其中一个例子
理顺位置的钱对生活的追求，这是不可避免的生命值？教育今天的学生。在这方面，我们可以以两种方式被理解和掌握;更多的钱是不等于完全实现的值。赚钱作为唯一的追求目标，你会失去你的头，从而走向自我毁灭的深渊。
观对生命意义的人生观是人生的目的，最根本的意义和道路的观点和态度，世界观，人生观，价值观是一个生命之舟的罗盘导航仪。
它是世界观的重要组成部分，是由世界观的限制。世界观，人生观，价值观，核心问题是如何认识和处理个人发展与社会进步，私人和公共关系问题。
，有什么样的世界观，人生观，价值观是正确的人生观
必须学会谦让，学会爱，学会使用一个博爱的心胸对待所有的宇宙。
因此，我们应该停止思考，努力做好本职工作。
2，我们应该努力，快乐，幸福的一个很好的生活的每一步，平平淡淡，知足长乐，保持与世界的爱的心！
3，人们的生活，为了让别人生活得更好，继续努力寻找生活中的乐趣有道理的，只是这个目的。
国学大师季羡林先生说：人的生活，传承文明，就要承担责任。
4，建立一个明确的和自信的道德框架。在中国，在社会主义初级阶段的社会主义道德建设，以为人民服务为核心。做一个有道德的人，你必须有敬业的精神为社会公众服务，时时处处想到别人，想到国家和社会，所以，它可以设置自己，造福于人民，服务他人的人，反映自己的角色的魅力，要热爱祖国和人民，劳动，科学，和社会主义为基本要求，并遵守家庭美德，伦理和道德的基本准则。大学生做道德的人，有必要学习和深刻领会社会主义道德建设的标准和要求的，要学会做道德。这会给你一个大胆的选择时，面临着一个两难。相反，每当无助让你混淆道德决定。它可以让你克服的道德失落，可能会遇到更好的指路明灯高智心照亮自己接受了别人。
当代大学生如何树立正确的世界观，生活
正确的人生观，引导人们去正确的方式生活，创造生活用自己的表现劳动，是一个有益的社会效益人民的高尚的人。错误的人生观导致人们在生活中偏离正确的道路，向上走在错误的道路，甚至成为危害社会危害人民的罪人。最重要的当代大学生现实的撤退，他们在社会转型期，社会和生活的能力，致使他们失去了理智看待的钱所迷惑。在这种情况下，学生应与人类福祉的社会感情，树立正确的人生观。当代大学生思维活跃，敏捷，至少在知识的一类群体的传统观念，市场经济的发展具有非常敏锐的感受力的性质，并逐步调整相应地更新自己的理念系统和行为，他们是一个国家的精英，负责领导的重要任务，实现了中国民族的伟大复兴，理想，信念，思想和道德标准和人生的境界，知识，能力，风格，和整体质量直接关系的国家和民族的繁荣，因此，我们必须牢记重托的使命，加强栽培经验，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，并成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个从庸俗的，一个有益于人民。当然，要树立正确的世界观，人生观和价值观？不是一朝一夕的事情，我们必须在实践中推动创新观念的更新，朴实的，扎实工作，努力推进的要求，通过长期的实践中，为了逐步提高。正确看待世界的人来，而不是从天上掉下来，人的基础上的实践理性的认识后，再上升到实践中，使循环总的认识和总的看法，对世界人民。人是环境和教育的产物。重视教育，提高认识，合理开展反腐倡廉教育，我们的执法人员树立正确的世界观对世界的前提是经常性的基础。最根本的是要牢固树立马克思主义的世界观，人生观和价值观，牢固树立正确的世界观权力观，地位和利益，每个执法人员必须牢固树立坚定正确的理想和信念，永远记住， “服务全心全意为人民服务”的根本目的。要树立正确的人生观世界观，人生观和价值观。
1，努力学习。要学习马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义，学会分析问题的观点和辩证唯物论和历史唯物论的方法解决这个矛盾。但也学习经济，政治，法律，科技，历史，文学等方面的知识。获取主要由自学，当然，必要的灌输是必不可少的。
2，严重的思想转变。除了要认真学习，最重要的是经常自我改造，这是一项长期而艰巨的过程，而这种转变的主要“内部”。为了认真自我改造是必要的，以马克思主义的世界观为标准，并不断查看自己的思想和行为，批评和自我批评，克服任性和偏袒。但也有勇气去追求所有的错误思想，腐朽的生活方式宣战，必须要有勇气接受组织和群众监督。只有这样，才能达到目的的改造。 “像周恩来同志的生活和学习，改造到老。”
3，之间的区别的概念，要善于与否，把握好自己的言行。享乐主义的哲学的那种“人生在世，吃喝字”舒适，轻松，追求吃喝玩乐。这样的概念，因为这些，就必须有一个正确的区分，对错误的东西要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观，人生观和价值观，它会慢慢地取代这些所谓的“新概念” 。
4，提高认识水平，认知结构的重建。目前，我们在思想活跃，观念大碰撞，文化交融，先进文化和落后文化，健康文化与腐朽文化的时代，同时并存。大学生不仅要学好专业知识，而且还掌握的基本哲学，逻辑学，社会学，心理学等方面的知识，形成正确的世界观和方法论的科学，辩证唯物论和科学的思维方式建立自己的自己认可的知识结构，提高他们的认识水平，社会发展规律的正确认识，正确把握社会思想的主流和支流，正确识别的社会现象的对与错，善与恶，美，丑陋，建立与社会主义核心价值体系的价值目标相一致的生活。
5，牢固树立回报社会，科学高尚的人生观，服务祖国人民的。为振兴民族，国家发展的伟大实践中，坚持以社会主义核心价值体系来指导自己的行为，有意识地追求个人价值？转化为实际行动，鼓舞人心的国强的个人野心，创造了新的性能。
6，加强个人的能力，增强社会适应能力。学生不仅要认真学习书本上的知识，还应该积极培养自己的权力的观察力，注意力，记忆力，想象力，思维能力和操作能力，特别是创新和科研能力的培养，以适应未来的社会工作环境，积极向上的人生观和价值观？具有十分重要的意义。
7，加强自身修养，对生活，反对拜金主义，享乐主义和个人主义的前景，允许公平的形式，好学善思，锐意进取，乐观和决心，忠诚奉献的良好作风。
8，珍惜难得的历史机遇，在当今中国社会发展的条件建立在一个正确的认识的基础上的价值，你的人生目标，努力实现自己的人生价值。建立科学的目标，制定合理的计划。随着科学问题，然后制定一个合理的，可行的计划目标，大学生可以在正确的方向坚定不移地努力，喜悦的斗争将带领我们走向人生成功的道路。
*** 方面存在的突出问题有哪些
1.学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。
2.文山会海，空话套话。有的抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，故弄玄虚、故作高深，把简单问题复杂化。有的地方和单位文件、简报“满天飞”，没有实质内容，只注重形式和数量，成了华而不实的“党八股”。
3.弄虚作假，欺上瞒下。有的虚报浮夸，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，还层层加码，逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事，热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布置的说成落实的。
4.蜻蜓点水，走马观花。有的下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，身下心不下、隔靴搔痒，坐在车上转、隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的。有的名为调研、实为扰民，一日调研、三日观光。
5.不切实际，不求实效。有的想问题、作决策、抓工作不认真领会中央精神，不了解基层实际，不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应，哗众取宠，挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了，但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施。有的搞各种形式的检查评比，把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成分值，进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”，点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。
6.落实不力，工作疲沓。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。有的不能“一张蓝图绘到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年变、口号时时新。有的抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效。有的“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木。有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
在 *** 方面存在的问题及意见和建议
要实事求是
如何解决 *** 方面存在的问题
进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，兢兢业业地把工作完成好。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨
当前 *** ，官僚主义方面存在哪些突出的问题，具体表现和典型案例
*** 和官僚主义是一种只图虚名、不务实效，脱离群众、脱离实际、做官当老爷的思想作风和工作作风。具体表现形态主要有：一是流于文件、流于会议，落实不到位。二是脱离群众、脱离实际、高高在上。职能部门审批权限并没有真正下放，审批签字盖章等不能一次性办结；立项的手续、环节多、时间长，部门之间扯皮、推诿现象仍然存在。三是不负责任、有事不决、作风不实。企业生产出现困难时， *** 帮扶少。“研究研究”“考虑考虑”，不给好处不办，给了好处就办。有的违心搞“形象工程”等等。四是不思进取、工作麻木，坐等提拔。
防止和克服 *** ，根治和铲除官僚主义官僚主义，必须多管齐下，重在治本。
防止和铲除 *** 、官僚主义必须求实。要深入求实。就是要扑下身子，深入一线调查研究，做到对基层的情况亲知、真知、深知。要揭短求实。就是要勇于揭露工作中的矛盾和问题，在不断克服薄弱环节中谋求发展进步。要创新求实。就是要把解放思想与实事求是一致起来，通过创造性地抓落实，不断推动经济社会建设又好又快发展。以效求实。就是要追求工作效益的最大值。要尽量避免搞那些低效、无效甚至负效的劳动，多做高质高效的工作，少做低质低效的事情，不做劣质负效的工作。没有实效的会议不开，没有实际意义的文电不发，没有效益的花架子不搞。
防止和铲除 *** 、官僚主义必须真治。治懒。就是要树立争先创优意识，锐意进取、勤于思考，实行奖勤罚懒，让勤者上、懒者下、庸者让，从机制上促使干部积极向上、勤奋工作。治虚。就是要坚决纠正布置多、落实少的现象。做到少开会、开短会，沉下心来抓工作。树立只争朝夕、一抓到底的敬业精神，真正下大工夫抓大事、抓实事。治假。就是要坚持实事求是，秉持公道正派，勇于正义直言，一切从实际出发，多抓对经济社会长远发展有益处的事，使各项政绩真正经得起实践检验、群众检验、历史检验。治奢。就是要克服贪图安逸、追求享乐的思想，发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，讲操守，重品行，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头 *** 拜金主义、享乐主义和奢靡之风，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，树立崇俭尚德、艰苦创业的良好风尚。
防止和铲除 *** 、官僚主义必须真管。必须靠制度加强对党员干部的管理和约束，让 *** 、官僚主义没有市场，得到控制，不断减少。树立正确导向。 *** 、官僚主义的滋生蔓延，与领导机关衡量成绩、评价单位、使用干部的导向有很大关系。重用一个作风扎实、政绩突出的干部，就能激励一片；惩罚一名 *** 、官僚主义的干部，就能教育警示一片。导向正确就能减少 *** 、官僚主义发生。衡量一个单位和个人的政绩主要看你为群众办实事、解难题、有新发展。严格落实责任。责任胜于能力，责任也是防假治虚的最有效办法。现在哪些是应该做的，而且是必须做好的，哪些是不能做的，都规定得很清楚，关键是在落实上不彻底。要带头履职尽责，从自身做起，管好身边人。要做到通知不随意发，会议不随意开，材料不随意发，从而减少不必要的活动，让大家集中心思、集中精力干工作、搞建设。接受监督。群众对机关工作作风方法看得最真切，感受最直接、最深刻。我们要自觉接受群众监督，虚心听取群众的意见建议，把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的评价作为评判标准。对群众提出的意见建议要高度重视，抓好整改和落实，不失信于民。
防止和铲除 *** 、官僚主义必须真发展。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。防止和根除 *** 、官僚主义，就要坚持以经济建设为中心，加快科学发展，深化改革，依靠体制创新和科技创新推进现代化大生产和现代化科学管理，最终实现社会主义现代化。当前，就是要精简审批权，简化程序，一切以人民......
如何解决 *** 方面存在的问题
*** 方面存在突出问题就华而不实，做表面文章，不求实效，解决意见就是要实事求是办事，以求实效。
当前 *** ，官僚主义方面存在哪些突出问题和具体表现
*** 和官僚主义是一种只图虚名、不务实效，脱离群众、脱离实际、做官当老爷的思想作风和工作作风。具体表现形态主要有：一是流于文件、流于会议，落实不到位。二是脱离群众、脱离实际、高高在上。职能部门审批权限并没有真正下放，审批签字盖章等不能一次性办结；立项的手续、环节多、时间长，部门之间扯皮、推诿现象仍然存在。
官僚主义方面突出问题， *** ，官僚主义等存在哪些问题形式主
*** 和官僚主义是领导机关和领导干部最容易犯的政治疑难病，是当前工作作风方面存在的突出问题之一，是我党多年来着力铲除的一个毒瘤。 *** 同志在“七一”重要讲话中明确指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设……当前，特别要注意克服不思进取、无所作为
的思想状况，克服种种严重脱离群众的现象，坚决反对 *** 和官僚主义的歪风。”但在一些地方、一些领导机关 *** 和官僚主义仍然屡禁不止，一些领导干部还乐此不疲，这个现象很值得我们深思。
*** 和官僚主义是一种只图虚名、不务实效，脱离群众、脱离实际、做官当老爷的思想作风和工作作风。它的表现形态主要有：
一是文山会海，公文旅行。很多时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。不管大事小事，不分轻重缓急，都要层层请示，照抄照转，天塌下来与我无关。
二是高高在上，不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。即使下去，也是下级人员跟着一大堆，报社电视台记者一大帮，迎送宴请，参观题词，领导精力分散，接待单位忙于应酬，群众不能讲真话，导致调查不深，研究不透，走马观花，浮光掠影。更有甚者，名为调查，实为扰民，一天调查，三天游览;有的下乡前已写好调查后的讲话稿，主观想象，隔靴搔痒。
三是工作不落实。有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事;只讲话，不督查。规章制度制定了一个又一个，红头文件发了一号又一号，但常常是写在纸上、挂在墙上，就是落实不到行动上，在一个地方、一个部门工作多年，面貌依旧，毫无建树。
四是作风粗暴。阿谀之词百听不厌，逆耳之言一听就炸，顺我者上，逆我者下。对群众不做说服教育工作，强迫命令，简单粗暴，甚至滥用职权，欺压群众，等等。
五是弄虚作假浮夸。有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。
六是不负责任，遇事推诿。只图一时之利，一己之利，视法律法规、党纪政纪为儿戏，管理松弛，恶性事故接连不断，制假售假屡禁不止，决策失误频繁发生，只交“学费”不长见识。今天“研究研究”，明天“考虑考虑”，不给好处不办事，给了好处乱办事。
透过种种表现，我们不难发现， *** 和官僚主义违背我们党的性质和根本宗旨，与“ *** ”的要求水火不容，危害是极其严重的。我们党来自人民，代表人民，植根于人民，服务于人民。党的宗旨是全心全意为人民服务。各级领导干部，无论职务高低，都是人民的公仆和勤务员，没有任何高居于群众之上的理由。我们所掌握的权力都是人民授予的，只能用来管理国家和社会，为人民群众谋利益，受人民群众监督。 *** 和官僚主义把大量的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实事、办好事，增加群众负担，引起群众反感，伤害群众感情，严重损害党群、干群关系，损害党和 *** 的形象; *** 和官僚主义腐蚀干部队伍，败坏党风和社会风气。领导干部的 *** 和官僚主义得不到有效制止，必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性，妨碍党的路线方针政策的贯彻执行和现代化建设事业顺利推进，贻误发展时机，影响改革进程，危害社会稳定。
对 *** 和官僚主义的危害，决不能小视，必须坚决加以克服。之所以屡禁不止，主要有主客观两方面的原因：从客观方面看由于我们干部选拔任用......
领导班子在 *** 方面存在的突出问题有哪些
1、学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
2、文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。
3、花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷清。
4、隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。
5、贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
6、弄虚作假、欺上瞒下。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、不敢说实话。有的认为“不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。
列举出 *** 的10种具体表现形式？
一、用华众取宠代替实事求是；
二、用投机取巧代替实干苦干；
三、用粗枝大叶代替一丝不苟；
四、用走马观花代替深入实际；
五、用僚草应服代替严谨作风；
六、用高喊口号代替实际工作；
七、用三心二意代替全心全意；
八、用虚张声势代替雷厉风行；
九、用欺上瞒下代替求真务实；
十、用表面文章代替表里如一。
两学一做教育是针对全体党员，这里面有 拓展 和 延伸 党内教育，从 关键少数 向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。下面是我为大家带来的乡镇两学一做问题清单，希望能够帮到大家！更多乡镇两学一做问题清单请关注实用资料栏目！
乡镇两学一做问题清单一一、形式主义方面
1、政治理论学习有时流于形式。党委中心组的理论学习存在一定的差距，存在以干代学、以干怠学、以干挤学现象，没有真正学懂、学透理论，不能很好地用理论去指导实践。
2、深入基层少，联系群众少。习惯于文件传达，会议落实，遥控指挥;习惯于坐在机关写文件、发指令、听汇报。
3、宣传工作方法简单，效果一般。简单以会议传达精神，以文件传达要求，以标语传达目标，表面文章多，对发展战略、惠农政策、中心工作等内容宣传不到位，宣传不深入。
4、工作安排多，督查检查少。每周例会上，都会对重点工作和日常工作进行全面细致安排，但后续的督促检查不到位，指导督导不及时，常常是虎头蛇尾，不能善始善终。
5、有些制度执行不力。有些制度宣传号召多，可行措施少，刚性条款多，难以执行;有的制度只是用来装点门面，写在纸上，贴在墙上，年在嘴上，属于执行;有的制度执行决心不大，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。
6、落实上级政策与解决群众需求的切入点找不准。有时会出现领导高度重视，群众热情不高，剃头担子一头热的现象。
7、对大学生村官成长成才缺乏有效办法。学习上的帮扶多
于创业上的支持，生活上的关怀多于工作上的指导，缺乏因材施教、因人而异的教育管理办法。
8、学习形式不少，学习转化率不高。作为临汾市学习型党组织，我们在创新学习载体，丰富学习形式等方面下了不小的功夫，但在学用结合上做的不好，学习的针对性不强，学习的转化率不高。
9、日常工作不够扎实。重检查，轻日常，遇到上级检查指导工作，有时会加班突击，临时抱佛脚。
二、官僚主义方面
1、接地气不够浓，离群众不够近。有时还有下乡不进村，进村不入户，入户不谈心的情况，地气越来越少，官气越来越大，淡化了与群众的感情，拉远了与群众的距离。
2、群众立场不牢，宗旨意识不强。总觉得自己大小是个官，在处理 管理 和 服务 、 公仆 和 主人 的关系时摆不正位臵。缺少对群众的敬畏感，缺乏对工作的责任心，造成工作效率低下、群众不满意的问题。
3、干部管理不够严格。在干部管理、执行纪律上有打折扣、当好人的现象。对个别干部在位不在岗，有事找不着的问题，批评的多，惩处的少，不愿 唱黑脸 ， 在管理上，失之以宽，失之以软。
4、基层组织建设投入精力不够。在党组织的思想、组织、
作风建设等方面研究的少，办法不多，有重经济轻党建的倾向。比如，在找投资上项目上下的功夫与在整顿后进党支部上投的精力差距较大。
5、服务群众 最后一米 不到位。乡便民服务中心作为服务群众的主阵地，没有真正做到将群众满意不满意作为衡量工作的唯一标准，还存在服务态度不好、服务效率不高等问题。
6、通知会议时间早，实际开会时间迟。每次开会多少都会出现不准时现象，总是让人等，浪费了大家的时间和精力。
三、享乐主义方面
1、精气神不足。思想懈怠，纪律松弛，办事拖沓，不愿动脑筋思考，不愿费力气突破，不愿耐性子坚持，存在按部就班、守成求稳的思想。
2、责任担当缺失。对待工作，标准不高，要求不严，只求过得去，不求过得硬，甚至遇到困难绕着走，求稳怕乱，工作热情不高、劲头不足。
3、注重 面子 工作。为机关大院配备了大花池，为各办公室配备了花盆，还曾有过为便民服务大厅工作人员统一制服的想法，这些想法和做法都是 好面子 思想的具体表现，对实际工作起不到根本上的作用。
四、奢靡之风方面
1、机关节约意识不强。水电及办公耗材存在浪费现象，比
如，有时，阳光很充沛，电灯还亮着;屋里没有人，空调还开着;纸张还能用，却被扔到垃圾篓等等。还没有从小事上，从细微之处，树立起过紧日子的思想。
2、公务接待制度落实不严。有时存在超范围、超规格、超标准问题，也出现过晚上饮酒的现象。
乡镇两学一做问题清单二**镇党委班子查摆的问题：
1.不善于学习、不研究上级政策，满足于一知半解，浅尝辄止。
2.工作标准不高，主动意识不够，创新能力不足，业务素质及能力不强，缺乏改革意志和工作热情，占位子、装样子、混日子。
3.不敢直面矛盾、不善攻坚破难，不愿担责，落实上级部署磨磨蹭蹭，遇到问题绕道走，思路窄、办法少。
4.不思进取、裹足不前、朝气锐气不足，不作为、慢作为、乱作为。
5.责任心不强，服务不到位，工作不主动，遥控指挥，凭经验、想当然干事。
6.开口谈享受、闭口要回报，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众
率低。
8、艰苦奋斗意识不强，贪图享乐。
9、奢侈浪费，自律不够。
10、对县级部门下属单位或派出机构统筹协调、监督、管理差。
**同志查摆的问题：
1、政治敏锐性淡化。
2、坚持民主集中制做得差。
3、落实党风廉政建设和一岗双责做得差。
4、贯彻落实中央八项规定、省、市、县十项规定不够坚决。
5、工作图应付，爱做表面文章。
6、工作机关化，官气逼人。
7、对县级部门下属单位或派出机构统筹协调、监督、管理差。
8、安于现状、得过且过，存在差不多思想。
9、艰苦朴素的意识淡化、讲档次。
**同志查摆的问题：
1、政治敏锐性、群众观念淡薄。
2、民主集中制坚持差。
3、抓党建和党风廉政建设工作不力。
4、贯彻执行中央八项规定及省、市、县十项规定精神方面存在坚持不够、约束不严。
5、工作落实不力、被动应付、流于形式。
6、安排工作当二传手，缺乏主动性、创造性。
7、不敢担当，存在畏难情绪，官僚主义思想严重。
8、联系群众不深入，责任心不强。
9、纪律松弛、工作动力不足、安于现状。
10、缺乏艰苦朴素，勤俭节约的作风。
**同志查摆的问题：
1、对政治敏锐性的认识差。
2、民主集中制执行差。
3、坚持中央八项规定落实不严。
4、学习意识不强。
5、工作安排得多，落实欠力。
6、调研少，帮助村社少。
7、责任心不强，怕担当。
8、不接地气，心与群众有距离。
9、工作无创新，安于现状。
10、缺乏艰苦朴素的作风。
**同志查摆的问题：
1、贯彻落实政治纪律落实差。
2、民主集中制坚持差。
3、党建工作流形式，一岗双责落实不到位。
4、贯彻中央八项规定及省委省政府十规定精神有待提升。
5、工作落实差，敷衍应付，不求实效。
6、习惯于遥控指挥，唱功好，做工差。
7、坐等上门多、主动问需少。
8、不敢担当，怕担责。
9、怕吃苦受累，工作拈轻怕重。
10、缺乏艰苦朴素、精打细算作风，存在奢靡浪费。**同志查摆的问题：
1、政治敏锐性较弱。
2、民主集中制坚持不够。
3、党建工作、党风廉政建设责任落实差。
4、贯彻中央八项规定及省市县十项规定精神、转变作风方面，认识不够、落实力度小。
5、学习不深入，注重走形式。
6、走基层调研走形式，基层情况掌握不全面不深入。
乡镇两学一做问题清单三共查摆 四风 问题21条，其中形式主义方面10条，官僚主义方面5条，享乐主义方3条，奢靡之风方面3条。
一、形式主义
(一)脱离群众，不接地气，不能够很好了解基层情况。大多下乡时间 猫 在村主干家中了解情况;
(二)有脱岗现象。白天值班尽职尽责，晚上值班流于形式;
(三)遇到上级检查，包装的总是 老典型 ，后进村有意见，发展受阻力。工作上只有天地庙村一枝独秀;
(五)班子理论学习抓的不扎实，钻研不深。文件看了，政策学了，但仅停留在文字表面，忽略了促进、规范和指导工作;
(四)集体组织的学习次数多，但时间过于短。每星期一、三、五都在集中学，但每次时间过于短;
(六)没有落实监督检查长效体制和机制。对于监督工作想起才做，想不起就不做，疲于应付，保证不了工作质量;
(七)环境卫生整治工作的长效机制不健全，并且不能落实到实处。搞突击多，按时整治少;
(八)文风会海。文件多，会议多，时间长，减少文件会议数量，提高效率。
(九)工作重部署，轻检查，落实有时不到位。对于常规工作往往是安排部署下去，完成没完成，或完成的好坏不检查落实，导致工作实效大打折扣。
(十)镇党政班子工作制度和机关管理制度不完善，落实不到位，没有起到应有的作用。例如在值班期间，晚上有 走读 情况，不能坚守到机关;机关集中学习时，不能按时，学习不系统，不深入，只学表面，不深研究
二、官僚主义
(一)对待群众缺乏热情，有不耐烦情绪。对重复上访群众，语气粗硬，态度急躁;
(二)班子对发现重大问题决定时，集体讨论决定不多。不是研究后决定，而是决定后告知;
(三)习惯发号使令，不善于用说服、示范、引导、激励方法去做工作。开会安排命令多，会后联络感情落实少;
(四)处理基层问题办法少。以压为主，往往是和稀泥了事。
(五)深入基层调查研究不够，深入基层、群众调查了解情况，帮助用好政策，解决群众具体困难和问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式的工作。
三、享乐主义
(一)公务车有私用现象。放假期间，公务车不在本单位封存;
(二)创新意识不强，攻坚克难的勇气不足。遇到难度大，风险高的事宜，往往采用保守政策;
(三)工作精神懈怠。存在进取精神不够，工作热情消退，
缺乏敢于碰硬决心。
四、奢靡之风
(一)有时 官气 重，下乡进村车来车往，摆谱子，搞架子。检查工作时不下车，与当地迎接检查的干部不碰面;
(二) 大操大办 依旧存在。不能抵止大操大办，虽很反感，却又无奈，被迫随逐流怕得罪人;
(三)上面检查工作时，搞 迎来送往 的一套。
乡镇两学一做问题清单四1、村基本情况
户数、人口数、自然屯数、耕地面积、林地面积;财政转移支付资金额度、村民年人均收入。
2、村组织班子建设情况
项目支书基本情况、村 两委 成员人数及基本情况、参加学习教育及培训情况。
3、党员队伍建设
党员人数、年龄结构、学历结构、能力结构、发展结构2014年新发展党员数、入党积极分子数及人员基本信息、党员参加学历教育和培训情况。
4、后备干部培养
村党组织书记后备干部人数及人员基本情况(一职三备)、其他村干部后备情况、大学生村官信息及作用发挥情况。
5、包保帮扶情况
包村县级领导、主要帮扶措施;包村县直部门、主要帮扶措施;
6、软弱涣散整顿
软弱涣散原因，主要整改措施，整改情况及效果，下一步打算，是否有县级包保领导，深入村次数，帮助解决什么
问题，帮助协调资金数额， 第一书记 帮助解决什么问题，驻村干部是否到位，是哪个部门的什么职务，帮助解决的实际问题，驻村工作队工作开展情况，是否有县直包保帮扶部门，帮扶次数、资金及具体事项。
7、发展壮大村级集体经济
集体经济项目内容、负责人，县领导、县直部门、乡镇联系包保情况，合作经济组织名称，项目启动及投产时间，村集体所占比例，投入资金总额，省级专项扶持资金额度，县财政扶持资金额度，村集体投入资金额度，2014年集体经营性收入。
8、村级活动场所
村部面积、环境卫生情况，场所结构、安全使用情况，取暖设施及取暖温度情况，办公室、活动室、办公桌椅、设备数量，村干部坐班情况，国旗、 三委 标牌、党旗、揭示板、制度、门牌悬挂情况，党教图书室情况，远程教育设备使用情况，党群活动广场面积，硬覆盖、绿化情况。
9、扶弱济困
低保、孤寡、大病、留守户数，采取的主要帮扶措施及成效。
10、党群文化
村广场舞、秧歌队等文艺团体数量、成员人数，村文化指导员基本信息。
11、群众路线教育活动
查摆出多少问题，已经整改条数，是否召开专题组织生活会，完善制度到少条，为民办到少件实事，具体内容及投入资金额度。
反思剖析报告怎么写？以下是整理的两篇反思剖析报告，欢迎阅读。
反思剖析报告篇一结合两个阶段的教育成果，本人边工作边思考、边剖析边整改、边改进老问题边寻找新差距，边参与教育实践边接受群众监督。没有应付做作、不敢避重就轻、杜绝漏万挂一。重点排查存在的问题，深入扎实地开展反思剖析，经历了自入党以来，纪律最严、学习最全、体会最深、剖析最细、振动最大的一次“脱胎换骨”和“灵魂冼礼”，是一次触及心灵深处，反贪除污的大轰炸。这次活动破除时弊、强化党性，治病救人，改进作风，必将是一次名垂党史、意义深远的主题教育实践活动。
一、形式主义方面
(一)存在理论素养缺乏的问题
1、具体表现
阅读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲，常常因为工作放松了理论学习和水平的提升，尤其有时候当工作与学习发生矛盾时，认为学习是“软指标”，可以往后推一推，主观上对学习不能持之以恒，心浮气躁、不求甚解，甚至有厌学情绪，总是觉得事务繁忙，没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。
2、原因、根源
对理论学习抓得不紧，满足于知道个大概，能说个长短即可，习惯于应付上级布置的学习要求，对待业务学习，有些盲目自信，存在得过且过的想法。
3、整治方案和对策举措
加强学习的经常性和系统性，提高自身的理论水平
和业务素质。确定学习计划和目的，从学习时间、科目上进行分阶段安排，确定阶段性的学习目的，将学习作为一项规章制度实行，同时安排学习内容的多样化，根据实践需要安排长期和短期的学习内容。
(二)、存在工作缺细致、多顾虑的问题
1、具体表现
在大胆工作方面，会有想干好和要干好的强烈意识，但
总是瞻前顾后，思前想后，所以使得工作有时不能达到预期效果。比如一些思想教育的会议会减少甚至取消;比如，有些班级的事务落实不到位，只是泛泛总论，不会当面批评
2、原因、根源
有时鉴于高考面前分数为先的原则，担心工作的开展会影响到学生们的学习时间;有时因为同事共事多年，碍于情面，有怕得罪人的现象。
3、整治方案和对策举措
整改措施：勤恳扎实，积极谋划新思路新点子，作为一个领导者一定要保持积极的头脑，大胆创新，对传统的过分顾虑的工作模式加以改进，进一步保证工作的明确性和落实性。
(三)、存在作风不实，务实不够的问题
1、具体表现
工作中未能充分了解原有工作的薄弱程度，也缺乏对困难工作的认知水平，甚至没有充分认识到社会环境对大家思想的深刻影响，就事论事多，简单推进多，影响着自己最初设想的实现速度，甚至反而给人一种武断、急于求成的感觉。比如，有一次组织学生活动，方案和做法只是习惯性地按照从前，结果学生在现场的变故，让人措手不及。
2、原因、根源
工作中，缺乏细致，缺乏必要的变化，缺乏先了解后工作的意识。
3、整治方案和对策举措
努力提高务实能力，切实解决基层职工的实际问题，认真调研，谋大局，谋大势，出思路，出对策，抓落实，抓重点，抓亮点，工作一抓到底，抓出成效，说实话、干实事、求实效，说好做好，说到做到，求真务实，坚决克服形式主义，布置给下属的工作，一定要保证落实，取得实效。
(四)、存在走进群众的意识不强，为民服务的宗旨不够的问题
1、具体表现
走进教师、学生中的主动性不强、不够深入，没有更深入地关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么，存在靠听汇报和抽查来了解情况的现象。
2、原因、根源
这是缺乏更全心全意为人民服务的宗旨意识的表现，疏淡了从群众中来，到群众中去的意识。
3、整治方案和对策举措
建立领导与分管领域干部群众谈心谈话制度，随时听取意见建议，做到对学生、教师的真正服务，彻底了解。
(五)、存在落实不够的问题
1、具体表现
有时过于强调循序渐进，有时跟踪不够，认为同志们基本素质好，靠自觉就行了，督促检查不紧，造成工作质量受影响。对待学生有时怕从心理上影响学生发展，就少了该有的严苛，当然也影响了警戒性，影响了工作的推进。
2、原因、根源
自己主观上有差不多即可的思想，凡是大体可以就好，然后用一些客观理由为自己工作的不妥找托词。
3、整治方案和对策举措
工作中讲究方式方法，既有理想化的宽容理解，又有程序化的严格落实，当然更有从心理上的的研究走近，让工作开展得有实效。
二、官僚主义方面
(一)、工作中习惯要求，缺乏和风细雨
1、具体表现
对干部职工要求过急、批评过严，有时因为说话直截了当，无意间挫伤了同志们的积极性，比如尤其在工作中遇见人和事、困难和挫折，责下的情况时有发生。
2、原因、根源
自己缺乏平常心、宽阔心，感觉自己缺乏文明、慎独等道德品质。
3、整治方案和对策举措
认真分析面临每项工作的轻重缓急，多项工作同时开展
要根据事件的轻重缓急进行统筹安排，工作中虚心听取意见，认真思考，及时改进工作方法，调动工作人员的积极性，提高工作效率。
(二)、工作中习惯现状，缺乏积极沟通。
1、具体表现
工作中，因为缺少沟通，缺少互动化解的意识，总认为以后有机会再说，反而造成一些误解长期存在，虽然有的误解在深入交往中得到了化解，但相当一部分沉淀了下来，影响了工作的更好推进。
2、原因、根源
主观上认为自己比较辛苦、劳累，有些沟通就会觉得不仅是加大了自己的额外工作量，而且未必会有好的效果。
3、整治方案和对策举措
给自己制造危机感，安于现状，不艰苦奋斗就要被激烈竞争的行业所淘汰;合理安排工作，抽出时间多与教师、学生交心谈心;平时在工作中，有机会也要多聊聊，多问问大家的实际情况。同时要多学习群众路线工作的理论知识，加强党性休养。
(三)、工作中注重决策，缺乏联系实际
1、具体表现
决策之前深入调研不够，向下属布置任务和提要求有时不切合实际，统筹安排不够，未完全考虑他们的承受力和压力，让他们感到不堪重负。比如有时甚至急于求成、操之过急，导致与客观实际和群众意愿不完全相符，使工作明显表现出与实际联系不够的现象。
2、原因、根源
从主观上认为大家干好工作是必需的，不会过多考虑同志们的心理感受力。
3、整治方案和对策举措
工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及工作人员的
综合状况，有针对性的分配工作任务，而且工作分配下达后，加强同事之间的沟通交流及合作精神以及与实际的联系性，强调工作的整体性。
三、享乐主义方面
(一)、懒惰心理作祟，工作细致度不够
1、具体表现
在管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，就会有工作不够积极主动，不求有功，但求无过，面对复杂问题“打太极”，导致工作缺乏方向性、计划性，甚至偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。
2、原因、根源
工作就是和自己的耐力和奉献力挑战的事情，有时从心里上是懒惰、安于现状和小富即安的思想在作祟。
3、整治方案和对策举措
多读书，多学习理论知识，结合自身的工作养成独沉定
思悟的习惯;对每项工作任务认真、有耐力，理出思路，分任务的轻重缓急有针对性的抓落实;再有要多听听大家的意见。
(二)一团和气作祟，担当精神不够
1、具体表现
在工作中，本人存在大胆工作的思想树立得不牢固，工作中缺少新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，容易找客观原因，主观上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。
2、原因、根源
主观上认为学校工作辛苦、琐碎，但又是个凡事求稳的工作，尤其政教工作中的安全问题也强化了我在工作中的稳字当头意识。
3、整治方案和对策举措
一是合理安排作息时间，不搞疲劳战;二是每接受一项新工作任务，安排部署后要及时跟踪督促;三是完成的工作要及时总结优点和不足，作为以后的工作的借鉴。
(三)、贪图舒服作祟，优秀习惯在淡化
1、具体表现
有时发现自己吃苦耐劳的精神少了，开始产生贪图舒服的思想，加快工作进度有了缓一缓的想法，还有钻研业务的精神少了，以往为了某项工作，业务学习到深夜，现在则有时认为学了业务用不上，用时再学也不迟，面上足够应付了就可以了。这些思想的存在，严重影响了工作的成效。
2、原因、根源
感觉自己工作中有了一定的经验，而且在实际中也越加成熟、有方法，就有了简单的想稍微舒缓的想法。
3、整治方案和对策举措
首先要深入研究工作开展，追求细节，不怕苦，不怕累;要能早睡早起，塑造良好的精神面貌，改变慵懒松散的形象;三是学习革命先辈的艰苦奋斗的工作作风。
四、奢靡之风方面
(一)、理想信念不够牢固
1、具体表现
受社会风气影响，有些党员干部世界观、人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严，这是奢靡之风的严重后果，我自己已经意识到这一问题的弊端，正在逐步加强理想信念教育，重视锻炼，进行必要的精神“补钙”。
2、原因、根源
对于信念问题从来立场不变，只是在有些问题的看法上
有时候自己会受大流影响，意志不坚定。
3、整治方案和对策举措
认真学习马列主义哲学毛泽东思想理论知识，用于指导
工作实践;虚心听取领导和同事的意见，学会用辩证的思维开展各项工作;明辨是非，坚持原则和良知道德底线;自觉接受大家的监督,让自己逐步成长。
(二)、铺张浪费也有发生
1、具体表现
在八项规定出台之前，说是出于工作的需要，实际是浪费的表现，比如：参加过一些公务宴请等。开会不注重节俭，对出现的奢华现象缺乏足够的警觉，有时会认为是一件正常的事，没有意识到奢侈的苗头。“乐”在其中，不以为然，安之若泰。
2、原因、根源
自己主观上觉得这也是一种人情的交流，是彼此的沟
通，但现在意识到那时一种不良的风气。
3、整治方案和对策举措
强化艰苦朴素的作风意识，接受大家的监督，认真执行
党的勤俭节约相关制度。对照党章党纪、民心民声和先辈事迹认真反省自身的不足，时刻警醒自己，做到有则改之无则加勉。
(三)、人情世故难做权衡
1、具体表现
有时候，面子、人情、关系等社会上的传统因素自觉不自觉地从潜意识中左右和影响自己。八项规定出台之前，比如：在办理一些工作后，有时会有人，为表达一种感谢之心，送点儿香烟，我也在极力推却不成的情况下，接受了赠送。
2、原因、根源
疏淡了应该心里装着法律的红线，眼里看着纪律的底线，克制私欲，气正风清的思想。
3、整治方案和对策举措
严明纪律，强化工作的原则性和严肃性，多看些老一辈无产阶级革命先辈的传记，提醒和激发自己的浩然正气。
通过这次活动，通过更加细化地查找不足，使我提高了认识，开阔了眼界，针对自己存在的不足，决心从细节入手，加强学习理论和业务知识，不断提高自己的政治素质、业务素质，和道德素质，开拓进取，改革创新，彻底增强为人民服务的意识和本领。
反思剖析报告篇二这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。经过一个阶段的学习教育，针对自己的实际情况，结合自己学习心得，认真剖析和反思，现将我的个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的“四风”问题：
(一)形式主义方面
1、工作亮点不多不特。与时俱进，开拓创新，创新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，不善于创造性地开展工作
2、工作部署多，督促检查少。没有真正做到严查真督。
(二)官僚主义方面
1、有时不到群众中去做工作。
2、关心群众责任心不够。没有和人民群众打成一片，没能了解到他们的难处和实际困难。
(三)享乐主义方面
1、有时工作不够专心。工作热情有所降低，还需要进一步增强事业心和责任感。
2、下班回城“走读”。没有真正发扬艰苦奋斗的精神。
(四)奢靡之风方面
1、有时自我约束不严。
2、有时别人请喝就到的现象。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的学习。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。***员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。因交通方便，通讯发达，居住村里少，造成与群众的交流少，疏远了群众。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
三、下一步整改措施
一是不断加强理论知识学习，加强自身理论素养。提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名真正合格的***员，做一名为人民服务的好干部。
二是进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。坚持把群众工作理念贯穿本职工作全过程，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场说话办事，把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，实实在在为群众做好事、办实事。
三是转变工作作风，提高工作效率。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”，在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意做人民的好公仆。
四是坚守清正廉洁的本色。做到自觉、自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，对个人利益、局部利益看得轻一些、淡一些。工作上向标准高的同志看齐，生活上向标准低的同志看齐，摒弃享乐主义和奢靡之风。坚持择善而交，多同普通群众交朋友、多同专家学者交朋友，多同先进模范交朋友，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈。
五是发扬艰苦奋斗的作风，密切和人民群众的血肉联系。艰苦奋斗是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝，勤俭节约历来是修身之要，持家之宝、治国之道，要牢固树立节俭意识和长期过紧日子的思想，坚持用勤俭节约的标准谋划工作，推动工作，不贪大求洋，不摆阔气，不讲排场，要勇于吃苦，坚持思想上艰苦、工作上吃苦、生活上清苦、党性锻炼上刻苦，要把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，脚踏实地，深入基层，埋头苦干，多为人民谋福利、解难题。
总之，我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，履行好自己的职责，切实增强做好新形势下群众工作责任感和紧迫感，在工作中终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻群众路线，探索新形势下群众工作的特点和规律，改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好群众工作的能力和水平，努力把群众工作做深做细做实，进一步实现好，维护好、发展好广大人民群众的根本利益。
一、形式主义方面
（1）搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。
（2）上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。
（3）文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。
二、官僚主义方面
（1）拍脑袋决策、搞“一言堂”。有的决策不民主，拍胸脯蛮干，几个人一碰大项目就上了，留下一堆烂尾工程。有的作风霸道、独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见。
（2）不敢担当、不愿负责。有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的求稳怕乱，当“太平官”、“逍遥官”。有的怕得罪人、怕丢选票，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的管理干部失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂则捂，甚至对出了事情的干部包庇纵容、姑息迁就。
（3）疏远群众、脱离基层。有的变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数、承诺不兑现。有的不重视基层、不关心基层，不为基层排忧解难，动不动就搞“一票否决”。
（4）心浮气躁、跑官要官。有的抓工作静不下心、沉不住气，不怕群众不满意、就怕领导不注意。有的“两年不提拔、心中有想法，三年不挪动、就要去活动”，甚至“手上拿简历、怀里揣红包”，到处拉关系、找门路、搭天线。有的称兄道弟、拉小圈子，搞团团伙伙、搞裙带之风。
三、享乐主义方面
（1）思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线，不信马列信鬼神，热衷于算命看相、烧香拜佛。有的把配偶子女移民到国外、把钱存在国外，给自己“留后路”，随时准备“跳船”。
（2）组织涣散、纪律松弛。有的组织观念淡薄，信口开河、口无遮拦。有的不讲规矩，不守纪律，擅离职守，个人重大事项不向组织报告，甚至持有多个身份证和私人护照。
（3）贪图享受、吃喝玩乐。有的玩心很重，玩风很浓，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，样样追求高档奢华。有的流连饭桌酒局，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的沉湎打牌赌博，甚至借赌敛财。
（4）迷恋特权、弄权贪腐。有的小到吃喝招待、大到用车住房，时时处处搞特殊。有的把各种花销打包到职务消费“筐”中，“特权开支”没有底线。有的“一人当官、全家享受”，七大姑八大姨“背靠大树好乘凉”。有的变相配备秘书，事事让人伺候。有的欺压群众、漠视民生，甚至以权谋私，巧立名目敛财牟利。有的结成官商“利益同盟”，在土地供给、税费减免等方面滥用职权，给国家造成损失。
四、奢靡之风方面
（1）挥霍公款、铺张浪费。有的变着法子公款吃喝，从宾馆酒店转向私人会所、内部食堂或“农家乐”。有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用。有的修建豪华的领导干部住房，高档装修干部保健病房。有的把出国出境学习考察当作福利待遇，轮流安排、搞变相旅游。
（2）违规配车、多头占房。有的违规配备、更新小轿车，公车私用现象普遍。有的多处占有办公室。有的占有多套福利性住房，分了新房、不退旧房。有的调离或退下来后不按规定腾退办公室和住房。
（3）以权谋私、生活腐化。有的插手干预工程项目，在招投标和物资采购中“打招呼”、搞暗箱操作。有的利用职权低买高卖，以委托理财、入干股等方式谋取私利。有的借机敛财，婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病，连到党校学习几天，都要看望送礼。有的逢年过节收送红包成了“规定动作”，“谁送了不知道、谁没送都知道”。有的生活作风不检点，包二奶、养情人，道德败坏、腐化堕落。
街道领导班子专题民主生活会
会 议 纪 要
时间：2014年7月28日
地点：前所街道前三楼会议室
主持：邵海丽
出席：莫锋叶培青廖守法刑宝青吴强张锦茂
邵海丽周桂华张小友孙波唐奇峰徐锦华梁维德仇海勇周晓正聂海英陈方志罗茂娇管进先朱朝锵郭建福阮鹏阮灵志王光兵
列席、记录：唐鸿鹏蒋瑛
一、领导班子对照检查和责任认领情况。
班子集体共查摆出17条 四风 突出问题。形式主义方面，主要表现在理论学习主动性不强，抓工作落实不够，存在搞形象工程现象，议事效率有待提升。官僚主义方面，主要表现在服务意识不强，团结协作精神不够，调动机关积极性不够，村级组织教育管理不够;享乐主义方面，主要表现在艰苦奋斗精神变弱，对个人待遇比较关心，不安心基层工作，存在 懒政思维 等;奢靡之风方面，主要表现在工作中节俭意识不强，节约机制不够健全，自律意识不够强等。
党工委书记邵海丽率先认领责任，其中负领导责任的问题有：一是抓工作落实不够问题;二是存在搞形象工程问题;三是团结协作精神不够问题;四是调动机关干部积极性不够问题;五是服务意识不强问题。负直接责任的问题有：一是理论学习主动性不强问题;二是议事效率不够高问题;三是村级组织教育管理不够问题等。
其他班子成员围绕班子对照检查材料充分发表了意见，表明了态度，主动认领了责任，体现不回避矛盾、勇于担责的精神，并表态将结合自身 四风 问题和大家的批评意见，一并在今后的工作中落实整改。
二、领导班子成员个人对照检查以及相互批评的情况。
班子成员在个人对照检查时，开门见山，没有铺垫，不谈成绩，直接谈问题。联系自己的思想、工作实际、岗位职责和成长经历，深入查摆自己在 四风 方面的突出问题，深挖思想根源，不怕痛、不怕丑。
相互批评时，直奔问题、点到要害、讲到根源。有的批评同志求稳怕乱，对一些不良现象和行为未及时制止、批评;有的批评同志存在花钱做 门面 工程的现象，对农村群众的利益诉求了解不够，解决不急切;有的批评同志对机关同志工作要求较高，但关心帮助不够;有的批评同志客话套话比较多，走马观花、浮于表面等等。有的批评同志下村、下企业过少为例，有机关化作风现象的官僚主义问题;有的批评同志在 多城同创 工作中存在应付过关的形式主义问题等。
被批评同志态度诚恳，认为其他同志讲的都很客观中肯、发自内心，听了很有震动，并表态将充分接受大家的批评，进一步对照查找自身存在的问题和不足，并切实加以整改落实。
三、督导组点评情况。
叶培青同志代表椒江区委第3督导组，对前所街道班子开展教育实践活动作了充分肯定，认为本次民主生活会按照上级要求，在会前作了充分的准备，主要体现在：认真抓学习教育，广泛深入听取意见，对照检查触及灵魂，谈心谈话充分透彻，坚持即知即改。认为在专题民主生活会上，班子成员之间的批评和自我批评有辣味，勇于深挖细找，敢于直击要害，用典型事例、工作案例说话，整改措施具体实在，专题民主生活会基本开出了成效。
四、区领导点评情况。
区委常委、组织部长莫锋同志讲了三方面意见。首先，简要点评了本次的专题民主生活会，准备充分，态度认真，开门见山，直面问题，辣味较浓，剖析问题见事见人见思想，提出措施具体实在可操作。其次，要求街道领导班子及成员要以本次民主生活会为契机，继续深入推进教育实践，抓好落实整改、建章立制。一是继续深化思想认识，不要有闯关思想，善始善终，善作善成;二是不断推进整改落实，要着眼于抓常抓细抓长;三是继续盯牢正风肃纪，始终保持高压态势;四是坚持突出强基惠民，推进基层组织建设。最后，要求及时总结运用教育实践成果，切实加强前所街道党工委领导班子建设。一是加强理论武装，把好思想 总开关 ;二是弘扬奋斗精神，强化实干担当;三是严格执行民主集中制，增强班子团结活力;四是重视抓班子带队伍，打造 实干型 干部队伍;五是自觉践行 三严三实 要求，加强党性修养。
五、班子主要领导表态发言情况。
邵海丽代表街道班子作表态：一要不打折扣狠抓整改。深刻认识 四风 问题的危害性、顽固性和反复性，对查摆出来的问题，进一步明确整改路线图、时间表、责任人，细化整改举措，逐件落实解决。同时，认真总结这次专题民主生活会的经验做法，不断提高班子发现和解决自身问题的能力，进一步强化领导核心作用。二要公示公开督促整改。始终坚持开门搞活动，向全社会公示整改项目及进度，整改过程让群众监督，整改效果让群众把关。要把整改落实的着力点放在解决人民群众反映强烈的突出问题上，真正使教育实践活动取得实效、让群众满意。三要建章立制推动整改。坚持把制度建设作为治本之策，坚决抓好中央 八项规定 、省委 28条办法 、 六项禁令 和区委 十四条办法 等制度的落实。逐项研究制定相应的工作机制、考核办法等配套管理制度，严肃查处有令不行、有禁不止等行为，强化制度刚性约束，确保用制度来固化教育实践成果、保障和规范权力的正常运行。
中共前所街道工作委员会
2014年8月15日
社区党委班子和党委书记问题清单
一、党委班子问题清单：
一、政治理论和业务知识的学习有差距。虽然党委班子每月集中学习但对一些专题的深入学习和讨论还做得不够，讨论得不深、不透。使学习上存在差距，导致党委班子总揽全局、协调各方的工作做得不够好，工作思想不开阔，领导能力和领导艺术有待进一步提高。
二、解放思想、开拓创新、创造性地开展工作做得不够，主要体现在一些工作上还存在着按部就班的情况。同时还不同程度存在因循守旧，思想保守的现象，工作思路还不开阔，工作方法方式上还不新，凭老经验、老办法办事的多，创新意识不够强。
三、在科学管理上还存在一定的问题，少数同志工作缺乏紧迫感和责任感，工作主动性差，甚至及个别同志安于现状。对社区工作人员管理还存在着管理不够严格，存在不愿得罪人想法，致使社区班子工作懒散，对工作存在应付的心理。上下班时间没有严格按照 规章制度 的时间遵守，工作之余办私事、看淘宝、聊QQ现象严重。今后将在管理工作中通过完善制度，以人为本，明确岗位，明晰职责，努力做到人尽其才，才尽其用，充分发挥每个人的积极性和创造性。
二、党委书记问题清单：
一、在形式主义方面：
1、政治理论学习不够深入。平时，虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅满足于有关安排学习，上级要求学的就多学一点，学习不够系统，学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用
结合不紧密，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。
2、平时工作态度不认真，工作存在临时抱佛脚心态。在阅读上级部门规划方案时，没有耐心攻读全文，阅读不够仔细。往往是对方案精神领会不深，至使在制定社区方案和安排部署社区工作时草率了事。撰写材料不结合实际，照抄照搬上级文件或者网上下载资料，工作粗糙、缺乏深度，只顾完成任务，不注重工作质量。
二、官僚主义方面：
1、虽然也经常下社区深入群众，但主动性不强，不够深入，只注重自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有深入了解群众想什么、盼什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。平时忙于应付日常性工作，直接联系和服务群众不到位。在下社区时，听取群众意见建议方面不全面、不广泛，对群众所思所想认识不强，听不到群众真实想法。
2、工作创新和与时俱进的要求还有差距。虽然能够在完成上级分配的工作上动脑筋、想办法，即力争完成工作，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三、享乐主义方面：
1、在工作中存在安于现状思想。在学习焦裕禄短片时，对比焦裕禄忘我工作、牺牲小我完成大我的精神，自己在艰苦奋斗吃苦方面还存在贪图安逸和缺乏较强的忧患意识。在工作中遇到困难时工作积极性就降低，存在消极和应付的心理。
四、奢靡之风方面：
1、对社区工作人员管理不够严格，存在怕得罪人得过且过的思想，至使部分社区工作人员工作懒散、工作积极性不高；上班迟到下班早退，有的甚至打着入户上居民家解决问题的名义，办自己私事；在上班期间聊QQ、上淘宝。这种老好人怕得罪人的思想，不仅影响社区工作作风，还大大降低社区工作人员办公效率和工作积极性。
2、办公设备使用率不高，成本控制意识差，空调连轴转，下班不及时断电、纸张消耗大，节约意识需提高，办公耗材较浪费。
1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。
5、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。经常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。缺乏一种刻苦钻研的精神。
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