每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
鼓励表扬家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
提高孩子成绩提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子的学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
目标倾斜法家长可以为孩子设计一种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。比方说“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
家长陪读初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
科技馆或博物馆要善于捕捉一切时机，不断刺激孩子的好奇心及求知欲，增强孩子的学习兴趣。
特长出发可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
鼓励表扬当孩子取得一点进步、成绩有所提高时，要善于表扬，不能吝啬赞美语，更不能与别人攀比，否则孩子会产生反抗心理、自卑心理，总认为自己不如别人，不自觉地放弃进取。
提高成绩提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
安静舒适的学习环境为孩子布置安静、舒适的学习环境，使他不受干扰，安心做功课。
目标倾斜法心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。
作为家长培养孩子的最终目标，就是让他能够好好的快乐的学习。无忧无虑，没有烦恼。
家长和老师如何引导孩子快乐学习，下面介绍能让孩子感到快乐：
方法一：赞美
家长和老师要学会对孩子进行赞美和鼓励，讲的是科学家做了一个实验，对一组孩子说你是最棒的（也告诉老师这些孩子都是天才），而另外一组却没有对孩子进行正向的激励，结果，最后给予正向激励的孩子学习成绩普遍优异。所以我们不要吝惜对孩子的赞美。
方法二：陪伴
家长和老师要多花时间陪伴孩子成长，老师在课间的时候也可以跟孩子进行沟通和交流，关心他们的学习和生活，家长在家里呢，要多陪伴孩子守在孩子身边，因为孩子正在成长当中，需要有大人的陪伴，陪伴是最长情的告白。
方法三：幽默
幽默可以制造快乐的氛围，幽默的教师更受孩子们喜爱，幽默的家长也更能够走进孩子的心灵，有时候跟孩子讲讲笑话，有时候用夸张的表情逗乐孩子，让孩子感觉到老师的有趣，感受到家长的可爱。
方法四：引导
教师和家长还需要做一件事情，就是引导。我们人类社会是一个经验不断积累的群体，作为长者，我们有必要把我们宝贵的经验传授给孩子，对孩子进行价值观的引导，对孩子进行学习方法的引导，你越厉害孩子越崇拜你。
方法五：沟通
我们要珍惜和家人在一起的时光，每一个老师要珍惜和孩子相处的几年时间，多一些沟通，多一些交流，多一些故事，家长和老师都要学习和孩子沟通的技巧。
大家在关注
