适合四年级学生摘抄的现代诗如下：
1、《春水》
春水，又是一年了，还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么。
赏析：在《春水》里，虽然在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是却用了更多的篇幅，来含蓄地表述本人和一代青年知识分子的烦恼和苦闷。用微带着忧愁的温柔的笔调，讲述着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。
2、《繁星》
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
赏析：
在艺术上《繁星》兼采中国古典诗词，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。
3、《再别康桥》
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；再别康桥，我轻轻的招手，作别西天的云彩。
赏析：
《再别康桥》这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些长袍白面，郊寒岛瘦诗人气度。
适合四年级摘抄的现代诗长篇如下：
1、有一次我在白杨林中，听到亲切的一声呼唤；那时月光正望着翁仲，翁仲正望着我。再听不到呼唤的声音，我吃了一惊，四面寻找——翁仲只是对月光出神，月光只对我冷笑。——《他的呼唤》
2、在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。——《小童话》
3、天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。——《月亮》
现代诗歌写作技巧
1、语言和意境的运用
现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的语言来自于生活。
2、韵律和节奏的把握
凡是接触过文学的人，我们都知道韵律的意思在古典诗词里，韵律的作用十分重要，如果缺少了韵律，或韵律不整，那么古典诗词就不能叫诗词，最好的诗词也会失去看头。
3、清新灵动法
诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动，指的就是句子的表达和结构一个句子的构成，有许多种方式，在表达上，一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言，有拖沓的，凝练的，清新和雅致的，也有繁琐和啰嗦的，诗歌水平和风格的差异。
适合四年级摘抄的现代诗歌短诗如下：
1、《北方的冬天是冬天》
北方的冬天是冬天，满眼黄沙漠漠的地与天；赤膊的树枝，硬搅着北风先一一队队敢死的健儿，傲立在战阵前！不留半片残青，没有一丝粘恋，只拼着精光的筋骨；凝敛着生命的精液，耐，耐三冬的霜鞭与雪拳与风剑，直耐到春阳征服了消杀与枯寂与凶惨，直耐到春阳打开了生命的牢监，放出一瓣的树头鲜！
直耐到忍耐的奋斗功效见，健儿克敌回家酣笑颜！北方的冬天是冬天！满眼黄沙茫茫的地与天；田里一只困顿的黄牛，西天边画出几线的悲鸣雁。
2、《假如你不够快乐》
假如你不够快乐，也不要把眉头深锁。人生本来短暂，为什么，还要栽培苦涩。打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落。走向生命的原野，让风儿熨平前额。博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。
3、卞之琳《断章》
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
4、《沙扬娜拉》徐志摩
最是那一低头的温柔，像一度朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍内重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁——沙扬挪拉！
四年级的现代短诗有《面朝大海春暖花开》、《门前》、《泡影》。
1、《面朝大海春暖花开》。
海子。
从明天起，做一个幸福的人，
喂马，劈柴，周游世界，
从明天起，关心粮食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
作者简介：
海子，原名查海生，出生于安徽省怀宁县，毕业于北京大学。被评价为“一个诗歌时代的象征”。诗歌观念是对古代史诗、近代抒情诗、浪漫主义诗歌和现代主义诗歌理念的综合。
2、《门前》。
顾城。
我多么希望，有一个门口，早晨，阳光照在草上。
我们站着，扶着自己的门扇门很低，但太阳是明亮的。
草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分
美好。
作者简介：
顾城，中国朦胧诗派的重要代表，被称为“唯灵浪漫主义”诗人。他在新诗、旧体诗等方面都有很高的造诣。
3、《泡影》。
顾城。
路是这样窄们么？
只是一脉田埂。
拥攘而沉默的苜蓿，
禁止并肩而行。
作者其他作品：
诗集《白昼的月亮》《黑眼睛》《顾城诗集》。《一代人》中的一句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”是中国新诗的经典名句。
现代诗摘抄大全四年级
现代诗摘抄大全四年级，好词好句的欣赏也是学习中重要的一环，名人名言也可以作为人生的座右铭，摘抄下来的名人名言将成为指引你前进的明灯，摘抄好词好句有利于提高逻辑思考能力，现代诗摘抄大全四年级，丰富你的摘抄本。
现代诗摘抄四年级1(一)《我的爱人》
深夜，我向远方眺望，
隔着万家灯火，隔着前尘过往
寻找着你在的地方
暗暗将情愫在心中酝酿
希望它能随风飘荡
朝着你在的方向
捎去那迟到的念想
不知你是否会放在心上
哪怕只有过往
也是我一世的奢望
没有人懂得我的忧伤
除非他也曾断肠
(二)《相思若成雨》
轮回中的相逢
已经是命运的恩惠
擦肩而过不应该
只留下忏悔
想潇洒走一回
却不知该怎样
以千年的时光
消受相思的罪
爱了才知道
苦的滋味
痛得撕心裂肺
却无怨无悔
相思若成雨
会在谁的心中落下
浇开一束
属于自己的玫瑰
现代诗摘抄四年级2(一)《那一天》
我们在雨中说了再见
你的身影也渐行渐远
逃离出我的视线
那一天
我在雨中细数那从前
在曾经的甜蜜中沉湎
雨水为我们祭奠
从初次见面
到互相思念
花了多少时间
如今激情归于平淡
痴情也变成羁绊
如今思念化作怀念
永远也变得遥远
明明我们说好有缘再见
就算遇见却又躲着不见
或许我们还在彼此眷恋
可是谁也不再主动一点
爱情无非两人相拥取暖
我也不值得留恋
(二)《也是微云》
也是微云，
也是微云过后月光明。
只不见去年得游伴，
也没有当日的心情。
不愿勾起相思，
不敢出门看月。
偏偏月进窗来，
害我相思一夜。
现代诗摘抄四年级3(一)《风的故乡》
穿过老屋后的那片槐树林，
细草从积雪里探头张望。
扑面犹寒的风忙着收拾行囊，
卷起经天纬地的豪情，
从故乡出发，浪迹天涯。
春光铺满前程，恍若去年。
伸向远方的阡陌，曲折蜿蜒。
还在云雾中打盹的苍山，
忘了关闭通往江湖的柴门，
耐不住寂寞的小兽蠢蠢欲动。
万物摆出前赴后继的姿势，
选择相同目标拉满青铜的弓，
时空深处，藐视所有悲苦。
地平线那边闪烁金属的光芒，
浪花怀抱柳岸谈古论今。
暮晚，鸦雀站在陡峭的树梢，
认真梳理模糊的记忆。
看，残阳撒下耀眼的买路钱，
穿越红尘的.脚步小心翼翼，
生怕踩碎腊月的薄冰，
突然遇到四处漂泊的老友，
将那句嘱托重新提起，
偶尔回回首，只为记住故乡。
(二)《雪花飞舞》
隆冬时节，
素雅恬静的北方，
一群可爱的精灵漫空飞舞，
让祈春的腊梅更加芬芳。
抬头望，
一树梨花绽蕊忙。
目视远方，
山川荒野披上靓装。
飞舞的琼花，
带来无尽的遐想。
希冀的梦幻，
在企盼的世界里徜徉。
瑞雪丰年，
让沉睡的大地萌生希望。
玉屑翩翩，
把美梦无限延长。
适合四年级摘抄的现代诗歌短篇如下：
1、《小蜘蛛》 。
小蜘蛛儿爬呀爬，
吐丝儿做网，
它的心儿跳呀跳，
像个快乐的小天使。
赏析：这首诗描写了小蜘蛛生活中的场景，诗句朗朗上口，用语简练明了，很容易被四年级的孩子们所理解。其中"像个快乐的小天使"也给人以启发，让人们从一个新的角度去认识蜘蛛，感受自然界万物都有它存在的价值。
2、《我和花儿谈话》。
我和花儿谈话，
就像和朋友聊天。
她们静静地听我说，
给我温馨和安慰。
赏析：这首诗描绘了一个与花儿交流的场景，表达了作者对大自然的敬仰之情。通过与花儿的对话，传达出温馨与安慰的情感，让读者深刻体会到大自然的美好与温馨。
3、《蓝色的风筝》 。
蓝色的风筝在飞翔，
伴随着孩子们的欢笑声。
它在天空里翱翔，
寻找自由和快乐。
赏析：这首诗歌以蓝色的风筝作为主题，表达了自由与快乐的向往。风筝翱翔在天空中，伴随着孩子们的欢笑声，传递出一种轻盈、自由的感觉，也启发了人们对自由与快乐的追求与体验。
适合四年级摘抄的现代诗如下：
1、我需要,最狂的风和最静的海。
2、你，一会儿看我，一会儿看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。
3、我多么希望，有一个门口，早晨阳光照在草上，扶着自己的门扇，门很低，但太阳是明亮的，草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。
4、两个自由的水泡，从梦海深处开起，朦朦胧胧的银雾，在微风中散去，我像孩子一样，紧拉住渐渐模糊的你，徒劳地要把泡影，带回现实的陆地。
5、路是这样窄们么？只是一脉田埂。拥攘而沉默的苜蓿，禁止并肩而行。
6、如果你跟我走，就会数着我的脚印，如果我跟你走，就会看到你的背影。
7、我知道，你在一个地方，在呼吸、在笑，在拍碎波浪送来的一千朵太阳。
8、走了那么远，我们去寻找一盏灯，你说，它就在大海旁边，像金橘那么美丽，所有喜欢它的孩子，都将在早晨长大。
9、我所渴望的美，是永恒与生命，谁知它们竟水火不容。
10、永恒的美，奇光异彩，却无感无情，生命的美，千变万化，却终为灰烬。
11、树枝想去撕裂天空，但却只戳了几个微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人们把它叫作月亮和星星。
12、小巷，又弯又长，没有门，没有窗，我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。
13、在沙漏和枯叶之间，我不想同精神打交道，我要的是无常，我想做孩子和花。
14、有人为我们，沏了一碗感情深挚的热茶，我们却总说来日方长，来日方长，于是将茶碗搁置，待花间一游再回。
15、或他处小酌而归，以为它仍旧会热香扑鼻等在那里，殊不知这世上回首之间，便是人走茶凉。
冰心的现代诗摘抄四年级
冰心的现代诗摘抄四年级，好词好句的摘抄对文学水平的提升有很大的帮助，一句名言就可能改变一个人的人生轨迹，摘抄下来的名人名言将成为指引你前进的明灯，好词好句是生活中不可缺少的一部分，冰心的现代诗摘抄四年级，好记性不如烂笔头。
冰心的现代诗摘抄四年级1《繁 星》
自序
一九一九年的冬夜，和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(r.tagore)的《迷途之鸟》(straybirds)，冰仲和我说：“你不是常说有时思想太零碎了，不容易写成篇段么 其实也可以这样的收集起来。”从那时起，我有时就记下在一个小本子里。
一九二○年的夏日，二弟冰叔从书堆里，又翻出这小本子来。他重新看了，又写了“繁星”两个字，在第一页上。
一九二一年的秋日，小弟弟冰季说，“姊姊!你这些小故事，也可以印在纸上么 ”我就写下末一段，将它发表了。
是两年前零碎的思想，经过三个小孩子的.鉴定。《繁星》的序言，就是这个。
冰 心
一九二一年九月一日。
冰心的现代诗歌
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空，
何曾听得见它们对语
沉默中，
微光里，
它们深深的互相颂赞了。
二
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
三
万顷的颤动——
深黑的岛边，
月儿上来了。
生之源，
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，
无可言说的，
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗，
怎样的描画呢
心灵的深深处，
宇宙的深深处，
灿烂光中的休息处。
六
镜子——
对面照着，
反而觉得不自然，
不如翻转过去好。
七
醒着的，
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿，
敲破世人的命运。
八
残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵，
清清楚楚的，
诚诚实实的，
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧。
冰心的现代诗摘抄四年级2嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
无限的神秘，
何处寻它
微笑之后，
言语之前，
便是无限的神秘了。
人类呵!
相爱罢，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
一角的城墙，
蔚蓝的天，
极目的苍茫无际——
即此便是天上——人间。
大家在关注
