戏剧冲突即conflict of dramaturgy,表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式.它来源于拉丁文conflitus,可译为分歧、争斗、冲突等等.同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来.
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教学冲突是存在于师生之间、生生之间的对立与排斥的态势,是常态存在的文化性冲突。
对教学群体和师生个体发展而言，教学冲突具有一定的建设性，即具有策动效应，是教学活动的一种潜在动力。为实现其策动效应，将冲突逐级转化、消解紧张态势是一种有效的实践策略，能较好地促进教学。
教学冲突是教学过程中常见的现象，然而，这一现象并没有引起教学理论界和实践界的足够关注。教学冲突论对教学冲突进行了概念界定，探讨了教学冲突的发生机理，以及教学冲突的性质、类型、功能、过程、时代特征等，进而反思了“去冲突化”教学的错误实践，最后分析了教学冲突与教学和谐的关系，提出了合理应对教学冲突的价值主张和实践路径。
教学冲突论提出，教学冲突不是教学过程中的意外事故，而是教与学互动的一种方式；教学冲突的应对应坚持教育性和为人性；只有通过变革教学才能真正化教学冲突为教学和谐。
冲突既是一种破坏性力量，也是一种建设性力量。正功能冲突既可以促进学生知识能力的有效构建，又有利于师生之间和谐关系的建立。
动机冲突是指一个人或组织在做出决策时，面临着两个或以上的相互矛盾的动机或目标。这种情况下，做出的决策通常会导致一些损失或妥协，因为无法同时实现所有的目标。
在组织中，动机冲突可能会出现在不同部门或经理人之间，因为每个部门或经理人都有不同的目标和角色，而这些目标和角色可能会出现冲突。例如，销售部门可能希望提高销售额，而财务部门可能希望限制成本和支出，这会导致两个部门之间的动机冲突。
动机冲突也可能会在个人层面上出现。例如，一个人可能希望尽可能早地完成工作以便有更多的时间来休息或娱乐，但他或她也可能希望为工作的质量和效率而努力工作。这种情况下，个人需要在两种不同的动机之间做出决策。
动机冲突的解决方案通常涉及妥协或权衡，以找到一种最适合的解决方案。这可能需要将目标进行排序，以便能够在不同目标之间进行选择。在组织中，可能需要制定共同的目标或协调不同部门或经理人之间的角色和责任。在个人层面上，可能需要权衡不同动机的重要性，并尝试找到一种平衡的方式来满足不同的目标。
总之，动机冲突是一种常见的情况，需要我们认真考虑和解决。我们需要学会通过权衡和妥协来解决动机冲突，以便实现最佳的结果。
工作与家庭冲突(Job-family conflict)是工作与家庭角色间的相互冲突，指个体面对工作与家庭两种角色在某些方面彼此互不相容时所产生的角色压力。
工作家庭冲突体现了个体在工作和家庭领域不同角色间的相互竞争性关系。个体在此过程中需要进行时间的分配和空间的划分，尝试塑造有效的行为模式，满足不同的角色预期，并着力实现两个领域间的积极溢出与补偿，从而应对由于角色压力互不相容而产生的心理状态。
工作与家庭的冲突形式主要有以下三种：
(1)基于时间的冲突（time-based conflict）
即由各种角色相互占用时间，使个体难以在同一时间范围内满足来自工作和家庭的角色期待而引发的冲突。例如：个体因工作需要无法按时履行接送子女等家庭责任，或无法如期参与家人度假等家庭活动安排。
(2)基于压力的冲突（strain-based conflict）
即个体在从事一种角色活动时产生的紧张情绪和心理压力会影响从事另一种角色时的表现。例如，个体因为工作压力与重要任务在回家后仍感到紧张，从而影响其投入家庭生活：或者，由于对家人的担心在工作中无法集中精神导致效率低下等。
(3)基于行为的冲突（behavior-based conflict）
即个体在扮演工作或家庭中某一角色时的行为方式与另一种角色并不相容而引发的冲突。例如，将工作中的处事方式与行为特点用于面对家庭成员时，引起他人不满形成冲突等。
医患冲突是医患双方在诊疗护理过程中，为了自身利益，对某些医疗行为、方法、态度及后果等存在认识、理解上的分歧，以致侵犯对方合法权益的行为。
当前我国医患冲突的表现和特点主要是：
第一，疗效和患方的期望值反差大。患者和其亲属认为“既然自己出了钱，就希望得到应有的服务。”只要疾病得到了治愈或缓解，即使花了较多的钱，多数病人也是能够承受的，且一般不酿成医患冲突。
但是，当病人的较大经济耗费未能得到自己期盼的“理想”医疗效果时，患者心态不平衡，这种利益冲突就会爆发出来。
第二，医疗成本居高不下，患者不堪重负。尽管国家采取了一些措施（如降低一些药品的价格），但医疗成本仍居高不下，除少数富裕阶层外，工人、农民、普通的工薪阶层，日益不堪治病的重负。
普通公民对医疗机构追求商业利润的行为，怨声载道。市场经济条件下社会利益的多元化，医疗机构及相关部门（如药行）自然要考虑自身利益，而“利益”的渊源最终还是患者。“白衣天使”的形象和感情淡化了，医患间的敌对情绪严重。
第三，我国医疗体制改革没有很好地考虑中低收入者承受能力，社会上相当多的医疗机构热衷于追求高标准、超豪华，“富人保健”“富人医疗”趋势严重。显然，其收入差别大，享受的医疗保健服务方面的实际待遇反差较大。
满足不同利益群体之需要，社会上相当多的医疗机构从自身利益出发，热衷于追求医疗环境的高标准、超豪华，“富人保健”“富人医疗”趋势严重。医院在所谓成本核算、自负盈亏的压力下，追求利润也不择手段。
医生救死扶伤的仁术变成了待价而沽的商品。医疗机构公益性、福利性光环的消失，使人们在心理上难以承受。
第四，医疗保障制度建设滞后，国家不能及时、有效地化解矛盾，医患冲突更加复杂化。
第五，医患双方维权意识不断增强，患方强调保护自己的隐私权、知情同意权，而医方也需要全面了解病史、正确把握病症。医患间戒备心理严重。
法律冲突是指两个或两个以上的不同法律同时调整一个相同的法律关系而在这些法律之间产生矛盾的社会现象。
产生原因：
1、在主权平等的国际社会，各国立法权彼此独立，不同社会制度的国家制定的法律在本质上必然不同，内容上的差异和相互之间的冲突在所难免。
2、法律除了受阶级本质的约束以外，还受到一国经济、文化、历史、宗教、习惯等其他社会因素的影响，因此相同社会制度的国家的法律之间也会存在差异。
3、在一个国家内部，其立法权也有多个部门行使，因此，不同部门制定的法律也会发生冲突。
4、法律总是以一定的社会关系，加上立法者对社会关系发展变化的有限预测为依据而制定的，因此随着社会关系的发展变化，在一定地区施行的法律也会随之变化，这样，新法与旧法也会存在差异，产生冲突。
扩展资料：
法律冲突，是指涉外民事关系中所涉及的外国法的规定与处理该关系的法院地法对同一问题规定歧异的情况。产生法律冲突的条件为：有关国家的法律对同一问题作了不同的规定；处理该关系的法院所属国家承认外国规定的效力。
解决法律冲突的方法有：
（1）在国内法或国际条约中规定冲突规范，指明某种关系应适用何国法；
（2）国家之间以条约或公约的形式制定缔约国之间共同遵守的统一实体规范。
法律冲突的解决方法：
1．间接调整方法。
通过冲突规范调整法律冲突。即通过制定国内或国际的冲突规范，只指出适用哪个国家的法律来调整某种涉外民事法律关系当事人的权利义务，而不直接规定当事人的权利义务关系。
2．直接调整的方法。
指通过统一实体法调整的方法，即有关国际间通过双边或多边的国际条约和国际惯例来直接确定当事人权利义务，从而避免或消除法律冲突。
沟通冲突是指在人际交往中，由于双方意见的不一致、情感上的冲突以及信息传递的障碍等因素导致的沟通过程中的冲突和摩擦。
1、沟通冲突的定义
沟通冲突是指在人际交往过程中，由于沟通双方之间的差异，如意见、价值观、期望等以及沟通方式、语言表达等方面的差异而产生的冲突和矛盾。
2、沟通冲突的原因
（1）意见不一致，沟通双方对于某个问题有不同的看法和想法，无法达成共识；
（2）情感上的冲突，双方之间的情感状态出现了矛盾，例如情绪不稳定、互不信任等；
（3）信息传递的障碍，沟通双方在信息传递过程中出现了误解、理解偏差或信息缺失等问题；
（4）文化差异，不同文化背景的人之间在语言、行为习惯等方面存在差异，导致沟通障碍和冲突；
（5）角色冲突，在组织内部或团队中，由于角色之间的分工不清、职责不明确等因素引发的沟通冲突。
3、沟通冲突的影响
（1）降低效率，沟通冲突会导致双方无法有效地理解和传递信息，进而耗费时间和精力，影响工作和生活的高效进行；
（2）破坏关系，长期存在的沟通冲突可能会影响人际关系的稳定性和信任度，甚至导致矛盾升级，关系破裂；
（3）产生负面情绪，沟通冲突常常伴随着愤怒、恐惧、焦虑等负面情绪，给参与者带来身心压力；
（4）影响决策质量，沟通冲突可能导致双方无法合理地交流意见和观点，从而影响决策的科学性和准确性。
4、解决沟通冲突的方法
（1）积极倾听，注重对沟通对象的言辞、情感以及非言语信号的理解和接纳，尽量避免过早做出评判；
（2）表达清晰，用简明扼要的语言表达自己的意见和观点，注重逻辑性和连贯性，避免产生歧义；
（3）妥协与合作，在沟通冲突中，通过妥协和合作寻找共同利益，找到双方都能接受的解决方案；
（4）寻求第三方帮助，如情况严重，可以寻求领导或专业人士的帮助，进行调解或引导。
5、沟通冲突的预防
（1）建立良好的沟通氛围，营造开放、包容、互信的工作环境，鼓励员工积极沟通；
（2）提升沟通技巧，培养员工良好的沟通技巧，包括倾听、表达、理解等方面的能力；
（3）加强团队建设，通过团队培训、活动等方式，增进团队成员之间的相互了解和信任；
（4）处理冲突机制的建立，建立完善的冲突管理机制，及时处理沟通冲突，防止冲突升级。
沟通冲突是在人际交往中常见的问题，它可能由于意见不合、情感冲突、信息传递障碍等多种因素引发。解决沟通冲突需要双方采取积极的态度，倾听对方意见，表达清晰，妥协合作，并通过建立良好的沟通氛围和提升沟通技巧来预防冲突的产生。
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