“授之以鱼，不如授之以渔”的意思是：“送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法”。出自《老子》。
老子，姓李，名耳，字伯阳。老子有两个可能的身份，一是老聃，一是老莱子。中国春秋时代思想家、哲学家，老聃曾担任守藏史（藏书室室长）。著有《道德经》一书，是道家学派的经典著作，他的学说后被庄周发展。
原话为“授人以鱼，不如授人以渔”。意思是说：送鱼给别人，不如教会他怎样捕鱼。喻指传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
教育启示：鱼是做事目的，捕鱼是做事的手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要真正学会捕鱼的方法。
管理学中的“八鱼”
1、授人以鱼：给员工养家糊口的报酬。
2、授人以渔：教会员工做事情的思路和方法。
3、授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。
4、授人以娱：把快乐带到工作中，让员工获得幸福。
5、授人以愚：训练团队扎实、稳重，大智若愚，不可走捷径和投机取巧。
6、授人以遇：给予、创造团队成长、学习、发展的机遇，成就人生。
7、授人以誉：帮助团队成员获得精神层面的赞誉，为成为更有价值的人而战，光宗耀祖。
8、授人以宇：上升到灵魂层次，顿悟宇宙运行智慧，乐享不惑人生。
“授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲”这句话的意思是：
给别人一条鱼，不如教给别人捕鱼的方法，教给别人捕鱼的方法，不如教给别人对生活的渴望。
这句话出自《老子》，可以用来指导教育，告诉教育者，直接传授知识不是最好的方式，而是应该通过激发学生的兴趣和热情，引导他们主动去探索、学习、成长。
其中，“授人以鱼”表示直接传授知识，就像给人一条鱼一样，短时间内能够解决问题，但并不能让人真正学会捕鱼的能力。
“授人以渔”则是教给人学习的方法和技巧，让他们能够独立地获取知识和解决问题。但这种方法可能会忽略掉人的情感和价值观，无法激发人们内心深处的热情和动力。
“授人以欲”则是通过激发人的欲望和动机，让他们有目的地去学习、探索和成长。这种教育方式能够更好地激发人的自我驱动力和内在动机，让人更加主动地去学习、成长和发展。
因此，最好的教育方式应该是将三者结合起来，既要传授知识，又要教会学生如何学习，更要激发他们的兴趣和热情，让他们有目的地去学习、成长和发展。
1、授人以鱼，不如授之以渔：给人家鱼吃，还不如教会人家钓鱼的方法。
2、引申为要想帮助他人解决难题。还不如传授给他人解决难题的方法。现在多被引用为一种新型的教育方式，即要求老师改变过去填鸭式的教育模式，摆正自己的位置，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主学习能力，提高学生的创造力。而这也是现代教育的发展趋势。
授人于鱼不如授人于渔的意思：传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
也就是说，总在不切实际地空想、总在艳羡他人的成绩，不如脚踏实地耕耘、把愿望付诸点滴行动。
说明的道理：鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
扩展资料：
原文出处：
《淮南子·说林训》，原文说:"临河而羡鱼，不如归家织网。"而流传至《汉书·董仲舒传》里，话语就整理成：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。”
意思：你站在河塘边，看着鱼儿在水中欢快地游来游去，幻想着鱼儿到手后的场景，还不如回去下工夫结出一张渔网以捕鱼，让愿望实现。
表示与其空空羡慕，徒有愿望，不如动手去干来得实在。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。 或者比喻只希望得到却不付诸行动。
百度百科--授人以鱼不如授人以渔
1、授人以鱼不如授人以渔意思是：传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
2、此句语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。”中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，捕鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。
原话为“授人以鱼，不如授之以渔”，出自我国古代道家学派著作——《老子》
授人以鱼不如授人以渔
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
授人以鱼不如授人以渔——语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”
《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：临渊羡鱼，不如退而结网。”
扩展资料：
一个企业、一个团队管理亦是如此。企业给到员工的不同，则员工回报企业的也会有相应的不同，企业应当采取哪种保障、报酬、激励、提升机制，亦或兼而有之，都是因人而异的。很多时候，一句语言，一场讲座，一个头衔、一点奖励，哪怕官职再小、奖品再薄，如果能够实时实地授人，那就会获得意想不到的收获和结果。
1. 授人以语：话语，语言。有时一句小小的问候就能温暖一颗封闭的心、让心扉敞开而豁然开朗，一句有哲理的语言就会让人受益终身。
2.授人以育：育，教育，教化培育，传授思维教化于人。注重员工培训，提升员工综合素质，促进员工发展。
3.授人以鱼:给员工养家糊口的报酬。
4. 授人以渔：教会员工做事情的思路和方法。
5. 授人以欲：激发员工上进的欲望，让员工树立自己的目标。
百度百科-授人以鱼不如授人以渔
1、授人以鱼不如授人以渔 --语出《淮南子·说林训》，原文说：“临河而羡鱼，不如归家织网。”《汉书·董仲舒传》，书中说：“故汉得天下以来，常欲治而至今不可善治者，失之于当更化而不更化也。古人有言 曰：‘临渊羡鱼，不如退而结网。”
2、中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是做事目的，捕鱼是做事的手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要真正学会捕鱼的方法。
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