下一句是曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。
译文：假如让我多活几年，我就可以完全掌握 《易》 的文与质了。
“韦编三绝”具体解释如下：
意思是：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出自：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
译文：读《易》这本书，编连竹简的皮绳断了三次。
韦编三绝笔画
扩展资料
韦编三绝近义词：悬梁刺股
解释：形容刻苦学习。
出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
译文：孙敬，字文宝，非常热爱学习，早晚不停读书。至于睡眠疲劳睡时，用绳子拴住头，悬挂在屋顶梁。
近义词：裹足取暖、悬头刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、映雪读书、韦编三绝
反义词：不学无数、不思进取、不求上进。
韦编三绝 [wéi biān sān jué]
韦：熟牛皮
韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。
“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断）；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。该成语在句子中通常作谓语；含褒义。
韦编三绝
成语出处：
《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，序彖、系、象、说卦、文言。读《易》，韦编三绝。假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”
成语“韦编三绝”即引自于此。
成语寓意
孔子之所以成为影响中国几千年的思想家，很大程度上在于他兼收并蓄，勤于学习，取众家之长，成一家之言。
中国自古就崇尚读书，古人有关学习的动人故事很多，许多都成为经典成语，如：悬梁刺股、凿壁偷光、燃薪夜读、隔篱听讲、映雪读书、以荻画字……大多颂扬的是不畏条件简陋、环境艰苦，努力学习进取的精神。“韦编三绝”所颂扬的核心精神是学习应该勤奋。
其实，除了勤奋和刻苦，古人读书也很讲究方式方法。“韦编三绝”指的是精读。苏轼也提倡一本书要反复读，但每次都要有不同的目的和重点。因为每次着眼点不同，收获也就不一样。而陶渊明则自称“好读书，不求甚解”，其着眼点并不是浮皮潦草，而是读书范围要广博，要讲方法，求效率。
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解析:
韦编三绝
出处：《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
拼音wéi biān sān jué
释义韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
来源《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
编号 1325 成语 韦编三绝 注音 ㄨㄟˊㄅㄧㄢㄙㄢㄐㄩㄝˊ 汉语拼音 wéi biān sān jué 释义 韦，熟皮。
旧时用以串联竹简成册。
「韦编三绝」本指孔子勤读《易》，致使编竹简的皮绳多次断裂。
语出《史记．卷四七．孔子世家》。
后用以比喻读书勤奋努力。
典源 《史记．卷四七．孔子世家》孔子1>晚而喜《易》2>，序〈彖〉3>、〈系〉4>、〈象〉5>、〈说卦〉6>、〈文言〉7>。
读《易》，韦编三绝。
曰：「假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。」
〔注解〕(1)孔子：孔丘（西元前551 前479），字仲尼，春秋鲁国人。
生有圣德，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。
初仕鲁，为司寇，摄行相事，鲁国大治。
后周游列国十三年，不见用，年六十八，返鲁，晚年致力整理古代经典。
有弟子三千，身通六艺者七十二人，开平民教育先河，后世尊为「至圣先师」，亦称为孔子。
(2)《易》：《易经》。
由伏羲制卦，文王系辞，孔子作十翼。
共六十四卦、三百八十四爻。
《易经》的内容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。
至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。
(3)〈彖〉：十翼之一，论断六十四卦卦名、卦辞的文字。
(4)〈系〉：十翼之一，阐释易经卦辞之义。
(5)〈象〉：十翼之一，爻象的释辞。
(6)〈说卦〉：十翼之一，陈说八卦法象所为。
(7)〈文言〉：十翼之一，释干、坤二卦经文之言。
典故说明 《史记．卷四七．孔子世家》记载孔子晚年对《易经》这本古书很有兴趣，它是一本深奥难懂的书，孔子一次一次地反复研读，直到读懂为止。
《史记》记载这件事是，用「韦编三绝」来形容孔子的用功程度。
「韦」是熟牛皮。
古代还未发明纸的时候，字是写在竹简上的，然后用牛皮带编起来。
「绝」是断的意思。
孔子钻研《易》时，不断翻阅，以致于编缀竹简的皮带都断了好几次。
后来「韦编三绝」就被用来比喻读书勤奋努力。
书证 01.《史记．卷四七．孔子世家》：「孔子晚而喜《易》，序〈彖〉、〈系〉、〈象〉、〈说卦〉、〈文言〉。
读《易》，韦编三绝。」
（源）02.《抱朴子．外篇．自叙》：「圣者犹韦编三绝，以勤经业；凡才近人，安得兼修？」03.南朝梁．刘勰《文心雕龙．宗经》：「夫《易》惟谈天，入神致用，故《系》称旨远辞文，言中事隐；韦编三绝，固哲人之骊渊也。」
04.唐．杨炯〈中书令汾阴公薛振行状〉：「在邛都十余载，沉研《易》象，韦编三绝，贱诗纵酒，以乐当年。」
05.唐．崔融〈代皇太子请修书表〉：「以周公之上圣，日读百篇；以孔父之多能，韦编三绝。」
06.元．耶律楚材〈过天德和王辅之诗〉其四：「韦编三绝耽《易》，萧散风神真隐人。」
用法说明 语义说明比喻读书勤奋努力。
使用类别用在「勤奋向学」的表述上。
例句<01>哥哥读书总是习惯反复研读，简直到了韦编三绝的地步！<02>我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神，不应虚应故事，不求甚解。
<03>对于读书，他有着极高的兴趣，非得韦编三绝，完全读懂，方肯罢休。
<04>刘老先生读书有韦编三绝的精神，所以他对每一本书的内容都了若指掌。
<05>老师总是告诉我们，如果读书韦编三绝，书本内容滚瓜烂熟，那么不管考什么样的题目都难不倒我们的。
近义词：废寝忘食
反义词：辨识 参考语词 三编绝,绝编书,三绝韦编,易韦三绝,韦编绝,韦编屡绝,韦三绝,绝韦编,三绝韦
1、意思是：编联竹简的皮绳断了多次。比喻读书勤奋。
2、韦编三绝，读音是wei bian san jue，是一个汉语成语，释义是。韦： 熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
3、出自：西汉史学家司马迁《史记·孔子世家》记载：孔老夫子「读《易》，韦编三绝」。意思是说孔子读《易经》的次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。
4、示例： 哥哥读书总是习惯反覆研读，简直到了韦编三绝的地步！
拼音 wéi biān sān jué
解释 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
出处 《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 韦编三绝的故事
例子 我们提倡 韦编三绝 的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
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韦编三绝
出处：《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。
拼音wéi biān sān jué
释义韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
来源《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
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