小学期中考试总结，期中考试基本都已经结束了，考试成绩陆陆续续都已经出来了，有的孩子成绩不理想，当家长遇到孩子考试成绩不理想时，该怎么做呢 下面是我为大家整理的关于家长应如何对待孩子成绩不理想，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
当家长遇到孩子考试成绩不理想的时候，家长们首先要做到七点
一、不要盲目比较
对于学习，由于每位学生的理解能力和记忆能力不同，所以考试成绩也不一样。家人在面对孩子成绩的时候，切莫盲目比较，说类似于“你看人家谁谁谁考得多好啊!”这样的话，丝毫起不到任何积极作用，反而会令孩子产生迷茫感和挫败感。
二、找清背后原因
不管是考试马虎了，还是有些知识没理解透彻，又或者是答题卡涂错了。家长一定要帮助孩子分析考砸了背后的确切原因。学校老师不会帮助分析透彻，他们面对的学生多，而且会把注意力放在优生身上。所以说，家长一定要加班呵护自己的孩子，分析背后的原因，会使下一次考试避免此类问题的发生。
三、淡化成败感
家长应该淡化孩子对于考试的成败感。不是说考试不重要，而是说不以一是成败论英雄。影响考试的因素太多了，如果每一次考得不理想就很沮丧，那你的抗压能力也太差了吧!这一次没考好，就是为了下一次考得更好。
四、学会面对挫折
成绩考砸了，对于孩子来说，就是一次失败和挫折。家长要教会孩子如何正确面对挫折。不要自暴自弃，破罐子破摔，也不要太过轻视。人生成长的道路上，少不了面对各种挫折和失败，以一颗正确积极健康的心态面对，才能更好地收获幸福和快乐!
五、要把关注点从结果转到引导的过程
一个平时学习过程做得很好的孩子，如果考出了糟糕的成绩，家长应该给予鼓励和安慰，因为很有可能是孩子考试心理或者方法出了问题。这时候，家长要做的就是与孩子一起分析导致的原因，然后“对症下药”。
既然结果无法改变，家长该做的是在心态平和的情况下，冷静思考产生成绩下降这个结果的原因，并将接下来的主要工作放在引导孩子下次有一个好结果的过程上。要学会亡羊补牢。
六、不要讽刺挖苦
作为孩子的亲人，首先不要讽刺挖苦他。因为成绩不理想的事实，已经让他很沮丧了，说不定在学校里已经受到老师的批评了。所以说，回到家中，家长则不要再次打击孩子幼小的心灵了。
七、找原因练内功，学会关注孩子本身
学生学习成绩的根源，有的时候不在学习这件事情上。孩子的情感、意志、价值观、习惯、交往等种.种因素往往会直接影响学习成绩的优劣。
每个孩子在自己的一生中，都会遇到困难和挫折，但只要有坚定的信念，孩子一定可以飞得更远。所以，家长要对孩子保持适当的期望值，让孩子做到心中有志，并培养信念，这样才可以良好的心态积极面对未来的考试和人生。
那么怎样解读考试分数，才能挖掘出孩子的提升空间，帮助他进步呢
第一步，分析试卷，找出丢分原因、拟定对策。
原因1：对基础知识、基础概念、基础原理的掌握不广、不深、不透。
对策1：对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。
原因2：对运用基础知识、基础概念解决综合问题的技巧不会、不熟。
对策2：从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。
原因3：审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。
对策3：有意识锻炼自己应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。
第二步，分析分数涨跌趋势。
单科成绩：
要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是振荡不定
如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因(有较大面积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对该学科缺乏兴趣 临场发挥适当 和该科老师的关系 )适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。
总体成绩：
把多次总体成绩进行比较，找到优势学科、弱势学科，制定保优强弱的策略，才会有提升的空间。
当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，早恋、网瘾、痴迷武侠言情小说、结识一些贪玩的朋友等，都会令孩子分心，这时家长要沉着冷静，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私，与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和他们共同面对成长的苦恼。
第三步，分析孩子的智力因素。
有的孩子成绩老是上不去，也有智力方面的原因。
孩子智力的几个基本因素观察力、记忆力、思维力、想象力这四方面的能力往往发展不平衡。
有的孩子记忆力强而思维力弱，有的观察力强而记忆力弱。从孩子实际出发，找出短板，进行专项训练(如孩子空间想象力差可以多玩拼图、积木等游戏，语言表达能力欠缺就让孩子多多大声朗诵)。在少年时期及早发现问题，可以帮助孩子未来智力全面发展。
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孩子考试成绩不好，父母应该正确对待这种情况。以下是一些建议：
♀ 不要过分批评孩子父母可以让孩子知道他们关心孩子的学习，但应避免过度批评孩子，这可能导致孩子失去自信和动力。
要与孩子沟通父母应该与孩子谈论他们的学业，听取孩子对于学习的看法，了解孩子是否需要帮助或支持。
鼓励孩子寻求帮助如果孩子需要额外的帮助，父母可以鼓励他们寻求辅导或寻找其他适当的资源。
帮助孩子制定计划父母可以帮助孩子规划时间表，并提供必要的资源和支持来帮助他们提高学习成绩。
给孩子正面反馈父母应该鼓励孩子在学习上取得进步，并给予积极的反馈，以保持孩子的自信心。
支持孩子父母应该支持孩子，帮助他们克服困难，而不是责备或惩罚孩子。这将有助于建立孩子对家庭的信任，并鼓励他们在学习中取得更多进步。
作为家长我们都知道孩子的成绩不可能一直是稳定的、保持上升的，但是很多家长在面对孩子成绩直线下降的问题上，依然会自乱阵脚，焦虑无比。那么孩子成绩直线下降家长应该怎么办呢？
一、首先和孩子班主任沟通，了解孩子最近一段时间的在校表现。
孩子的成绩直线下降，是我们看到的表面结果，要找到问题根源，需要和孩子的班主任进行沟通交流，才能帮助我们找到问题的根源。
和孩子的班主任沟通，了解孩子在学校里的表现情况，例如上课是否认真听讲、积极反馈，最近是否有谈恋爱倾向，是否和同学产生矛盾等。有的孩子比较内向，并不会第一时间找老师或者家长沟通，也不轻易暴露出自己的情绪。
所以我们需要找到老师沟通了解孩子最近一段时间的学习情况，通过在学校的情况帮助家长找到学习成绩下降的可能原因，为家长和孩子的下一步沟通找到突破口。
二、找到原因后和孩子做一场恳切的交谈。
在和孩子做交谈时，一定要注意沟通的语气和态度，不要激化矛盾，不欢而散。对于学习成绩下降其实是一个比较敏感的话题，孩子可能也存在很大的困扰。这个时候跟孩子做一个深度的交流，将老师的反馈结合自己的表现说出来，表达自己想帮助孩子的初衷，我想这样的沟通结果不会很坏。
用自己的真心和耐心赢得孩子的信任，更有利于事情的解决。
三、增加时间陪伴孩子，帮助孩子一起取得进步。
很多时候，有的家长可能并没有多少时间陪伴孩子，但又要求孩子乖巧懂事，成绩优异，造成很多孩子觉得父母只是要一个成绩好的小孩。我觉得成绩只是一个结果，作为父母，要在孩子成长学习的过程中给与必要的关心和陪伴，帮助和辅导孩子，帮助孩子找到进步的方法和习惯，建立信心，这才是重要的。
四、最后和老师、孩子保持沟通，听取老师和孩子的想法和建议。
对于老师的沟通，不要有问题才跟老师联系，对于孩子的教育，不是直接扔给老师，而是家长和学校共同抓。另一方面，对于孩子的教育沟通是一个持之以恒的过程，不要等到孩子的成绩波动大了，才来关心和教育孩子。对于孩子，我们需要多些耐心和正向的沟通。
都说可怜天下父母心，作为父母都希望自己的孩子学有所成，学习优异。因此，在孩子成长学习的道路上，面对遇到的问题，还是需要正确的引导和帮助。
孩子学习成绩不好，家长可以采取以下措施：
建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，比如规律的作息时间、养成自主学习的习惯、合理的饮食和运动等。
提供一个良好的学习环境：创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免让孩子受到过多干扰和打扰。
鼓励孩子：要鼓励孩子，让他们知道你对他们的支持和信任，以及相信他们能够取得进步。
指导孩子：家长可以指导孩子，帮助他们理解课程内容，以及发现和纠正学习中的错误和不足之处。
培养孩子的兴趣：孩子对学习没有兴趣，很难取得好成绩，因此家长应该从孩子的兴趣点入手，帮助他们找到学习的乐趣。
与老师沟通：了解孩子在学校的表现和老师的评价，与老师沟通，共同找出孩子的学习问题，制定相应的解决方案。
多种学习方式：采用多种学习方式，如图像、声音、文字、动画等，帮助孩子理解和记忆知识。
避免过度压力：不要对孩子施加过多的学习压力，尊重孩子的学习进度和能力，鼓励他们保持积极心态，坚持学习。
作为老师可以用以下方法处理：
1、要教育自己的学生正确的看待成绩。
老师必须帮助学生建立正确的考试观,要让学生知道:只要有考试,就有高低之分:成绩并不主要是为了划分优生和差生,成绩在一定意义上是知识掌握程度的反映,是学习水平的体现。我们追求的应该是获得成绩的过程,而不是结果本身。
2.一定要求家长形成正确的成才观。
孩子的压力是多方面的,其中大部分压力来自于家长。因此我们有必要常常与家长沟通,以便家长也能够正确地看待孩子的成绩,从而获得家长的理解和支持。
家长应该具备正确的成才观念：
1、关心孩子的学习，不要只关注他成绩的多少、名次的前后。成绩和名次一定程度上反映了孩子的学习情况,但成绩出来已是事实，我们应该和孩子一道去分析成功的经验和失败的教训,以便于下次能有所提高,这才是正确的态度。
2、孩子的学习很重要，但孩子的心理、行为更重要。从小处来说,良好的行为习惯与学业成绩总是成正比的。从大处来说,孩子的品格、素质会影响其一生的为人处世。尤其是我们的学生正处于少年与青年、幼稚与成熟间的分界点,变好与变坏往往在一念之间。我们对此绝不能放松警惕。
3、学会学习更要学会做人。只有学会做人,方能更好地进行学习。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人、孝敬父母，培养一个健康良好的心态,同时也要建立一个科学的学习习惯，充分运用好有限的时间,提高学习的效率。
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