达尔文说：“科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论。”《辞海》说：“科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。”对科学的定义，各家有各家之言，但大意是一致的：发现未知的事实，经过严密逻辑论证，概括出各种事物的本质及运动规律。关键词：事实、规律。科学的本质如此，那么在小学科学课堂上，对学生进行科学的启蒙教育，也应该让课堂体现出“科学味”。
一、科学课，要有实证意识
科学求真，需要实事求是的态度，因此科学课上，要关注学生实证意识的培养。什么是实证呢？实证，就是在科学探究过程中，收集的数据、证据以及作出的解释、结论都要以事实为依据，是真实的，经得起反复论证的。让孩子树立以事实为依据的意识，也就是实证意识。
这节科学课，实证的意识其实是贯穿始终的。比如：讨论生活中一些行为是否有用电安全隐患，摒弃了教材上的卡通，转而提供实景的照片：衣服晾在电线上、电线密集区放风筝等，而且还链接了一个新闻网页，报道少年电线下垂钓触电身亡的案例。这些实景昭示了这些行为的真实性，使课堂的讨论更有现实意义，更有警示作用。
再比如本节课中材料的设置，也在为学生实证意识的培养营造氛围。铁尺特意准备了不同的类型：5把无油漆涂层的，2把有油漆图层的，其中一把是全新的、油漆涂层完全覆盖的，另一把是用旧的，油漆涂层有剥落的。这样的设置在课上制造了小小的风波：实验前大家都预测铁尺能导电，大部分小组检测结果也都印证了这一点，有一个小组检测结果“异常”了，男孩带着不确定的口吻向大家汇报：我们的铁尺不导电。我想，能够大胆说出不同声音的同学，这首先就值得肯定与鼓励，如实汇报和记录实验中的现象和数据，这就是实证。这个矛盾呈现上来之后，孩子们进行了思考：为什么它不导电呢？“它不是铁的！”有可能吧，检测是不是铁只要用磁铁。我在课前特意准备了磁铁，现场实验，尺子能被磁铁吸引，看来是铁的。“它外面有油漆”，油漆会导致铁尺不导电吗？怎么证明 在铁尺已经剥落掉油漆的部位检测一下，灯果然亮了，终于找到原因了，是油漆制造了迷局。回顾整个过程，从聚焦异常现象到分析原因再到证实想法，一切都以事实为依据，用事实来证明，这就是实证。对于这几位同学来说，勇于提出一个不同于大伙儿的做法或想法，并因此而让大家认识到一种新的绝缘材料，这种认识上或者说是知识上的收获，也能看成是对学生实事求是精神的褒奖，他们的内心，也一定会因刚才的表现而自豪。
二、科学课，要符合逻辑
科学教学主要是科学思维活动的教学，相对于其它课程，科学课在培养学生逻辑思维能力方面有更重要的作用。课堂上，我们引导孩子对客观事物观察与感知，判断和推理，概括出事物的本质与规律。所以，科学探究中不仅要培养学生实事求是的取证态度与取证技能，还要重视培养学生的逻辑思维能力。科学课，要符合逻辑。
这节课上，前后探究环节是符合逻辑的。我们对物体导电性能检测的研究是有梯度的，先用简单电路检测，它能让学生直观地观察到电路的通和断，从而理解材料是否容易导电，用它能检测出金属、铅笔芯的导电性能良好，但是检测人体、水等物体，显然是没有效果的，因为人体和水电阻太大导致电路中电流太弱，所以是无法观测到指示灯亮的。那人体到底是不是导体？于是出示第二套检测器：验电球，这是一个比较精密的仪器，电路精细而复杂，内含电流放大器，微小的电流也能被检测出来，所以用它能很方便检测出人体、水以及泥土等等的导电性。那么解决了这个关于人体和水的认识上的矛盾，物体导电性能的研究是不是可以结束了呢？不行，因为这不符合逻辑。水和人体是第一套检测器检测出的“绝缘体”大类中的一部分，既然验电球能否定之前对它俩的检测结果，那么“绝缘体”类中的其余物品：小木棒、塑料、橡胶等材料的检测是不是也应该用验电球重新检测？应该要重新检测的！尽管学生对它们绝缘体的属性并没有怀疑，尽管重新检测之后结果还是没变，重复检测是追求逻辑严密的过程：一个群体中的部分在新条件下属性发生改变，其余部分当然也有可能发生改变。我们不能保证现在的检测结果在今后其它更精密的仪器检测下不会出现偏差，但是本节课做出的结论应该是要符合逻辑，经得起推敲的。
另一方面，课堂上的思维走向是符合逻辑的。导体和绝缘体会在一定的环境下转变这个知识点的教学，在课堂上是设置了一系列思维依托点的：教学的开始，预设了学生对种植在花盆中的红豆杉植物枝条的检测，用第一套检测器测试，枝条不导电；用第二套检测器测试，植物枝条竟然导电了，这一点是让学生惊奇的。有了这个经验，在后来用验电球再次测试牙签前，预测时就出现了两种不同的想法：有孩子认为牙签和枝条都是木头，应该会导电；有孩子分析枝条导电是因为内含水分，牙签是干燥的，所以牙签不会导电。谁预测的准确呢？测试，结果：不导电。为什么会这样？课堂的分析逐渐倾向于了“水使木头由绝缘体变成导体”。怎么证明呢？把牙签弄潮湿，再来检测一下。好，实验，测试，果然潮湿的木头变成导体了。回顾整个过程，学习活动在比较、分析、预测、推理、判断中前行，学生的逻辑思维能力得到一定的发展。
三、科学课，要认识生活
如果说科学的目的就是认识世界，那么反过来，学生有了一定的科学知识积累，就能用它们去更准确地认识生活中的物和事，这不仅可以增强学习科学的乐趣，也能体会到拥有知识的小小成就感。
电路器材、家用电器都是学生生活中的常见物品，这些物品在制作时各部分分别采用什么材料、为什么要这样设计？器材使用时必须注意什么？这些问题学生之前或许很少会考虑，而这恰恰是很重要的，因为涉及到用电安全的问题。再比如平常人们的一些错误行为：把湿衣服晾在电线上，高压线下垂钓、湿抹布擦拭工作中的电器等等，这些行为有哪些安全隐患？为什么我们不可以这么做？相信经过这样的分析讨论后，我们的孩子不会轻易犯下这些用电错误，远离用电误区。在课的结尾处，展望人类在材料导电性能领域的研究，采用了科幻**中的场景，介绍和认识超导技术以及超导材料。用超导的力量托起一座座山峰，虽然是虚幻的，但实际上这就是科学家在苦苦追寻的常温超导情形。科幻片中的元素，看上去都那么不可思议，其实是寄托了人类对科技发展的无限期待，其中的人、事、物往往都有着强烈的科学依据。所以对待周围的事和物，哪怕是科幻片，也要习惯用科学的眼光去看待，这样能让我们对事物能有更多科学的理解。
科学课，以其独特的魅力吸引着孩子，让我们在营造的充满“科学味”的课堂中，更好地提高孩子的科学素养。
（尤春来，无锡市港下实验小学，214192）
阅读，是我们生活中必不可少的东西。阅读，让我们明白了什么是真善美；阅读，是跟踪我们一辈子的食物；阅读，给我们打开了心灵的窗户；阅读，有着神奇的力量，把我们带到一个又一个神奇的世界里。让我们爱上阅读。
我喜欢阅读，甚至可以说是废寝忘食。我喜欢的书就更不用说了，数不胜数，如果你要去我家玩，我一定给你最好看的书！
我可以给大家说说我比较欣赏的书：《假如给我三天光明》（海伦。凯勒自传），这本书让我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子惊奇的72个科学异想》，这本书让我懂得了书是智慧的源泉，只要多多看书，一定会有意想不到的“礼物”；《中国上下五千年》，让我了解了中国悠久而漫长的历史，从此更加热爱我们的祖国……
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。人类没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，不能在天空中飞翔。每一个人都应该喜欢阅读，热爱阅读。阅读可以给我们以美的感受，让我们用行动来表示：我喜欢阅读！
1. 描写商场场景的作文
我和妈妈逛商场
一天晚上，妈妈带我到华联吉买盛逛超市，我高兴地一蹦三尺高。华联吉买盛的一楼是品牌服装的专卖店，在靠近电梯的旁边有卖金饰和手机的柜台。我们乘着电梯缓缓来到二楼的大卖场，我们来到图书区，那里的书可真多啊！有《格林童话》《一千零一夜》……我左看看，右看看，挑了一本《令孩子惊奇的72个科学异想》，这本书是大学教授写给我们孩子的趣味科学书，要知道我最喜欢看这种书了。接着，我们又来到玩具区，那里的玩具可真是应有尽有啊！有精致的变形金刚、有最新版的钥匙机器人、爆丸小子……我问妈妈：“我可以买玩具吗？”妈妈笑着说：“你已经长大了，不能再玩玩具了！”我撅着嘴，跟在妈妈身后，来到位于三楼的食品区。三楼是食品区，但凡和吃有关的都在这里。我和妈妈到面包柜台挑选明天做早餐的面包，看着各式各样的面包，闻着那一阵阵的香味，我的口水都快要流出来了。我兴奋的问妈妈：“我们买个肉松面包，好吗？”妈妈看着我那副馋样，笑着答应了。我开心的拿着我的“战利品”，来到收银台结账，那儿的人可真多，大家都在排队等候，我特地找了个人少一点的通道等着。等了一会儿，终于到我了。妈妈付了钱，就带着我回家了名师点评：小作者这篇文章讲述了自己与妈妈去逛超市的事情，文章条理清楚，小作者从一楼写到三楼，详略比较得当。小作者对逛第二层的过程描写得最详细，对第一层则一笔带过，重点突出。文中小作者与妈妈的对话描写得最为生动，一问一答，展现出了温馨的场景。“我”总是以一个孩子的语气询问妈妈，而妈妈总是笑着回答。这篇文章结构严谨，情节完整，是篇不错的文章。“我兴奋的问妈妈”、“我开心的拿着我的‘战利品’”这两句中“的”改为“地”。
2. 求一个描写商场的小作文你喜欢逛商场吗？那么，让我带你去逛一家“智能商场”吧。在这个“智能商场”里安装了一套电脑管理系统，商场里的经营活动都是由电脑来指挥的。
进了“智能商场”，你会发现这里的购物车与其他商场的不一样，在购物车上多了个触摸显示屏。你买东西时，只要在购物车的触摸显示屏上按一下就会出现你想要买的东西以及它所在的位子。
在“智能商场”，你不需要查看商品的生产日期，因为商场的电脑早已帮你查过了。当商品快要到达保质期时，电脑就会发出信号，员工们早就把它从货架上拿走了。当然，在这里购物，你也必须记住：不要将这个货架上的商品随手放到另一个货架上，因为这样，电脑就会给你记下：“不文明的人”将某某商品放到了某某区域的记录。“智能商场”对小偷来说可不是什么好消息，因为他们在偷商品时电脑显示屏早就把他录了下来，而且会发出警报，他想跑也跑不掉。
想买衣服，试穿是件麻烦事，在“智能商场”买衣服，你不用亲自去体验，因为在每件衣服上都有一个小芯片，你只要拿起这件衣服，“试衣间”的大屏幕上马上会出现一个与你长得一样的模特，并展示出这件衣服穿在你身上的效果，你看，这多么省劲呀！
购物完了去买单非常简便，你只要走过“智能门”，购物车内所有物品的数据就被记录下来，然后，你只要在门外的“刷卡机”上刷一下你的信用卡，购物凭据就会自动打印出来。你说这样的“智能商场”多好呀！
3. 关于商场的作文百货商场
星期天，我来到大商场，商场里的商品琳琅满目.
啊！百货商场里的东西真是应有尽有！有构思新奇的玩具，小朋友们喜爱的体育用品和文化用品等。最引人注目的是那从美国进口的玩具恐龙，它回说话，我们提出的每一个问题都会正确的回答出来，如果你给它看一篇作文，他会一子不漏的背出来。 过了一会，我们买了东西走出了百货商场。百货商场我爱你，百货商场里的东西那么都那么好。我爱百货商！
逛商场作文
星期天，我来到大商场，商场里的商品琳琅满目
我坐在车上，看着外面的风景，不一会儿就睡着了，大约过了40分钟，醒了，一看，正好到了东方百货，“啊！它可真雄伟啊！它四层，上面房顶上挂着彩旗，真是装饰的井井有条啊！在外面参观了一下，我们以到地下室去买食品了。
我和妈妈、弟弟去买食品，而大阿姨和姨夫去买珠宝，我们来到食品柜台，狂找起来，过了一会儿，我拿着自己的“战利品”糖果来了，这时候，弟弟也拿着“猎物”果冻来了，我们付了钱，又来到了珠宝柜台，这时，大阿姨也选好了珠宝，我们拿着“战利品”回家了。
4. 写商场买东西的作文今天，我缠着妈妈，要她带我去“苏果”超市，买过年吃的零食，喝的饮料东西等等，妈妈禁不住我的请求，只好答应我，在今天晚上，带我去“苏果”超市，办年货. 晚上，吃过晚饭，妈妈和一蹦一跳的我，来到了“苏果”超市，妈妈跟我说明：“这两百元钱，我们俩一人用一百元钱.不准花多了！”我连连点头答应.进来后，我从头开始逛.我的第一眼就看中了一个“牛肉干桶”，因为快过年了，他们为了在年底，争取把这些东西卖一些，就在这个“牛肉干桶”旁边，添了一瓶“可乐”.这个挺实惠的.于是，我就把这箱“牛肉干桶”，装进了我们专用的篮子里. 我的妈妈看中了一种“奶粉”，她自言自语说道：“这种‘奶粉’挺便宜的，可以买几袋送给别人.”说着，她拿了三包“奶粉”，装进了篮子里.我心里有一点迷惑不“把这种‘奶粉’送给别人？恐怕没那个必要吧？” 我们来到了专门卖“果冻”的地方，这里的“果冻”品种齐全，可供我们随意的挑选.我拿了一个大袋子，把一些价钱一样的“果冻”往塑料袋里装，每个品种的装三个，因为这里的品种多嘛，买多了吃不完，买少了吃得不过瘾.我们把这些“果冻”，送到一个专门贴标签的地方，去贴上价格的标签.妈妈在买“果冻”的时候，告诉我：“这个果冻可以买，但是，无论什么时候，都不能吃太多，一天最多五个‘果冻’，因为人在冬天，吃这种比较凉的东西，吃多了会感冒的.”我点点头. 接着，我们又买了一些“软糖”，少量的饮料，各种各样的“瓜子”……过了半个钟头，我们手里拎着装着年货的大包小包回来了，爸爸随意地尝了几个，也给了很高的评价.年货办完了，可就等着过年了……选我，我写这个很累的！~ 在给点分，3Q。
5. 写一篇关于逛商场的作文妈妈自己很喜欢逛商场，但她不愿带着两个男子汉，因为两个男子汉一去，经济开支就难以控制。只有家里们缺东西时才带着爸爸去，而我经常是强迫妈妈带我去。今天又是星期天了，妈妈最讨厌家里缺东西了，一少东西爸爸就跟着，本来我跟着就没什么好事，爸爸一去就更没什么好事了，妈妈没有办法只好带我们去了。
进了商场，妈妈便来到了女人服装区，妈妈对这些衣服爱不释手，恨不得把这些衣服都买下来，这个摸摸，那个瞧瞧，有的甚至还要试一试，我们最不能忍受的就是妈妈试衣服，于是妈妈一出试衣间我和爸爸就强行把她拉进了超市。
我最愿意推车子，这样我想买什么就买什么，也不用看价钱，妈妈买的盖住了我买的，这样妈妈就看不见了，有时十元的双面胶和四驱车都进来了。不过到付款处也不能扔，要扔就得扔一大堆。爸爸也有一招：有时到了酒区，爸爸就拿一两瓶藏在身后，这样她就发现不了了，直到付款处他再拿出来，妈妈只有瞠目结舌得份了。
啊！这个星期天真快乐。
星期天，爸爸和妈妈带我去商业大厦逛一逛。
一走进商业大厦，里面人山人海，热闹非凡，东西琳琅满目，让人眼花缭乱。老老少少都不约而同地购物，有来给自己美容的，有补养自己身体的，有出来娱乐的，还有作市场调查的……
老人们有拄着拐杖，在家人的陪同下来买滋补品，准备在三九严寒时服用。一些年轻的阿姨喜欢赶时髦在新潮亮丽的服装前不停地走动，摸摸这件抚抚那件，还把衣服翻过来看里面的成份，通过比较，就爽快地付钱。最热闹的是文具柜台，那儿有父母有孩子。孩子喜欢那种外表漂亮的东西，如米老鼠、狗熊等，有品牌好的。父母呢？他们喜欢实用的，价钱便宜的，结果父母小孩争论不休，小孩儿垂头丧气只好跟着父母走了，真有意思！
逛着逛着我肚子饿了，便嚷着爸爸妈妈带我到六楼去吃点东西。嗨，六楼的食物真丰富！有竹筒饭、炸鸡腿、羊肉串、南瓜饼、酸辣汤……妈妈买了煎饺，煮面条，还没等妈妈把煎饺盘放到台子上，我顺手就抢了一只塞到了嘴里，吃得津津有味。吃完了饭我还回味着那香喷喷的味道，真可口啊！
商业大厦人流如潮，吃的、玩的、用的样样齐全，怪不得它的营业额全市第一。下次我一定还要来逛个痛快！
6. 一篇关于写商场的作文直到付款处他再拿出来，妈妈只有瞠目结舌得份了。
啊！这个星期天真快乐，本来我跟着就没什么好事，一少东西爸爸就跟着，恨不得把这些衣服都买下来，这个摸摸，这样她就发现不了了。只有家里们缺东西时才带着爸爸去，妈妈便来到了女人服装区，妈妈最讨厌家里缺东西了，那个瞧瞧，有的甚至还要试一试，我们最不能忍受的就是妈妈试衣服，于是妈妈一出试衣间我和爸爸就强行把她拉进了超市。
我最愿意推车子，这样我想买什么就买什么，也不用看价钱妈妈自己很喜欢逛商场，妈妈买的盖住了我买的，这样妈妈就看不见了，有时十元的双面胶和四驱车都进来了，但她不愿带着两个男子汉，爸爸就拿一两瓶藏在身后，因为两个男子汉一去，而我经常是强迫妈妈带我去。今天又是星期天了。爸爸也有一招：有时到了酒区。不过到付款处也不能扔，要扔就得扔一大堆，爸爸一去就更没什么好事了，妈妈没有办法只好带我们去了。
进了商场，妈妈对这些衣服爱不释手，经济开支就难以控制
7. 写一篇关于逛商场的作文怎么写呢,弄一些范文来《参观批价商场》 参观批价商场 今天，妈妈带我去批价商场买东西，我高新兴极了。
来到大门前，大门两旁有三根金色的柱子，大约有两层楼那么高，两个人才合抱的过来，真是雄伟壮丽。一抬头就看见“批价商场”四个金灿灿的大字。
整个大门金光闪耀，十分美丽。 进了大门，登上电梯，面向我们的是一家快餐店，里面整整齐齐的放着十八张餐桌。
里面有许多人正在吃着美味佳肴，如果你看见了，一定会流口水的。再往前走，是肯拉姆快餐店给小朋友准备的玩具，还有许多小朋友正在开心的玩呢！ 走过快餐店，是卖日常用品、食品和水果的。
看那个淡**的柠檬，真想马上把它拿回家，泡一杯水喝。再看看那小西红柿，真想把它放在嘴里，好好的吃上几个。
再往里走，就是卖牙膏的。 左边是卖装饰品之类的。
看那可爱的小花瓶，上面布满美丽的花纹。还有可爱的红色小桃心杯，两个红色的小杯子合在一起，就变成了一个美丽又可爱的小桃心了。
还有几个相框，相框上有二只可爱的小羊。再过去是赛车跑道，有几个小男孩正在比赛，再走一会儿就是金银手饰，看得我眼花缭乱。
当我听见妈妈说：“回去吧。”我真舍不得走呀！但是妈妈还是把我带走了。
啊批价商场真是雄伟壮丽呀。
幼儿园阶段：
《YOUPI小百科》
《妙想科学》
《简单的科学（2岁以上）》
《简单的科学（5岁以上）》
《小小探索者百科全书（全8册）》
《忙忙碌碌镇》
《奇思妙想学数学》
《开心数学故事》
《数学小子》.
小学阶段
《森林报》
《神奇校车》
《布瓜系列》
《法布尔昆虫记》
《它们是怎么来的》
《自己动手小机灵》
《有趣的科学（四册）》
《我的第一本科学漫画书》
《世界上最脏最脏的科学书》
《令孩子惊奇的72个科学异想》
“小机灵鬼协会”系列图书（花山文艺出版社).
小学高年级、初中阶段
《可怕的科学》系列全20册
《雨树溶溶系列》
《国家地理科学探索丛书》
《国家地理英语阅读与写作训练丛书》
《国家地理学生主题阅读训练丛书·中文翻译版》.
四年级：《Heidi》、《Pollyanna》、《A little princess》、《Peter pan》、《Matilda》
五年级：读《the chronicles of narnia》、《Harry potter》
高中阶段
《万物简史》
《时间简史》
《科学的旅程》
《科学探索者》（美国权威教材） .
女儿马上升初三.平时爱看《六人行》《急诊室》美剧等.我让她多阅读英文原著,她中文版看过的绝对不看英文版的”.爱看《六人行》和《急诊室》等美剧,是好事,我自己虽然没有看过这两部美剧,但就语言学习而言,通过戏剧学到的语言、知识和文化,其实要比单纯书本上来的多,就像大山的汉语说得比很多中国人还要好,相信除了相声之外,中国戏剧的养分也不会少.
但是,如果是过多偏于戏剧,那就不够平衡了.我自己的认识角度,就视听教材而言,对于学习英语最有帮助的视听材料,应该是是情景教学片(带文字教材)、纪录片和谈话类节目：
1、情景教学片(带文字教材)：当年我进修中外合资企业管理课程时,财经大学研修班用的是电视教学片(在中央电视台播放过)《沙特琳娜计划》,我自己又收看过《夺魁》等,收听过电台教学节目《温哥华来客》,经过编集整理过的教学剧,可以学得更细、更深.
2、纪录片的语言文字比较地道,表达比较规范,可以结合画面猜出不懂的词汇,现在出版的很多《探索》和《美国国家地理》片子,都带文字本,看片子与看文字结合起来学英语.
下面这些书都是我家宝宝特别喜欢的，推荐给你
1、
宝宝启蒙
经典故事1-3
共30册
环装婴幼儿认知启蒙
2、左右脑开发系列全新升级版
左脑开发+右脑开发
4岁
3、左脑/右脑贴贴画4岁
4、小红花
动脑贴贴画
4-5岁
5、语言潜能早开发:4-5岁
6、
逻辑狗第二阶段
带板
适合4-5岁
7、幼儿益智神奇贴纸
8、阶梯数学4岁
9、幼儿最好奇的
十万个为什么
10、4-5岁亲子游戏100例
11、365夜宝宝睡前故事
12、中国幼儿潜能阶梯科学开发 4~5岁:语言训练
13、中国幼儿潜能阶梯科学开发 4~5岁:智力开发
14、中国幼儿潜能阶梯科学开发 4~5岁:创意美工
15、妙趣科学立体书翻翻书(高幼版
4岁以上)
都是我在淘宝洛洛书屋买的，孩子很感兴趣。我开始也是不知道该给孩子选什么书，后来听了一个朋友的经验确实很受益，说给你听听希望对你有用。“给孩子选书时不能靠自己的感觉把很多书都给过滤掉，孩子看的书不要太局限，要什么书都看。最好不要直接跟孩子说你不认字这书你看不了之类的话，因为会在不知不觉中给孩子负面暗示，容易让孩子对书失去兴趣。“
20岁女孩适合看些什么书呢？
女性看得见的气质是靠看不见的内涵的做基础的
读书，可以作为看不见的内涵
以下为你推荐60本适合女生看的书
1.张爱玲《倾城之恋》
2.马格利特·杜拉斯《情人》
3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》
4.村上春树《挪威的森林》
5.渡边淳一《失乐园》《男人这东西》
6.钱钟书《围城》（婚姻的镜子）
7.劳伦斯《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》
8.泰戈尔《飞鸟集》《新月集》
9.塞林格《麦田里的守望者》
10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》
11.西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
12.雪儿·海蒂《性学报告》
13.德克旭贝里《小王子》
14.让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》
15.灵魂的哲学与博爱：司汤达《红与黑》
16.越过爱情，看见春暖花开：简·奥斯丁《傲慢与偏见》
17.我爱你，与你无关：茨威格《一个陌生女人的来信》
18.这简直像戏一样：威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》
19.爱永远不用说对不起：西格尔《爱情故事》
20.山在那里，你的心碎了：岩井俊二《情书》
21.充满暗礁的爱情海洋：加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》
22.爱情终究成了一种传说：阿兰·德波顿《爱情笔记》
23.温柔而坚强：夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
24.粉色的小爱情：堀川波《我就喜欢你这样的地方》
25.有天堂，但是没有道路：北村《玛卓的爱情》
26.美与爱是独立的：川端康成《雪国》
27.难得糊涂的爱情与婚姻：列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
28.战火中成长的美丽与坚强：玛格丽特·米切尔《飘》
29.用哲学来思考：米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
30.奥德修斯式的传奇：雨果《悲惨世界》
31.二十四小时，路过爱，走过禁区：霍桑《红字》
32.最残酷的爱和最不忍的恨：曹禺《雷雨》
33.值得付出一生的等待：帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
34.唤醒生命的人：海伦·凯勒《假如给我三天光明》
35.只有渺小的人物，没有渺小的爱情：西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》
36.黄叶铺满地，我们已不再年轻：路遥《平凡的世界》
37.生得寂寞，死得单调：萧红《呼兰河传》
38.爱上你的心：雨果《巴黎圣母院》
39.爱和欲的煎熬：福楼拜《包法利夫人》
40.我的成长与战争共呼吸：安妮·弗兰克《安妮日记》
41.沉重的枷锁：张爱玲《金锁记》
42.在自我面前忏悔吧：列夫·托尔斯泰《复活》
43.片刻的浮华盛世：莫泊桑《项链》
44.战争，让女人走开：瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》
45.包容的爱还是彻底的恨：艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》
46.从“黑暗意识”中苏醒：翟永明《女人》
47.溶解心灵的秘密：舒婷《舒婷诗集》
48.爱，我们曾共同拥有：叶芝《当你老了》
49.你最美的气质是自由：惠特曼《草叶集》
50.此幸福，彼幸福：杨绛《我们仨》
51.成长是目的，爱情是过程：张小娴《面包树上的女人》
52.用另一个角度来看婚娴：老舍《离婚》
53.一个女人的城市传奇：王安忆《长恨歌》
54.爱情与食物的辩证关系：徐坤《厨房》
55.勇敢地被启蒙：高尔基《母亲》
56.跳来跳去，你跳得出生活吗：契诃夫《跳来跳去的女人》
57.棘心天天，母亲辛劳：苏雪林《棘心》
58.有时候，钱也是安全感：亦舒《喜宝》
59.一切只是私人生活：陈染《私人生活》
60.让它变成事实吧：王小波《黄金时代》
20岁适合看些什么书？嗯，《别跟我说你懂日本》这本书不错
22岁适合看些什么书milkapple推荐书
第一部
《大师经典读书计划》
这套书属于导读的性质，由一系列的书组成。茫茫书海，真知灼见隐约其中，但是我们往往在出版社不惜余力制造的垃圾之间徘徊，遇到一部好书简直是一种奢侈的缘分。此套书可略作参详，况且里面有各部经典的内容简介，也可以做速读之用。
而且此书的编者多为青年学者，内容很是实在的，决不是那种同教育部异口同声的导读书。
其实有这部书基本上就不用我说什么了。
它的书目如下《30部必读的管理学经典》
《30部必读的经济学经典》
《30部必读的投资学经典》
《30部必读的投资学经典》
《30部必读的西学经典》
《20部必读的谋略经典》
《20部必读的修身处事经典》
《30部必读的科普经典》
《20部必读的心理励志经典》
《50部必读的中国文学经典》
《50部必读的外国文学经典》
《30部必读的名人传记经典》
《30部必读的诗歌经典》
《50部必知的音乐经典》
《50部必知的美术经典》
《50部必知的**经典》
一个20岁左右的女生适合看些什么书许多女孩子喜欢看言情小说，但一般都是没营养打发时间，不能得到什么认识和提升，20几岁的女孩，刚刚站在事业的起跑线，应该有选择地读一些有益的书籍，来提升自己的修养，拓展自己的视野。
方法/步骤
1.文学类。文学的魅力随处可感受到，中华文化的博大精深很多就是蕴含在文学巨著里面。如果你只会讲网络用语，而不懂什么是诗词赋，不知四大名著讲什么，那会给人肤浅的感觉。而如果你有文学素养，非但能体现你的知识魅力还能跟人有更高层次的交谈，是一个结交良师益友的好方法。
2.哲学类。如果你懂得一点哲学，并能或多或少地运用到工作当中，你的事业有了指导性思想和方法，会比别人走得更快。
3.管理类书籍。不管你现在是管理人员还是非管理人员，懂得管理学原理，才能让你在接人待物方面少走弯路，拿捏你的现在的位置和晋升的空间，包括得到赏识和升职加薪。
4.经济社会。不止是男孩要懂得国家大事，女孩也要 。你也要依靠国家生存，依靠这个社会生存，关注社会民生动态，关注国家大事，会让你觉得生活更有意义，感觉你和千千万万的国人紧紧连接在一起，这种感觉是激动人心，也会让你感到骄傲和自豪，你的生活也会充满正能量。
5.时尚保养。女孩的资本就是你可以包装你自己，给人展示更自信优雅美丽的姿态。适当关注时尚趋势，懂得养颜美容，给你的外表加分。但切记这不是生活的主要部分，因为你最大的魅力还是你的个性，内心修养和道德品质。
儿子10岁，适合看些什么课外书呢？一、
1、原本想说，要看他喜欢什么书，先培养他阅读的好习惯！（但这个明显已经不用了）
2、你可以进行分类：科普知识常识类的如十万个为什么、什么未解之谜等；名著类：国内四大名著；童话类：世界范围内的童话故事、寓言故事；
3、本人喜欢史学，感觉在情商方面得到很多锻炼，但未必是件好事，所以推荐科普类，希望小朋友能成为一名科学家，并罗列些网上规划，希望对你有帮助：
幼儿园阶段：
《忙忙碌碌镇》（经典中的经典！）
《奇思妙想学数学》
《开心数学故事》
《数学小子》 就算进了小学的，这些书一样可以看得津津有味！
小学阶段
《世界上最脏最脏的科学书》
《法布尔昆虫记》
《我的第一本科学漫画书》
《令孩子惊奇的72个科学异想》
《它们是怎么来的》
《自己动手小机灵》
小学高年级、初中阶段
《可怕的科学》系列，之前没有关注到！最近才注意到——相——当——的经典有趣！
《雨树溶溶系列》
《国家地理英语阅读与写作训练丛书》2005-7-1
《国家地理科学探索丛书》2004-5-1
《国家地理学生主题阅读训练丛书·中文翻译版》2006-4-1
幼儿园、小学阶段的那些科普书普遍很有趣。
高中阶段
《科学探索者》（美国权威教材）
《万物简史》
《科学的旅程》（刚刚出版，口碑不错，还没下手！当当打个大折扣呀！）
高中以上人士都可以阅读。
二、方式：家长得带着孩子一起读、一起玩 孩子的理解力是有限的，特别是不识字的幼儿园、小学低年级阶段，需要带着一起读读、玩玩，孩子会喜欢上有趣的科学的。到了高年级了，字是认得的，但惰性又来了，不会主动阅读的，还是带着读读玩玩，孩子还是喜欢的。总而言之，言而总之，玩中学！ 所有这些都给孩子一个感觉：科学是好玩的、有趣的！在以后接触物理化学学科时，相信他会很自信的，那些个内容太小菜了！
三、意义：科普的大量阅读让人思路打开
因为不同书的编写角度、思路不同，各有各的精彩，各有各的独到，没有包罗万象的科普书，只有包罗万象地读，让孩子多方位地接触科学并且思考，有利于思路的开阔！知识是交叉的，看得多了，自然能够触类旁通了。不要说对孩子的帮助了，对于我们这些大人都很有启迪!
四、感慨：一个人的兴趣可以激发更多人的兴趣
好些科普书，真的是作者凭着某种强烈的兴趣和爱好在编写，因为自己的兴趣，所以才可以写得那么生动有趣！比如《妙想科学》一套，作者太有才了！仅仅八个专题，太不过瘾，于是上网企图再搜出他的类似的作品，竟然一无所获！
五、如果希望小朋友在文史方面发展，也可以追问，我再推荐些 ！
施主莫恼！与人方便，与己方便！———明·吴承恩《西游记》
真心希望能帮助到你，如果你也满意答案，望采纳吧，谢谢！
小孩子适合看些什么书？还是分年龄层吧。
年纪太小的时候可以选一下画册，童话集。
大一点可以选一些名著了就好像西游记水浒之类的，不过小孩子能不能看下去是另一回事了。
其实童话什么的很重要，比如杨红樱，郑渊洁写的书挺好的，孩子主要多看书，只要看的书没有什么不良的内容。
多看书总是好的，可以从小培养阅读兴趣。
21岁女孩应该看些什么书集如果是为人处事修养方面，《狼道》、《羊皮圈》《方与圆》《做自己想做的人》；心理的话就请看《战胜自己》《人性的优点》
11岁的女孩看些什么书看些历史吧，或者文学的类的啦，看你对什么感兴趣喽，看书嘛。历史的话我推《明朝那些事》很好看的，文学的话，那就很多了《城南旧事》《呼兰河传》……
5岁的孩子适合看些什么课外书买点做手工的书啊，还有手工材料，练下动手能力对小孩大脑也比较好。
20岁以后女孩应该看些什么书 豆瓣读书肯定是要远离类似于肥皂剧的书啦！
要看一些能给你提点的，顺便能帮你答疑解惑的书啊！
小学科普类的书籍有什么呢，哪些科普书籍适合小学生观看呢，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。
适合小学生阅读的科普书籍1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。
2、《昆虫记》（Souvenirs Entomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
3、《海底两万里》（Vingt mille lieues sous les mers）是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
小学科普书籍推荐1、《昆虫记》 2、《世界100文明奇迹》 3、《世界100自然奇观》4、《世界未解之谜》 5、《中国未解之谜》 6、《世界上下五千年》7、《海底两万里》8、马小跳365科普系列9、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 10、《100个中国孩子的梦》11、《走进自然》 12、《大科学家讲的小故事》 13、《 科学的发现》14、《科学改变人类生活100个瞬间》 15、《 我的野生动物朋友》16、《小灵通漫游未来》17、《“小伞兵”和“小刺猬”》18、《游戏中的科学》19、《科学启蒙》20、《世界100伟大发现发明》21、《疯狂科学》
适合一年级学生看的科普书《世界上最脏最脏的科学书》
《法布尔昆虫记》
《森林报》
《我的第一本科学漫画书》
《神奇校车》
《有趣的科学（四册）》
《令孩子惊奇的72个科学异想》
《它们是怎么来的》
《自己动手小机灵》
《21世纪少年儿童百科》
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