。但徐诗人的前半生，几乎见一个爱一个。除了已知的成为妻子的张幼仪、陆小曼、没成为妻子的林徽因之外，徐志摩还和无数红颜暧昧。
冰心的这首诗，却在后来验证了另一个诗人朱利安和才女的“爱情”。朱利安是位来自英国的诗人，在与珞珈山才女加美女的凌叔华纠缠中，把冰心在这首诗里表达看法和推测，完整地诠释了一遍。
冰心这首诗，涉及到诗人和女神，恰好又和林徽因的诗同时出现在同一个刊物上，因而被认为是冰心给林徽因的劝诫诗。
看到冰心的这首“我劝你”，与林徽因徐志摩交好的沈从文，不以为然，他在给徐志摩写的信里，称冰心为：“教婆“。
从这个称呼上看，沈从文的毒舌也是够狠。冰心的这首“我劝你”，写于1931年7月，冰心不过31岁，连中年都算不上，就被京派一群文化人，背地里成为"教婆“！
林徽因看过这首“我劝你”诗后不置可否，未加理会。
徐志摩也并没有因这首诗跟冰心交恶。他和冰心，一直有着不错的交往。
1931年11月，徐志摩飞回上海前夕，去燕京大学燕南园冰心家里，向冰心辞行。这是徐志摩和冰心最后的见面。在这次会面中，徐志摩和冰心说了些什么，冰心后来的只言片语，再无法查找到。
但可以肯定的是，这次会面，疲惫和灰心，甚至绝望的徐志摩，打动了冰心内心深处的某处柔软，她由对花心诗人的憎恶，转变到了某种理解、同情、甚至体谅。
这次见面，冰心照例刺了徐志摩一番。冰心没有想到的是，徐志摩的这一次拜访，成了诀别。
八天后徐志摩在返回北平的路上，因飞机撞山罹难。
飞机失事后，曾与徐志摩发生过纠葛的几个女人：陆小曼、张幼仪、林徽因均痛不欲生。
徐志摩是为赶回北京，参加林徽因的演讲会而丧生，因此当时社会上对林徽因有一些指责的声音传出，冰心是其中一个。
冰心对徐志摩之死，发表了自己的看法，她说： “究竟是女人误他还是他误女，女人也很难说。志摩是蝴蝶，而不是蜜蜂，女人的好处就得不着，女人的坏处，就使他牺牲了。”
蝴蝶是奉献的，而蜜蜂是索取采摘的。冰心以蝴蝶作比徐志摩，可见她对徐志摩的态度，已经不是“我劝你”一诗里，那种带着挖苦的讽刺了。
冰心的这句话也表明，她也已不再是发表“我劝你”一文时，站在林徽因角度上，对林徽因的呵护和劝诫。这次冰心是站在徐志摩角度上，并且对林徽因有了某种责难。
温和的冰心，很少主动攻击他人，冰心曾对张爱玲和苏青恶意的人身攻击，置之不理。但徐志摩的死，冰心却在公开场合和公开文章里，有了对林徽因的不满。
徐志摩去世不久后的一天，冰心给梁实秋写信，在这封信里，冰心对已亡人徐志摩，带着感慨和怜恨： “利用聪明，在一场不人道不光明的行为之下，仍得到社会一班人的欢迎的人，得到一个归宿了!我仍是这么一句话。上天生一个天才，真是万难，而聪明人自己的糟蹋，看了使我心痛。”
冰心在信末写到： “他生前我对着他没有说过一句好话。......我没说什么。我与他从来就不是朋友，如今倒怜惜他了。”
冰心看似很普通的这些话，话里话外，对徐志摩的责备里，分明能感觉到某种惋惜。
从冰心给林徽因写“我劝你”劝诫林徽因，到徐志摩罹难后，冰心公开发文，意指徐志摩的死与林徽因有关，这期间冰心已完成了转变。
可以肯定的是徐志摩情商很高，很多女人喜欢他，帮助他。他去燕南园冰心住处时，很可能使冰心有了某种触动，并因此对他的态度发生了变化。这种变化使得冰心，在徐志摩死后，不惜同自己曾经的好友，丈夫同学的妻子林徽因疏远和反目。
数十年后，萧乾的夫人文洁若回忆，晚年的冰心，在他们提到徐志摩时，拿出纸笔，认真写下了两行字：
冰心说这是和徐志摩最后一次见面，徐留给她的两句诗。冰心写出这两句诗时已是八十多岁，对这两句诗一挥而就，没有丝毫犹豫。看得出来，这两句诗在冰心内心深处，吟哦过无数次，所以才能在八十高龄上，对数十年前的往事和诗句，记忆犹新。
从徐志摩遗留下来的这两句诗里面，也能依稀看到，当年燕南园60号院，坐在冰心面前，疲惫无助、灰心无望的徐志摩。
喜欢调侃女人的徐志摩，对冰心说的最后一句话是： “我的心肝五脏都坏了，要到你那个圣洁的地方去忏悔！”
听到这句调侃话，冰心会是气愤，还会是温暖呢？
不可否认的是，徐志摩的去世，使得冰心和林徽因的关系变得微妙。二人几乎不再往来。
徐志摩去世两年后的1933年，冰心发表了那篇著名的《我们太太的客厅》讽刺林徽因，林徽因以送给冰心一坛山西老醋反击。
林徽因和冰心，这两位同乡才女，曾经留学的异国他乡，一起出游野炊的好友，终于彻底反目绝交，终生再无来往。
四年级学生《寄小读者》读后感1
冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是现代著名的小说家，散文家，诗人和儿童文学作家，她用最亲切的语言写着属于自己的作品。我曾经有幸读过冰心奶奶的著名诗集《繁星·春水》那一句句生动的儿童诗，让我十分的着迷。这几天我十分有幸的读了冰心奶奶的《寄小读者》，书里，冰心奶奶的一篇篇寄给小读者的信，那温暖亲切的语气，令我十分的着迷，在着迷的同时，我也获得了许多的感悟，今天我就来分享分享。
在这本书中，冰心奶奶以充满女性气质的细腻，清新的笔法表达了自己在异国他乡对亲人的思念，与此同时也抒发了自己对祖国，故乡的热爱。她在信中亲切地与小读者们讲述着自己在异乡的所见，所闻，还与小读者们谈着自己的生活，理想和友谊。温柔得让人如坐春风。
其中，我最为喜欢的是《通讯七》这一篇。它的主要内容是：冰心奶奶乘着约克逊号离开了自己热爱的祖国，去向了远方。望着窗外平如镜子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的亲人。而被奇景震撼的冰心奶奶也产生了对奇景的眷念，不舍。而本篇给我的感受是：冰心奶奶离开家人时，才发现自己有多回忆自己与家人在一起的时光，所以我们一定要多珍惜自己与家人在一起的时光不要快失去时才懂得珍惜。
而这篇寄给小读者的信也运用了景色，场景，动作，细节等描写和借代，拟人等修辞手法。将海上的奇丽景色描写的美轮美奂，仿佛近在眼前，同时冰心奶奶也将自己离家的思乡的情感融入了大海的美景中，运用了情景交融的写法。非常值得我学习。
《寄小读者》这本书围绕着冰心奶奶的母爱，童心，对人生的感悟和自然而写。十分值得我们去细细品味。
四年级学生《寄小读者》读后感2寄小读者是冰心写的，冰心奶奶大家应该都知道，她和蔼可亲，平易近人，我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了，我认为，直到老了还童心未泯的人，一定能活到百岁的，而冰心奶奶就是这样，她活了99岁呢！
寄小读者这一本书共分为四辑，我最喜欢的是第一辑，这里面都是冰心奶奶年轻的时候在海外给小读者和亲人寄出的信，那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。
令我感触比较深的有两段话；第一段："我因太晚，只自己又到最高层上，初次看见这般璀璨的世界，天上微月的光，和星光岸上的灯光，无声相映。不时的还有一串光，明从山上横飞过，想是火车周行……舟中寂然，今夜没有海潮音，静极心绪忽起，倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来，冰心望着月光如水一样倾泄下来，不知不觉想起了母亲，想起了故乡".在月光下思乡，那是一种何等的情怀呀，我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离妈妈，远离故乡，我肯定是不愿意的。
第二段：“屋前怪石嶙峋，黑压压的长着丛树的层岭，一望无际，林影中隐藏着深谷，我总不敢太远走开去，似乎此山中隐藏着虎豹的可能，千山草动，猎猎风声的时候，真恐自暗黑林中，跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻，让我感觉置身于其间，阴深恐怖，一听到一丝丝风吹草动，就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。
这本书乍看，看不懂说的什么，有些文字也很深奥，其实这本书蕴藏着许多知识，也很有意思，我还得反反复复地看，才能把这书中的意思看出来。
四年级学生《寄小读者》读后感3我这周读完了冰心奶奶的《寄小读者》，感觉冰心奶奶写的可以用一个词概括“绝世佳作”。
不是吗？冰心奶奶的语言优美又充满诗意，非常生动，三言两语便勾勒出了一幅美妙安静的风景画，我翻书的时候，都轻轻的、轻轻的，怕是会惊扰那幅美妙的风景画。
有时候，冰心奶奶就像个与我们一般大的女孩子，喜静、酷爱写作，性格温和又非常体谅人，文章写的很美，寒暑假的时候经常出去旅游，返校的时候就欢天喜地地拿她在假期写的旅行事迹给我们看；有时候，冰心奶奶像个老气横秋的长辈，体弱多病但又总是喜欢耗着体力写作，为写作奋不顾身；有时候，冰心奶奶还像个不解的孩童，总是疑惑地提问出各种问题，但她也不指望有谁回答。
最前页的代序看得我心头一阵温暖，冰心奶奶的语言天真还充满着童趣，我看到“这‘天真’要感谢我的千千万万的小读者！”时，我心里那个激动啊，虽然我不能赶在冰心奶奶有生之年看见冰心奶奶的感谢，但我在她与世长辞后看到了，也不算迟，毕竟，冰心奶奶生前留下了这么多东西。
代序后面就更为有趣了，她为自己给老鼠的庇护感到罪恶，想要忏悔，我真想飞奔到冰心奶奶面前，告诉她，这一切都不怪她！除了这个外，还有她在国外的各种新鲜生活，有一个温柔的“朋友海”慰冰，只因这海的谐音，她便给这美丽的海的女儿取了一个如此美的名字！
还有更多美妙的故事，便得等着你自己去发掘了！
四年级学生《寄小读者》读后感4早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。她的文字，几景矣，皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。
《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
四年级学生《寄小读者》读后感5在这个暑假里，我读了由著名女作家——冰心写的《寄小读者》，使我深有感触。
书中提到：有一次，有一只小老鼠死了，她的朋友认为这只是针尖大的事，可冰心奶奶非常忏悔。可见，冰心奶奶是一个非常爱惜小动物的人。在通讯九中，最让我印象深刻的一句就是：第二天头一句问看护妇的话，便是“今天许我写字么”？他笑说：“可以的，但不要写的太长。”我喜出望外。这几句体现了冰心奶奶非常想写字，她只要能写一会儿字，就心满意足了。
我十分敬佩冰心奶奶，她在信中写了许多诗词还有英语小诗、儿歌等。可见她的知识非常丰富。冰心奶奶更让我敬佩的一点是：她虽然年纪已经很大了，可她有一颗童心。这是大人们几乎都没有的。
在冰心奶奶的《寄小读者》中，我看见了孝敬父母的美德，互相友爱的情谊，和保护动物的行为。让我知道了穷人的困苦，不仅没有食物，连水都只有一点，相对来说，我们现在的生活是多么美好啊！所以我们现在更应该保护环境、节约用水、珍惜粮食，让我们的家园变得越来越美好！
四年级学生《寄小读者》读后感6前几天，我阅读了冰心奶奶的《寄小读者》，有感而发。她曾经三寄小读者：第一部：《寄小读者》第二部：《再寄小读者》第三部：《三寄小读者》。
他用三部跨年代的著作，用亲切的笔调，温和的语言，编写三部书籍寄与小读者的回复。
她中写到作者在欧洲游览，书中有许多值得去读的外国诗，冰心奶奶一一翻译中文。呈现在我们眼前。并为我们解释透彻。冰心奶奶在书中多次提到她是小朋友最忠实的朋友。可见她已经把自己当做是小朋友。虽然年龄不同，但是却与小朋友一样，拥有着一颗纯真，乐观的心。她用温暖的心融化了冰雪。每当她做了什么自己觉得不能容忍的东西。就会在书信中对小朋友们表示忏悔和羞愧。看起来就与小朋友的心融为一体一样。
文中多次提到冰心奶奶的母亲生病。而冰心奶奶更是身在外国，心在国内。时时刻刻都关心的母亲。书中大部分都是散文语言，用优美的言语表达她想说的话，以信的格式表达对我们的爱。她告诉了我们人生的一些道理。当她写到母亲时：“母亲的爱，都是一般，竟不能使我在人前有丝毫的得意和骄傲。又试问鸿蒙初辟时，又哪里有贫富贵贱，这些人造的制度等级、遂令当时人类在母亲的爱光之下，个个自由，个个平等!”当她写到做人时：“在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶，也有它自己的使命……
冰心奶奶的爱，让我感动……
四年级学生《寄小读者》读后感7“读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶的名言。是的，读书是好事，要喜欢读书，但要读好书，《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事，让我们受益匪浅，冰心奶奶用书中的文字告诉了我们，什么该做，什么不该做。比如：犯了错误要勇于承认;遇到有困难的人，要帮忙他们等等，这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感，耐人趣味，是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章，清新无华，通俗易懂，让我们看的简单，很明白。
记得有一次，我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下，叽叽喳喳的谈论个不停，原先他们用弹弓打下一只小雏鸟，正在讨论怎样处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们，并对他们说：“小朋友们世界万物都有生命的，我们不能随意剥夺他们的生命，更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”
他们惭愧地低下了头，有些孩子还主动领养小雏鸟，让它们尽快恢复健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理，我告诉了他们，而他们将会告诉更多的人。这样一来，就会有许多人要自觉保护动物。
“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样，和书交朋友。
四年级学生《寄小读者》读后感8前几天我读了冰心奶奶的作品—《寄小读者》。才看了一半，我就深深地喜欢上了《寄小读者》。这本书主要收录了冰心奶奶为她最喜欢的小朋友写的通讯录。字字句句让我感概万千。
冰心奶奶是我很喜欢的作家，她的作品令人回味。我从内心体会到冰心奶奶写通讯录时的心情与感想，好像时时刻刻陪伴着冰心奶奶一样，心中感到无比情切，奶奶是一个非常善良的人，她会为一只被自己家养的小狗吃掉的小鼠而感到惭愧，为一只折断腿的蟋蟀伤心流泪，为一只受伤的黄雀呜咽…一切的一切，在我心中留下深刻的印象，我要像冰心奶奶一样做一个善良的人。
冰心奶奶也是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下，一朵小花，一片湖，一丛草仿佛都有了生命一样。
我知道冰心奶奶很想念自己的妈妈，无论何时，无论何地，她都在思念着妈妈。读到奶奶写的思念妈妈的句子时，我就想到自己的妈妈，试问谁离开了父母能不想念呢？冰心奶奶这么爱自己的妈妈们，这种爱感染了我，以后我也会更加爱自己的父母，我要报答他们的养育之恩。
从冰心奶奶写的《寄小读者》中，我还领略到了她介绍的美丽风景，真的好美啊！长大后我也要去冰心奶奶去过的地方，看看那些优美的风景。她对故乡和祖国的热爱也深深的感染了我！无论身在何地，她都心心念念地想着自己的故乡和祖国，通过饱含深情的文字表达着内心的思念与热爱。这本书给了我许多启发，令我收获很多。
四年级学生《寄小读者》读后感9《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等。《寄小读者》共二十九篇文章，是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
其中给我印象最深的'一篇是《寄小读者》中的《通讯二》。
冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情。小时候，一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下，小老鼠抬头看着冰心，也不跑，这完全出于冰心的意料之外了。这时，冰心的小狗虎子扑过来了，冰心慌乱中把书拿开，虎子已经扑到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不动，之后就消失在虎子的嘴里。
冰心每次想起都很伤心。
她说，她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；她小时候明白一切生命，在造物主眼中是一般大小的；她小时候未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了。
冰心真的好有童心！
还有一篇写得是李贡医生舍己为人，为病人治病的事，也给我很大震动。
李贡医生一九五四年毕业，分配到西藏工作。一次，发生了大火，一名叫曹加的妇女手臂被烧伤，李医生给她治疗了几个月，伤口也没好。李贡医生便把自己腿上的皮肤剪下来，移植到曹加身上。
我被李贡医生这种舍己为人，勇敢地为人民的利益情愿贡献自己一切的人深深地感动了。
这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的独特风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
四年级学生《寄小读者》读后感10在暑假中，我阅读了中国现代著名作家冰心奶奶的《寄小读者》。这篇文章主要是以日记的形式来写的，它讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事。抒发了冰心对祖国、对故乡的思念之情。
刚开始，我觉得书中的有些句子很深奥，渐渐地我被书中的精彩片段吸引住了，从书中，我感受到了冰心奶奶有一颗不泯童心，她说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子！”
在《通讯二》中，冰心奶奶写到：因为她的幼稚。使一只可爱的的老鼠丧命在小狗虎儿的口中，还为一只折足的蟋蟀泪流满面，为一只受伤的黄雀呜咽……这些事在我心中留下深刻的印象，我也要像冰心奶奶学习做一个善良有爱心的人。
冰心热爱大自然，在她笔下的大自然美不胜收，美轮美奂。她写到海的动，山的静；壮丽的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味……使人仿佛身临其境，美如仙境！
冰心奶奶很倔强、坚定。她在书中写过这样一句话：我虽是弱者，我还有我自己的傲岸，我还不肯在不相干的大人前，披露我的弱点。我很喜欢这句话，因为它写出了每一个孩子的性格、特点。
在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透漏着一个字：爱。——爱父母、爱孩子、爱小动物，爱大自然的一切……唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉；所以，爱是人人不可缺少的一种美德，让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！
四年级学生《寄小读者》读后感11本学期，我们学校掀起了读好书的热潮，整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中，我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地，我被书中的好词好句吸引了，它们像一个个舞蹈小精灵，不断变化着舞姿，让我百看不厌，使我很快就进入了情境中。
《寄小读者》共有63篇文章组成，分成三个版块，分别是：《寄小读者》，《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历，外国的湖光山色，风俗习惯，所见所闻，所感所忆，以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十，里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官，有一次，她的爸爸带她去自己的兵舰上去，妈妈替她匆匆的换上衣服，冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着，自己不下来走路。放到地上走的时候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父亲帮她脱下靴子，发现了小木鹿后，笑了出来。从字里行间中，我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。( )
从“不为什么，只因你是我的女儿”，我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更！她的爱不但包围着我，而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱，神圣的爱。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，它如天上的点点繁星，照耀着我的心灵，引领我向更广阔的空间翱翔。
四年级学生《寄小读者》读后感12“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的名言。书，似春天的花朵，似夏天的雨露，似秋天的果实，似冬日的飞雪。最近，我又收获了一本心爱的图书，那就是冰心奶奶的---《寄小读者》。
在她的眼中，一切美好的事物都是值得用文字去描绘的，她曾说过一句话：“在这个 世界上，除了宇宙，最可爱的就只有孩子。”她非常爱小孩，把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中处处表达了孩子们的天真可爱，真诚无邪。她无时不刻的用心去感受孩子世界的心
情和心意，母爱和童真，就是这部作品的主旋律。
《寄小读者》这本书共有二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926 年间写给小读者们的通讯。她用那么多姿多彩的笔墨，记录下了她的成长，记录下了童年的美妙。一书中，字里行间还洋溢着爱，是冰心奶奶的的爱！她的爱包容万物，甚至一棵植物，一个动物······她的最爱是大海，因为她宽广无边，这就好比她的爱，她无边无际的爱，她给孩子的爱。
我喜欢冰心奶奶的文章，她真诚朴实，语言清新婉丽，这也是她独特的散文风采。每次拿起冰心奶奶的书，都让我爱不释手。她曾经说过这样一句话：“有爱就有了一切。” 如今，这也成了她对爱的代名词，冰心奶奶的的这份无边的爱，值得我们传下去，让我们珍惜。
《寄小读者》--我爱的一本书，这也是饱含了爱的一本书。
四年级学生《寄小读者》读后感13《三寄小读者》，这美文触动了我的心灵。作者是冰心，原名谢婉莹，她崇尚"爱的哲学",母爱、童真、自然，是她创作的主旋律。
在第二通讯中，冰心告诉我们一件事：一次春节，已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁，看书、吃水果、点心，她自己也拿了一本书看。那时，一切都很安静、柔和。一只小老鼠，悄悄地从桌子底下钻出来，它无猜地、坦然地，一边吃着，一边抬头看看冰心，浅灰色的身体，灵便的小身体，一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上，我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说："何苦来？"父亲也说：快放手！虎儿要得着它了！"虎儿是他们家的一只小狗，虎儿从桌上跳下来，可是，小老鼠仍一动不动，……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫，这温柔的小活物，使冰心心上飕地着了一箭！
冰心说过："我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命，未作过不仁爱的事，但如今，却坠落了······这让我明白；有了生命就有了一切！"我深触地感受到生命的可贵，在日常生活中要倍加珍爱生命，保护生命，不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命！
四年级学生《寄小读者》读后感14在暑假里，我读了一本叫《寄小读者》的书，这是作家冰心写的一本非常有名的书。
这本书记叙了冰心离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活。她用写信的方式呈现给我们看，表达了她出国期间对祖国的关注和深切怀念。
这本书中，令我印象最深刻的是《通讯五》。在阅读的过程中，我的脑海里浮现出一幅幅画面，仿佛身临其境。冰心在车上看见了一对母女，那女孩儿不停撒娇撒痴地要汤要水，她的母亲始终温和对待，说话态度又似怜爱，又似斥责。冰心难过起来，她想起她的母亲，不禁临风偷洒了几滴泪。回忆临行时，姨母问她舍得母亲吗？她笑着说：“那没有什么，日子又短，还有人照应。”其实她内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。
读到这，我的眼睛湿润了。母亲是伟大的，她给我们生命，把我们养大，又给予我们爱，让我们天天过上好日子，真是太辛苦了！
这时，我想起了一件事。一次，妈妈去出差，临走前她千叮万嘱对我说：“记得晚上要刷牙！”我压根儿没听进去，她走后我晚上都不刷牙了。妈妈回来的前一天，我的牙齿疼了起来。我想起了妈妈，要是她在该多好啊！又想起了她的嘱咐，真是太重要了！
《寄小读者》看似简单的一封封信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家也能看看这本书，细细品味这人世间最无私的情感。
四年级学生《寄小读者》读后感15儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷.其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。
《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。
生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征.冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。
大家在关注
