五岁宝宝的教育方法
“做一颗树最好的年龄是在是十年前，而后是现在”，这句话告诉我们教育应该在孩提时就开展，当然也鼓励了一些想要追梦的人，就算不是十年前学习，但是现在有这颗进取的心仍未晚。毕竟天才不一定是天生的，可以后天培养。如何教育5岁宝宝？
每个家长的教育方式都不会相同，但教育最基本的教会孩子谦让、诚实，学习思考，热爱生活。下面是5种最常用的教育方法，爸妈们可以参考。
1、玩游戏。并不是网络上的游戏，可以跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微差别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。
2、阅读。给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。
3、言传身教。生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。
4、自己的事情自己做。玩过的玩具叫宝宝自己收拾，宝宝能做的爸妈坚决不插手，锻炼他们的动手能力以及不事事依赖父母。
5、教会宝宝这个世界的美，拒绝丑陋。教给他们要乐于助人，谦让，同时也交给他们不要相信陌生人，要懂得保护自己。
6、较宝宝学数学。要求宝宝在规定的时间内找出两个三角形摆出正方形、长方形或菱形；教宝宝加减乘除，妈妈买菜的时候带上宝宝，教宝宝学算术轻而易举。
1.5岁宝宝教育的重点是很多家长一直在考虑的问题。很多宝宝在5岁的时候已经在幼儿园中班了。看书和识字都已经进行了一段时间。而根据宝宝的生理和心理发展程度，5岁宝宝教育的重点，应该要放在阅读上。
2.读书识字是每一个人都应该经历的。在不同的地方，让孩子学会阅读的时间是不一样的。而人脑的永久记忆是从5岁以后开始，所以在世界范围内公认的阅读时间是从5岁开始的。此时孩子的阅读可以让孩子接触到抽象知识。并且因为永久记忆能力的开启，孩子所有的学习都会很深入地印在脑海里。
3.过早和过晚开始阅读对孩子都有一定的不良影响。如果5岁宝宝教育阅读背提前，则孩子最多是凭借视觉和听觉机械地进行阅读，死记硬背之下不但容易忘记，还可以能造成孩子对阅读的恐惧;而5岁宝宝教育阅读如果推后太多的话，孩子的右脑记忆关闭之后，只用左脑进行学习，会有比较大的局限性。
针对以上的分析，5岁宝宝教育阅读很关键，而阅读可以是不同类型的数目，一定要挑选孩子们本身就比较喜欢和适合的书目来进行学习。相信阅读可以启迪智慧。
五岁孩子的教育需要注意哪些方面呢？本文将从孩子自由玩耍、幼儿同伴意识、听妈妈讲故事、培养孩子成就感四个方面进行探讨。
让孩子自由玩耍让孩子自由玩耍，可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话故事书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具、科学玩具、运动玩具等。最重要的是让孩子找他的好朋友一起玩。
幼儿同伴意识这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。游戏之中的参与感，使得幼儿在同伴集体中能够有主张、并且相互协调、顺利地游戏一段时间。和同伴一起玩耍可以潜移默化地影响孩子的性格发育。
听妈妈讲故事喜欢听妈妈讲故事。在入学之前，幼儿对文字和故事情节已开始有浓厚的兴趣。此时父母不要不耐烦地说"自己念!你每个字都会念了。" 其实，对于孩子，会念字和理解内容是两回事。所以，父母亲一定要有耐心地讲故事给幼儿听，这也是培养亲子感情的最佳时刻。
培养孩子成就感培养孩子成就感，让孩子做一些力所能及的事，如扫地、擦桌子、分发碗筷等，锻炼孩子的独立性和动手操作能力。指导孩子自己动手制作玩具。通过鼓励孩子进行游戏、续编故事、添画、看图讲故事等方法发挥孩子的想象力，使孩子生活得更加快乐。培养孩子的成就感，树立孩子的自信心，使他们感到成功的喜悦和快乐。
怎么样教育五岁大的孩子
随着时间的推移，孩子越长越大，家长也越来越重视孩子的教育问题，那么在面对五岁的孩子的时候，有很多父母都认为这个阶段的孩子如果不好好管教，往后再怎么打骂都没有用的，所以针对五岁的年龄要制定出相对应的教育方法。本文内容是怎么样教育五岁大的孩子。
怎么样教育五岁大的孩子1五岁孩子的特点行为方式：这个年龄的孩子已经知道站在对方的想法考虑问题了;对于父母的说法也不会一味的去听了，有自己的想法，也能做一些简单的家务事。但是，他会超越界限试探你，看看你有什么反应;虽然距离理想的目标还很远，但是与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足，他们不会再像以前那样大哭大闹了，但是对于自己想要的东西也不会想以前那样那么好哄了，有机会还是想要得到的。
五岁的孩子的教育父母需要适当，不要过犹不及，这个时候对她们将来的一生是非常重要的。五岁这个年龄是准备要上学了，如果没有教育好的话，对以后发展是很不利的，对于五岁孩子的教育问题要从下面几个方面来考虑。
①，从游戏中发展孩子的诸种能力。在游戏中学习，游戏中的道具应该让大人来挑选，但注意游戏的内容要适合五至六岁儿童的心理特征。这一点大人要注意。
②，在日常生活中父母需要教导孩子一些生活道理，住在楼层上，孩子在家里总喜欢蹦蹦跳跳，父母就应该告诉她们不要在楼上跳，否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题，在这方面，成人应该有耐心，有可能的话每个都应该回答。对于爱提问的孩子父母不要嫌孩子无理取闹，父母应该高兴孩子爱提问，只有在提问中，才能让孩子的思维灵活，同时父母给出的答案孩子也会记在心里的
③，给孩子提供有益的兴趣活动，如果孩子在某一方面特别的`感兴趣，父母应该尽力去培养孩子的兴趣。但前提是这些兴趣是有益的，如果这些兴趣有害无益，我们应该去转移她们的注意力，逐渐使这一兴趣淡化。有的父母小的时候喜欢的爱好，把自己的这种想法加注在孩子身上，强迫孩子去学，或者有些父母是为了满足自己的虚荣心而逼孩子学这学那，这些不顾孩子的意愿而强迫的都是不可取的。
④，多让孩子去活动，孩子在五岁之间的年龄段是非常喜欢活动的，蹦蹦跳跳的孩子才会更健康。殊不知运动可以促进儿童的发展，还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以，家长们，不要去在乎孩子的衣服有多脏，可以让孩子自己去活动，但是父母要在旁边看着，以免遇到危险，还有危险的地方不要让孩子去玩。
⑤，孩子即将六岁了这个时候准备要去上学了，很多孩子一开始可能还不适应去学校，所以在此之前应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力，好好保护自己，还有去学校的时候也不要欺负别的同学，这些都是父母应该告知孩子的事情。
小贴士：怎么样教育只有五岁大的孩子，上面介绍的这五点已经告知父母应该怎么样去做，需要父母们灵活掌握，根据宝宝的实际情况决用哪一种教育方法，根据孩子的不同特点来教育孩子，因为每个孩子都是独一无二的，同时父母管教孩子一定不能大骂，要不然容易让孩子产生逆反心理。
怎么样教育五岁大的孩子2五岁宝宝的教育方法
“做一颗树最好的年龄是在是十年前，而后是现在”，这句话告诉我们教育应该在孩提时就开展，当然也鼓励了一些想要追梦的人，就算不是十年前学习，但是现在有这颗进取的心仍未晚。毕竟天才不一定是天生的，可以后天培养。如何教育5岁宝宝？
每个家长的教育方式都不会相同，但教育最基本的教会孩子谦让、诚实，学习思考，热爱生活。下面是5种最常用的教育方法，爸妈们可以参考。
1、玩游戏。并不是网络上的游戏，可以跟宝宝玩一些家庭游戏，如给出两幅相同的图案，但是图案上其实有细微差别的，让宝宝在短时间内说出不同之处。
2、阅读。给宝宝说书，或者买一些书籍，交给他们识字的同时，也培养他们学习的兴趣。
3、言传身教。生活中遇见一些新奇有趣的事情可分析讲解，给宝宝提问题，吸引了宝宝还能锻炼他们的观察思考分析能力。
4、自己的事情自己做。玩过的玩具叫宝宝自己收拾，宝宝能做的爸妈坚决不插手，锻炼他们的动手能力以及不事事依赖父母。
5、教会宝宝这个世界的美，拒绝丑陋。教给他们要乐于助人，谦让，同时也交给他们不要相信陌生人，要懂得保护自己。
6、较宝宝学数学。要求宝宝在规定的时间内找出两个三角形摆出正方形、长方形或菱形；教宝宝加减乘除，妈妈买菜的时候带上宝宝，教宝宝学算术轻而易举。
五岁宝宝的教育技巧
1、规矩有时候是令人厌烦的东西，但是规矩规则只是暂时的，站在长远角度考虑，对4岁宝宝来说他们仍然懵懂，有时会和小朋友打架，或者闹事，不听话。育儿专家建议，对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。
2、不遵守规矩没有“奶酪”吃
4岁的宝宝，特别是男宝宝，调皮不听话，喜欢玩到很晚才回家，或者只顾玩不做功课，爸妈制定宝宝要听话的规矩后，如不遵守，则不能哭闹想买新玩具，越不听话越得不到奖赏。
3、重复强调
研究学龄前儿童的教育专家说：“在儿童这个年龄段，父母要想他们听话去做某事，或许得说上个百八十遍才行。”
4、规则要公平合理
了解宝宝的习性，制定规矩的时候也要站在他们的角度思考，强度或者要求太高的规则要放弃。
5、爸妈要有强大的内心
有时候千言万语不及行动，对于苦口婆心软硬兼施唠叨了一个早上还是不听话的熊孩子，爸妈要以身作则，用行动告诉他们这样应该怎样做，这些是不能这样做的。
五岁宝宝的教育原则
5岁的宝宝小脑袋也会藏着自己的想法，因此在爸妈进行深度教育的时候，应该掌握一些技巧之余，还需要有原则。自古慈母多败儿，有些妈妈可以会忍受不住自己严苛的教育方式，心疼宝宝，开始放宽对宝宝的管教，这样无异于前功尽弃。因此爸妈在教育宝宝的时候也要有自己坚守的准则，原则，将宝宝教育进行到底。
有些事坚决say no
宝宝苦苦央求，卖萌哭鼻子，爸妈不能心软，有时时候就是要打倒一切卖萌小清新，不能让宝宝有松懈的想法，某些事情上一定要坚决say no。
循序渐进
当宝宝不肯把玩过的玩具收拾好，或者不愿意出门时自己收拾书包，爸妈首先要表现得尤其有耐心，一步步让宝宝主动做出承诺，而一旦宝宝食言，爸妈可以直接批评宝宝，说他没有信用，没有原则，听多了宝宝自然会改正。这个过程可能较为漫长，爸妈要循循诱导，循序渐进。
点到为止
每天软磨硬泡宝宝还是不把自己的事情做好，爸妈可以有适当的惩罚，但是适可而止。而且要不断给宝宝灌输正确的思想。唠叨了10分钟或者20分钟后，爸妈要点到为止，避免引起宝宝反抗情绪。而且多度教育会给宝宝造成压力。
五岁宝宝不听教怎么办
宝宝不听教，每次大道理完了之后，又是左耳入右耳出的节奏，爸妈很是愤怒，耐心都被磨光了。听了这么多道理，依然过不好这一生，说了这么多大道理，依然是一边入一边出。爸妈很不开森，但是宝宝还少，基本不会体谅为人父母火热的心。
其实宝宝不听教，有可能是宝宝的想法跟爸妈的想法有冲击，宝宝就是这么有个性，这么顽皮，就不听你的，我的人生自己过！对于这些熊孩子，爸妈真是给跪了，但是投其所好，慢慢灌输教育的理论，也是有机会把宝宝培养成一个机智内涵的大人物。然而如果软磨硬泡，宝宝还是不为所动，有可能是宝宝根本没听进去，因为宝宝的心思根本不在这儿，他们的注意力不集中，也会影响教育的效果。
如果宝宝是注意不集中导致听了一箩筐大道理，学习了一箩筐理论还是没有成效，爸妈应该采取行动，令宝宝重新关注自己，或者在爸妈和宝宝中间找个平衡点，不要过分要求宝宝，不要把自己的想法过分的强加在宝宝身上，一步一步慢慢教育，把宝宝拉回正轨 。
四岁到五岁教育计划
四岁到五岁教育计划，宝宝从刚出生什么都不知道到能爬会走，能说会道，能跑会跳，一步一步的慢慢成长，到了可以学习更多知识的年纪，应该怎么教育呢？以下看看四岁到五岁教育计划
四岁到五岁教育计划1按照孩子的发展规律，他们在4岁以前还不了解规则和行为后果之间的联系。从4岁起，我们就可以加强纪律。
1、制定规则
对4岁及更大的孩子，我们可以针对他们最令人头疼的行为表现，诸如和小朋友打架啦，说话粗鲁无礼啦，制定一份规则清单。育儿专家建议，对于4~8岁的孩子可以制定不超过5条的规则。
2、确定违规的后果
父母要清清楚楚地写明，如果违反规则，将有怎样的后果，比如说短时期内不再享受某些“好处”。(选择孩子最喜欢的活动作为“好处”，如出外游玩，请朋友上家里来，或者在临睡前看影碟。)一旦孩子违规时，立即贯彻行为后果。这个时候，无需警告，不用讨价还价，也没有第二次机会。如果小家伙认为有商量的余地，他们可就不大会把你的规则当真了。
3、做好反反复复重申规则的准备
研究学龄前儿童的教育专家说：“在儿童这个年龄段，父母要想他们听话去做某事，或许得说上个百八十遍才行。”
4、规则要公平合理
我们要了解各年龄段的相应特点，以保持合理的期望。如果你4岁的儿子总是在饭桌旁坐不住，你就要知道，通常6岁的孩子会比4岁的时候更加能够“坐得住”，而等到8岁，他们的表现还会要好很多。
5、面对孩子违规的行为，家长的反应要言行一致，平静迅速
有些家长往往空发号令，光口头嚷着要怎么怎么样，譬如，“不准那样!”或者“叫你别干，我说话算话的!”但从来都不落实到真正的行动上。要记住老话——行动比言语更有力。
家长应该遵守的三个原则
不论你想将自己的管教技巧作微调还是整修，以下几个点子都可以帮你更坚决地贯彻行动。
安心拒绝
如果孩子苦苦央求，呜呜抱怨，胡搅蛮缠，软磨硬泡，总让你禁不住心软——“就这一次吧”，你的孩子就会断定，当妈妈说“不”时，其实意味着“还有机会”。然而请记住，以长远的眼光看来，妥协是有害的。一旦说了“不”，就一定要坚持。
如果孩子求你买一件你不想给他的、东西，譬如含暴力的电脑游戏，或者晚饭前吃的糖块，你得说“不”，然后解释为何拒绝他。一旦你给出了解释，就别再讨价还价，谈判协商，甚至放弃刚才的主张。你要做的只不过是设下规则。你要传达给孩子的信息是——你是家长，有些事情你说了算。
选择措辞
“公平”和“信用”这类词对孩子很管用，我们可以好好利用这一点。例如，当6岁的儿子坚决不肯清理桌子时，你可以说：“大家都为打扫房间出了力，你不干你那份活儿，不公平。”或者提前警告，对你5岁的女儿说：“你打算啥时候把玩具收好啊 ”如果她说晚饭后会做，却没有执行，你可以直截了当地指出：“你没守信用!说好了要做的，现在要说到做到。”
另一个巧点子就是表示惊讶。当孩子胡闹时，父母往往会说：“又来了”或者“你老改不了!”然而更好的方式是表现出不解和惊讶——尽管这可能需要奥斯卡明星级的演技。你可以说“你最近表现好多了，我可真没想到你会打小朋友!我知道你喜欢小明，你心里肯定不想这么做的。”
适可而止
纪律严明并不意味着苛责甚至虐待。父母不管是制定规则还是实施惩罚，都应该心平气和，饱含关爱，注意别胁迫和恐吓孩子。
惩罚也不要过分。别老想着“该怎样才能教训教训这小子 ”多想想怎样能帮助孩子达到你的期望。说到底，有效的纪律还是为孩子自己好：如果他现在对简单的规则——如“不打妹妹”或“说真话”——都置之不理，他怎么能学会在将来与人打交道时尊重朋友、坦诚待人 记住，纪律严明的目标不是权力与控制，而仅仅是为了教会孩子如何在生活中有所成就。
四岁到五岁教育计划24-5岁儿童的心理特征
对于4-5岁儿童来说，首先要说他的思维特点。这个时期他们已经有自己的思维能力和思维方式，可以自行判断事物。想要描述一些事物，可以很好的根据它的外部特征，和特点来表述，对于外在事物有自己的分析能力。在语言方面可以很好的运用词汇，语言根据自己的心里变化而表述出来。可以很好的分辨一些词汇。
这个时期的儿童，比较敏感。趋向大人的思维。所以，有些不适当或是他们不愿意听到的语言要尽量避免在儿童面前说起。家长要抓住孩子的心理特征，进行正确指导。
对于4-5岁儿童家长应该注意些什么
对于4-5岁儿童来说，家长无非是除了老师的'第二个朋友，我们要掌握儿童心理的变化。不要疏于管教孩子，不要溺爱孩子，不要欺瞒哄骗孩子，因为这个时期的孩子非常敏感。要做有智慧的家长。
现在孩子成长的比较快，不同时期都有着不同的特征。
4-5岁是一个需要重视培养的阶段。
4-5岁儿童的心理特征大家一定要掌握。这个时期家长要注意孩子的管教，还要了解孩子的心理，帮助孩子疏导。平时也要让孩子养成良好的生活习惯和饮食习惯，让孩子快乐的生活。
四岁到五岁教育计划34~5岁的敏感期是什么
1、审美：孩子开始对自己穿的衣服有了自己的标准，特别是女孩子，喜欢打扮自己。
2、出生：孩子喜欢问自己从哪里来，不停地打听自己的出生。
3、情感：孩子会主动表达“我爱你”，并且会不停地追问“你爱我吗？”，情感开始细腻，表达自己情感的同时也关注别人对自己的情感。
4、数学概念：孩子对数字开始敏感，爱上数数，看到路边广告牌时会注意里面的数字，等公交的时候会不停询问这是几路车。
5、性别：孩子开始注重谁是男生，谁是女生，并且对男女不同性别特征产生好奇。
6、符号：孩子对识字、拼读产生了兴趣，当他们发现自己名字里面的字，出现在其他地方的时候，会非常激动。
7、婚姻：5岁之后选择伙伴的倾向性变得非常明显，开始有意识地在喜欢的同伴面前表现自己。
8、音乐：孩子会跟着富有节奏感的音乐扭动自己的身体。
如何帮助孩子度过敏感期
1、为孩子投放各类供孩子装扮自己的材料，给孩子的审美给予充分的肯定，给他们充分的自我探索空间。
2、告诉孩子生命的由来，可以参考一些科普文章和百科全书，用孩子能理解的方式告诉他们生命是怎么形成的。
3、接收到孩子的情感表达的时候，要给予热情的回馈，保护好孩子这份情感。
4、引导孩子在生活中建立数学的概念。
5、引导孩子认识身体的各类器官，区分男女性别。
6、和孩子一起阅读一些文字卡片等材料，并配合动作，让孩子宏观地认识文字。
7、建立良好的家庭氛围，让孩子觉得爱和婚姻是美好的事情。
8、和孩子一起欣赏音乐，给孩子一个高品质的音乐环境。
4－5岁宝宝的敏感期是包含很多，这个时期的宝宝开始接触各种各样的知识，对一切充满好奇，宝宝会对某些东西或者行为产生浓烈的兴趣，一直重复的去实施，知道他们产生新的兴趣。在这个时期，我们的家长要注意保护宝宝的敏感力，通过自己的行为举止帮助宝宝度过敏感期。
1、多和孩子一起玩一些具有挑战性的游戏。
5岁的孩子对很多事情都很感兴趣，特别是一些有挑战性的，这样更能激发孩子的兴趣了，不宜给孩子玩太低级的游戏，会影响孩子的进取心。有些难度不要紧，家长适当的引导和帮助就行的了，比如拆拼玩具赛车等等。
2、引发孩子读书的兴趣，多给孩子找一些有意义的书籍。对于孩子来说，最宝贵的莫过于书籍了，虽然现在孩子都整天抱着手机玩耍，基本上没有什么好处，反而对孩子眼睛、骨骼发育都不好。所以尽量想办法培养孩子读书的兴趣才行，找一些孩子喜欢的类型书籍，比如军事武器、探秘、车辆等等。
3、家长要做好孩子的榜样。在教育孩子时，家长应该注意自己的言行举止，给孩子树立好榜样，孩子才能听进去，而且孩子才能信服。比如餐桌上吃饭，家长就一边吃饭一边看报纸，再去教育孩子吃饭不能看电视，孩子能听话吗？
4、注意培养孩子的独立性，5岁的孩子一定要有基本自理能力了。教育孩子时，独立性是孩子很重要的一种能力，家长一定要尽早的让孩子独立，不能事必躬亲的给孩子做这做那，帮孩子拿筷子、洗袜子等等，这一些活都要让孩子自己完成了，多锻炼才行。
5、让孩子学会乐于助人，多给最好创造机会体会帮助人的快乐。孩子的进步，应该是知识和素质的整体进步，不能只教会孩子读书认字，一些德育也是很有必要的，比如教给孩子要乐于助人，这样你有困难时别人才会主动帮助你的，通过这样的教育，也能增强孩子对他人的信任。
6、多给孩子一些空间合理发展，不要束缚孩子了。对于5岁的孩子，家长要多给他们一些信任，多让孩子自由自在的发展，就是让孩子自己玩，不要害怕孩子搞破坏，只要保证安全，就随孩子去玩吧，这样的孩子才能长的又快又健康。
1、5岁的孩子心智不全的特点，对其应当进行因势利导的教育。关心爱护他。
5岁的孩子年龄小，生活自理能力差，自我保护能力不强，这就要求我们对其无微不至的，形影不离的关心照顾保护。其次，尽可能的延缓他的需求。
5岁孩子的年龄特点，他的欲望是无节制的，因此，对他的任何需求都要再提出三次以后满足他，绝对不能无原则每求必应。第三，多加鼓励。孩子做的每一件事，在事前事中事后，都要不断的对其鼓励嘉奖，让孩子越来越有信心，越来越优秀。
2、5岁的孩子，正是培养孩子行为习惯的时期,但是关键的是，需要你做给孩子看，这个年龄段学东西很快，而且很容易终身难忘。尤其是你和孩子的交流方式会影响他的一生，孩子如果调皮的时候，你大吼大叫的话，孩子长大的处理事情也是这样。再就是，孩子第一次犯错的时候，一定要坚持原则，不能孩子一哭，你就妥协！这样会惯坏孩子的人！
3、五岁的孩子，对世界上的一切都充满好奇心，但其并不能长久的持续，经常会类似猴子掰棒似的，见一个爱一个扔一个，所以开发其兴趣点至关重要。找出孩子的兴趣所在，不仅可以让儿童维持长久的关注心，更可以在培养其兴趣的过程中，促进儿童养成良好的习惯，使儿童对世界的好奇心不断增加，慢慢的形成良性互动。
4、五岁孩子属于学前教育，多让孩子看看图画书，培养阅读能力。多听全脑开发工具中内置的右脑音乐开发右脑，还有舒尔特表小游戏可锻炼孩子注意力集中。多带孩子到户外玩，感受大自然的气息。还有让孩子锻炼动手能手，玩一些益智类玩具。可以，背一些唐诗来锻炼记忆能力。总之，让孩子玩得开心，没有必要让孩子感受学习的压力。
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