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哪些动物是人类的老师?_哪些生物是人类的老师

栏目:数码科技

作者:B姐

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时间:2024-02-18 10:03:51

做了人类的老师的动物有:苍蝇、鱼、电鱼、水母、蝙蝠、蛙、锯齿草等。

1、苍蝇

人类根据苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)模仿制成了“振动陀螺仪”(应用于火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶)。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”,它由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。用“蝇眼透镜”作镜头制成的“蝇眼照相机”一次就能照出千百张相同的相片.

2、鱼

人类通过观察鱼的沉浮,从而发明了潜水艇。

3、电鱼

通过电鱼的放电发明了伏特电池。

4、水母

水母是顺风耳,人类仿照水母耳朵的结构和功能设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全做出了巨大的贡献。

5、蛙

人类根据蛙眼的视觉原理研制出了电子蛙眼,它能准确无误地识别出特定形状的物体。

把电子蛙眼装入雷达系统,使之抗干扰能力大大提高。

把电子蛙眼装在机场及交通要道上能能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报;装在交通要道上能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

6、蝙蝠

利用蝙蝠超声定位器的原理人们还仿制了盲人用的“探路仪”

8、根据动物的爪子研制出了现代起重机的挂钩。

9、根据锯齿草叶子上的锯齿从而发明了锯子。

资料拓展:

仿生学:人类根据动物的生理特性,形态结构等发展科学的学科。启发人们制造的物品已广泛运用在生活中的动物有:蝴蝶,苍蝇,水母,电鱼,蝙蝠等。

哪些生物可以当人类的老师 要说出用这些生物能造出什么

自然界成为人类老师的生物:

一、乌贼

鱿鱼是一种神奇的海洋动物,被称为海洋火箭。它的最高时速可达150公里,这主要取决于它的结构简单和安全可靠的高速水射流推进器。它被模仿成一个侧壁气垫船,带有喷水推进器,每秒可达40米,能够在低于一米深的浅水中加速。

二、鱼儿

鱼有在水中自由移动的能力。人们模仿鱼的形状造船,用桨模仿鱼鳍。传说早在大禹时代,中国古代劳动人民就看到鱼用尾巴在水里荡来荡去,把木桨放在船尾。经过反复的观察、模仿和实践,船舶逐渐变为橹和舵,提高了船舶的动力,掌握了船舶的转向手段。这样,即使在翻滚的河流中,人们也能使船只自由航行。

三、蝴蝶

当人造地球卫星在太空中受到强烈的阳光照射时,卫星上的各种精密仪器仪表很容易“烘烤”或“冻结”。蝴蝶的体表上长出一层薄薄的鳞片,用来调节体温。科学家们仿照蝴蝶翅膀的结构,为人造卫星的太阳能表面设计加载了一种和蝴蝶鳞片相仿的控温系统。

四、苍蝇

美国斯坦福大学电脑科学系华人博士生吴义仁,与几名研究员创制出手提“光场相机”又称蝇眼照相机。苍蝇的每只小眼能独立成像,并能迅速地分辨物体的形状和大小。

科学家模仿苍蝇的复眼,制成了“蝇眼”照相机。

这种照相机的镜头由1329块小透镜组成。它还可以拍摄**的特技画面,使**产生神奇的效果。昆虫的复眼是由千万个小眼组成的,由于小眼之间的相互抑制,使眼具有突出影像的边框、增大清晰度的功能。

五、长颈鹿

长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高。据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。这样高的血压为什么不会导致长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这和长颈鹿身体的结构有关。长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量。

科学家由此受到启示,在训练宇航员对,设置特殊器械,让宇航员利用这种器械每天锻炼,以防止宇航员血管周围肌肉退化;在宇宙飞船升空时,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体。

自然界哪些生物是人类的老师?

海豚:超声波定位——声呐

鱼:用鱼泡吐气放气控制升降——潜艇

鸟:空气动力学——飞机

野猪:鼻子的构造——防毒面具

长颈鹿——吊车

乌鸦反哺羔羊跪乳,这是道德层面的

豹,流线型身体——汽车流线型

1.从令人讨厌的苍蝇身上,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.

2.从萤火虫到人工冷光;

3.从电鱼到伏特电池;

4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义.

5.人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼.这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体.把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高.这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等.特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真.

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上.在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报.在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生.

6.根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”.这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等.如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成.

7.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气.

8.根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机.

9.现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子.

10.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲.

11.船桨模仿的是鸭的蹼.

12.锯子学的是螳螂臂,或锯齿草.

13.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣.

14.嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路.

15.壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景.

16.贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上.

17.树叶的排列和悉尼大剧院的建设.

18.潜水艇和鱼的沉浮.

19.响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物和红外制导空对空响尾蛇导弹.

20.人们根据章鱼发明烟雾弹.

21.根据蛋壳发现拱形的承受力量.

22.飞机飞行时产生的剧烈抖动是根据蜻蜓改善的.

23.变色衣服是学习蝴蝶上的鳞片.

24.防水衣服是仿荷叶造的.

25.鼠标是仿老鼠的.

26.从长颈鹿将血液通过长长的颈从到头部中得到启示,设计出特殊的器械,使宇航员在失重状态下,体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢.

27.从鲸特殊的形体“流线体”得到启示,改进了船体设计,提高了航行速度.

31.模仿袋鼠的育儿袋,发明了育儿箱.

32.根据蝴蝶发明了迷彩服

嘿嘿多吧!

自然界哪些动物可以当人类的老师

这个有许多,列举一些:

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒

蝙蝠——雷达

鸡蛋——最省料、最坚硬结构

鱼——船体鱼漂——潜艇

萤火虫-----人工冷光

电鱼------伏特电池

水母------水母耳风暴预测仪

蛙眼------电子蛙眼

蝙蝠超声定位器的原理------探路仪

蓝藻-----光解水的装置

动物的爪子------现代起重机的挂钩

动物的鳞甲------屋顶瓦楞

鱼的鳍------桨

螳螂臂或锯齿草------锯子

苍耳属植物-------尼龙搭扣

龙虾-------气味探测仪

壁虎脚趾------粘性录音带

贝-----外科手术的缝合到补船等

“自然界”还有哪些是人类的老师?

1、鲸。科学家从鲸的流线型身躯受到启示,改进了轮船。

2、蝙蝠。科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,每只蝙蝠嘴里都能发出“超声波”,这种波遇物体就会反射回来。根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。科学家根据这种原理发明了雷达。

3、苍蝇。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子,因为苍蝇嗅觉感受器分布在头部的一对触角上,内含上百个嗅觉神经细胞。这些神经把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

4、海豚。科学家从海豚身上得到启示,发明了声呐。

哪些动物是人类的老师

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒

蝙蝠——雷达

鸡蛋——最省料、最坚硬结构

鱼——船体鱼漂——潜艇

萤火虫-----人工冷光

电鱼------伏特电池;

水母------水母耳风暴预测仪,

蛙眼------电子蛙眼

蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。

蓝藻-----光解水的装置,

人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,——步行机。

动物的爪子------现代起重机的挂钩

动物的鳞甲------屋顶瓦楞

鱼的鳍------桨

螳螂臂,或锯齿草------锯子

苍耳属植物-------尼龙搭扣。

龙虾-------气味探测仪。

壁虎脚趾------粘性录音带

贝-----外科手术的缝合到补船等-

鲨鱼-----泳衣, 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

1.蝙蝠与雷达

以前,人们作战时并没有雷达,总是没做好准备时被飞机给偷袭了。科学家通过长期研究蝙蝠,发现蝙蝠视力很差,却能在夜间准确无误地抓到猎物,这是为什么呢?原来,每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”,这种波遇物体就会反射回来。而蝙蝠的耳朵就像“接收器”,根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物。

科学家根据这种原理发明了雷达。雷达也能发出超声波,碰到飞机就弹了回来,这样就能预知敌军有没有来偷袭了.

2.苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。

就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

3.从萤火虫到人工冷光

自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼。那么,有没有只发光不发热的光源呢人类又把目光投向了大自然。

在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”。

在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高。因此,生物光是一种人类理想的光。

科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化。近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素。

由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用。

4.水母的顺风耳

“燕子低飞行将雨,蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道,生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海,就预示着风暴即将来临。

水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次),总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟运输振动台了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上,当接受到风暴的次声波时,可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向,就是风暴前进的方向;指示器上的读数即可告知风暴的强度。

这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

5.乌贼和鱼雷诱饵

乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。

鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟运输振动台噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。

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