表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。表现手法也可称为表现方法（或表达技巧），凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。本文将介绍常用的表达方式和表现手法。
表达方式常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。
表现手法常见的表现手法有：赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象，等等。
表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成，主要有5种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。
记叙主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来，是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再呈现给读者的一种表达方式。抒情就是抒发和表现作者的感情，具有主观性、个性化和诗意化等特征。议论是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚。
语言常用的表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明，这五种。
五种表达:
1.叙述:是表述时间过程的艺术。
2.描写:是展示空间状貌的艺术。
3.议论:是谈看法的说理艺术。
4.抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
5.说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
语言的表达方式：
用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。
基本的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明。
比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说
明文则以说明为主要表达方式。
问题一：语言有几种表达方式？现代文阅读解题方法归类
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、 *** 、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒 *** 感，引起共鸣）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、反问：强调，加强语气等；
5、对比：强调了……突出了……
6、反复：强调了……加强语气
7、夸张：突出了……的本质特征
8、对偶：句式整齐有节奏。
（三）
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词......>>
问题二：语言表达有几种方法，分别是什么in this secluded garden before going back
问题三：这样初恋，这样的心病如何祛除其实男孩简称（他）把那个女孩藏在了心底.怎么说呢 自己有的不去把握 。没了却后悔了 说白了 就是 原先自己很心爱的东西.有个缺口了 自己不喜欢了 但是还是依依不舍 最终扔了 别人捡到了 自己心里很不好受 很不爽 你就期待你下一个吧 其实真的 用心去交往小一个 你就不会有这样的心病了
问题四：语言表达方法都有什么读文章竟然可以练习并提高自己的口才，难怪著名营销专家孙路弘说过：“沟通真正的基本功是背《古文观止》！”
郭德纲早年坚持每天对着镜子读1个小时报纸，终于练就了出口成章的口才。
我每天七点半准时到公司，吃过早饭之后便开始半个小时左右的大声朗读。这时正好办公室里没有人，不会打扰别人，等到朗读完之后同事也陆续到了办公室，我才开始一天的工作。
去年年初我报名参加了一个行业内的培训班，我抽签成为我们小组的代表，这下可糗大了。
还没有说到重点的时候我就停顿了好几次，支支吾吾，一句话中总会夹杂着“嗯、啊、呀、哦、那个”之类的累赘语气词，特别没底气。这是最让我头痛的毛病，我平时跟朋友们聊天说八卦时好着呢，可是一在公众场合发表自己的正式观点时，我说话就会很不自信。
后来我跟一个朋友聊到这个困扰，朋友建议我说，你为什么不试试朗读呢？朗读是她的外籍教师教她的方式，她说在国外朗读是一种培养好的语言习惯的运动，和跑步、游泳一样很受欢迎呢。
我们公司楼上有一个很漂亮的天台，种满了绿色植物，是让员工吃完饭遛弯儿的，绿意盎然，正好适合我。我开始了自己的朗读计划。
我先是找来了中学的语文课本，《荷塘月色》和《背影》，我声情并茂地朗读了两遍，觉得音调真是做作，就像用播报员的腔调说着蹩脚的普通话，我又尝试下把声调放低了八度。朱自清的文章情绪都很低沉，不能用女声那种又高又尖的音调。我刚琢磨出一点小门道，一看表工作时间到了，我便飞一般地跑下了楼。
就是因为不尽兴，所以才会时常惦记着。下班回到家之后我又翻出了一堆书，我瞄到了放在书架上的四本美国历届总统和 *** 要人的演讲词，太好了！
翻开了希拉里的演讲词，第一篇是她的退选演讲，我大声朗读起来，声音越来越激昂，停顿得当，我不一会儿便进入了角色。
演讲绝对是一门技术活，***演讲是为了笼络人心，绝对不能出现“那个、这个、嗯、啊”之类的多余词语，就是要洪亮果断。希拉里在丈夫的性丑闻散播得沸沸扬扬的时候都没有丧失自信，我还有什么理由不让自己更有神采一些呢？
后来我发现朗读不仅能锻炼语言表达能力，还有很多意外收获呢。
每天早晨慵困地挤着人多得要命的公交车，好不容易到了公司，人却一点儿精神都没有了。这时在空无一人的办公区里，大声朗读一首泰戈尔的诗，坏情绪也没有了。从公司楼上看下去，大家才刚刚上班，有人拎着包匆匆赶往办公室，而我已经有了最好的状态开始一天的工作了。
女人总要给自己找一些排泄坏情绪的出口，有的女人喜欢疯狂购物，有的是狂吃东西，有的是大哭一场，有的是去健身房挥汗如雨。对于我来说，朗读就是我的方式，既不用花费很多银子，还能顺带健身。
国外有研究发现，朗读的作用简直就跟慢跑差不多，是有助于均匀呼吸的有氧运动，需要随时控制好气息，读到情绪高亢的地方心跳也会跟着加速，瞧，顺便还把心脏给锻炼了。我还发现了一个意外之喜，就是脸上的肥肉比以前少了一点，不知道是不是每天张大嘴巴朗读让脸上的肌肉充分锻炼的原因。
问题五：幽默语言的表达方法有哪些周末回父母家住，我在卧室给我女友掏耳朵，她感到疼就大叫“你轻点！插的太深了！”，然后接着听到外面电视的声音升高了很多。
问题六：有没有什么方法可以提高语言表达能力？爱一个人:要互相信任爱一个人要互相理解.
爱一个人:要多多用心去包容
爱一个人:要心胸宽阔
爱一个人:要尊重对方的思想和主见
爱一个人:要背后多多支持他（她），而不是阻拦
爱一个人:要面对他（她）不能陪伴你的时候，不要有埋怨，要用笑脸对他（她）说我很好，很开心
爱一个人:要把自己内心的脆弱和委屈收藏起来，不要让他（她）知道
爱一个人:.....太多太多的爱..
.
也许很难,做不到吧 其实并不难
最重要的一点就是:
爱要无私无悔，厂要清洁纯净，没有一丝的杂质，甘心情愿为他（她）做任何事情，
当你爱上的时候，就要让他（她）幸福，
只要他（她）开心快乐，才是最重要的！！！
祝你好运，我是真诚的也是诚肯的，希望能换来你的肯定。
相信自己~只要有爱，幸福就一定会存在~
语文课文中语言表达特点有哪些内容
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、 *** 、结局
骆驼祥子在语言表达上有什么特色
《骆驼祥子》的一大特色,就是鲜明突出的京味儿.骆驼祥子及其周围各种人物的描写被置于一个老舍所熟悉的北平下层社会中.从开篇对于北平洋车夫门派的引言,到虎妞筹办婚礼的民俗的交代,从对于北平景物的情景交融的描写到骆驼祥子拉车路线的详细叙述,都使小说透出北平特有的地方色彩.小说写祥子在混乱的军营中顺手牵走几匹骆驼,卖得了一些钱而后走到北平城郊的时候,对故都那种平和、静谧的景物描写,很好地衬托了祥子此时的心情.在烈日与暴雨下拉车的檐子,对瞬间变化莫测的大自然的感受,既切合北平的自然地理情况,又与祥子这个特定人物的身份相一致,表现出作者对故乡了如指掌的熟谙和驾轻就熟的描写技巧.
京味儿还强烈地体现在小说的语言上.老舍的语言艺术得力于他对北京市民语言及民间文艺的热爱和熟悉.他大量加工运用北京市民俗白浅易的口语,用老舍自己的话来说,就是“把顶平凡的话调动得生动有力”,烧出白话的“原味儿”来；同时又在俗白中追求讲究精制的美,写出“简单的、有力的、可读的而且美好的文章”.老舍成功地把语言的通俗性与文学性统一起来,做到了干净利落,鲜活纯熟,平易而不粗俗,精制而不雕琢.其所使用的语词、句式、语气以至说话的神态气韵,都有他独特的体味和创造,又隐约渗透著北京文化.老舍融化了狄更斯、契呵夫、莫泊桑、欧 亨利等小说语言的幽默、洗练、优雅,形成了他从生活中提炼出来的独具文化热色的语言,他那通体光润圆泽中透露出民族文化的智慧和外观.老舍采用经他加工提炼了的北京口语,生动鲜明地描绘北京的自然景观和社会风情,正确生动传神地刻画北平下层社会民众的言谈心理,简洁朴实,自然明快.文字“极平易,澄清如无波的湖水”又“添上些亲切,新鲜,恰当,活泼的味儿”,这是老舍在《我怎样写〈骆驼祥子〉》中的话.老舍来自平民,他对学习中国民间通俗艺术保持浓厚的兴趣,并写了鼓词、戏曲、掌握了许多民间艺术精华.据黄杰俊等《利用微型电子计算机对〈骆驼祥子〉进行语言自动处理》一文,利用计算机统计,《骆驼祥子》全作近11万字,只用了2400多个汉字,出现频率较高的都是常用字．他还善于有选择地使用北京口语,增加语言的地方风味.在这里,不仅冷僻字眼一个也没有,就连常用的“时”,老舍不是写成“时候”,就是写成“那阵子”,如果单说一个“时”,显得文绉绉的,不合普通话的口语习惯.比如写祥子身体的“挺脱”、“硬捧”,写刘四是个“放屁崩坑儿的人”,祥子穷途末路,病体炎炎地为人家作丧事时,“在马路边缓缓的蹭”,曹先生家的女佣称赞祥子是“老实巴交”,都是取自北平人的唇舌,又符合人物的身份、个性和教养.虎妞引诱祥子时的一番话,更是闻其声如见其人,使虎妞这个老处女,这个车厂女儿的泼辣、粗俗而又工于心计的性格跃然纸上.可以说《骆驼祥子》中的人物语言,都是个性化了的.作品的叙述语言也多用精确流畅的北京口语,既不夹杂文言词汇,也不采用欧化句法,长短句的精心配置与灵活调度,增加了语言的音乐感,在老舍手里,俗白、清浅的北京口语显示出独特的艺术魅力和光彩.作品在情节交代和人物介绍时,笔墨俭省,表现力强.在写到刘四这个流氓无赖的经历时和性格时,小说里叙述道：“年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王债,”“在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索”,以结构相似而长短不一的句式,每句话里都包含着丰富的内容,又都极为平易俗白,不假雕饰,为人物勾画出一副精彩的画像.客观叙述与主观剖白的水 *** 融,使《骆驼祥子》在平静的外界景物衬托下写活了人物的内心活动、心理波澜.与虎妞结婚以后的祥子,渐渐地连拉车也厌恶了：“原先,他以为......
第一节在语言表达上有什么特点？有什么表达效果
第一节在语言表达上的特点是句式短洁,连贯,便于阅读, 表达上是语言风趣又不失哲理。
蒐集在表达上有一定特点的语言
汽车：它惟一的缺点是每小时跑100 公里时,你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼.
美容院：请不要向从本院出来的女士调情,她或许就是n你的外祖母.
禁菸广告：为了使地毯没有洞,也为了使你肺部没有洞,请不要吸菸 .
可以吗
表达上很有特点的语言
汽车：矗惟一的缺点是每小时跑100 公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。
美容院：请不要向从本院出来的女士调情，她或许就是n你的外祖母。
禁菸广告：为了使地毯没有洞，也为了使你肺部没有洞，请不要吸菸 。
可以吗？
实用写作在语言表达有什么特点
作文的积累要看三方面：
第一个层次，学习模仿优秀的文笔，通过阅读积累好的字词和表达方式；
第二个层次，积累新鲜的作文材料，在作文中呈现出丰富的积淀和广博的视野；
第三个层次，积累深刻的思考，平时多多动脑，见到日常生活中的人与事时多加思考，并且阅读一些他人的议论性质的文章，多方了解不同观点及其推理依据，藉以加深文章立意。
针对这三个不同的层次，家长可以分别为孩子准备优秀的同龄人习作、帮助孩子多方面地观察生活，进而带着孩子逐渐接触并深入真正优秀的文学作品，从而完成优美的作文积累“三级跳”。
表达方式共有五种，分别是记叙、描写、抒情、议论、说明。
1、表达方式是表述特定内容的要素，随语言表达的产生发展而逐步形成。表达方式根据文章的写作方法不同，分为记叙、描写、抒情、议论、说明五种。
细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。
2、渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。抒情方式直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。
文艺表现方法赋、比、兴；铺陈描写、用典、象征联想等。篇章结构首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
3、社会环境描写的主要作用，交代作品的时代背景，在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实，
自然环境描写(景物描写)句的主要作用，表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛，烘托人物形象(或人物心情、感情)。
语言常用的表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明，这五种。
1、叙述:是表述时间过程的艺术。
2、描写:是展示空间状貌的艺术。
3、议论:是谈看法的说理艺术。
4、抒情:是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。
5、说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。
语言的表达方式：
用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。
基本的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明。
比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说
明文则以说明为主要表达方式。
扩展资料：
语言的表达功能：
1、再现客观类
包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象，这就是说，在某地出现的事，写出来再传告到另一地方的人，一个行业里创造的成果再向其他行业传递。
2、表现主观类
包括议论和抒情。特点是表现主观精神。议论表达作者对客观事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。
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