不涉及违法这个境界，学校要你们提前预习学习是对的，为你下学期做准备，考试考多少分不重要，只要不排名就行，如果你是大学生，无所谓，如果是义务教育阶段的学生，顶多只能算是违规，不违法的。
考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了保证结果的公正、公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。
考试不违法，但是考试作弊或组织作弊就属于违法的行为。
根据《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之一在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。
扩展资料：
《国家教育考试违规处理办法》第十七条有下列行为之一的，由教育考试机构建议行为人所在单位给予行政处分；违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关依法处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：
（一）指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律，致使考场秩序混乱、作弊严重的；
（二）代替考生或者由他人代替参加国家教育考试的；
（三）组织或者参与团伙作弊的;
（四）利用职权，包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的；
（五）以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的；
（六）向考试工作人员行贿的；
（七）故意损坏考试设施的；
（八）扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。
国家工作人员有前款行为的，教育考试机构应当建议有关纪检、监察部门，根据有关规定从重处理。
学校开学考试不违法的，开学检验一下学生的学习情况有助于促进学生假期学习。
阅读教材是培养自学能力的开始。对于那些能理解例题的，先看课本，自学，再做练习，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生知识的主要来源。许多学生认为只要他们理解老师在课堂上说的话，他们就能学得很好。其实，要想真正了解，光靠老师讲课是不够的，还需要充分利用相关的课外书籍，对所学知识进行深化、拓展和整合。
学习建议：
1、学会制作
包括学习目标的确立、时间的安排、资源的配置等。学会制定学习计划，可以节省学习时间，提高学习效率。
2、学会预习
“如果不教学生备课，他们就不会体验到在学习中有价值的几个心理过程，”教育工作者叶圣陶（音）说。学会准备，才能打有准备的仗。运用预习法教学能使学生更好地参与课堂教学。
3、学会听讲座
是学习生活的重要组成部分，学习听课是学习法律指导的最重要部分。在课堂教学中，学生要认真听讲，注意看，动脑，多练习，多记忆，多总结，把自己当成学习的主体，而不是旁观者。
4、学习复习
学会复习以理解和巩固所学的内容。俗话说，复习就是对知识再加工的过程。凯洛夫说着，驾着马车，没有回头，而是向前，只驶着一辆空车回家。只学习，不复习，到期末的时候几乎忘干净了，很多同学对考试不好，和不复习的关系很大。
开学是允许考试的，有些学校有入学考。
开学在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。根据国家与学制不同，每年的开学日会有2-4个，代表一个新学年开始的开学日一般会进行仪式。
开学综合症
在假期结束之后开学之始，中小学生所表现出的一种明显的不适应新学期学习生活的非器质性的病态表现，心理学家们称之为“开学综合症”，又叫“开学恐惧症”。
“开学综合症”有多种表现形式，在生理上多表现为：失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等；在心理上则多表现为：记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。
心理医生认为这些表现都是人潜意识的心理防御机制，将一些不愿面对、不认同、被压抑、不愉快的负面情绪，转换成一些躯体症状而造成的，持续一段时间后症状有所好转。
违法，《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。各地各校要认真按《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求贯彻执行。
《中华人民共和国教育法》
第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。
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